Régleurs, opérateurs et opérateurs de machines à bois
Installer, faire fonctionner ou entretenir des machines à bois, telles que des perceuses à colonne, des tours, des façonneuses, des toupies, des ponceuses, des raboteuses et des cloueuses à bois. Peut utiliser des équipements à commande numérique par ordinateur (CNC).
Outils technologiques
Tâches principales
- Examinez les pièces finies pour en vérifier la douceur, la forme, l'angle, la profondeur de coupe ou la conformité aux spécifications et vérifiez les dimensions, visuellement et à l'aide des mains, des règles, des étriers, des gabarits ou des jauges.
- Installer, programmer, faire fonctionner ou entretenir des machines à bois informatisées ou manuelles, telles que des perceuses à colonne, des tours, des façonneuses, des toupies, des ponceuses, des raboteuses ou des machines à clouer le bois.
- Démarrez les machines, ajustez les commandes et effectuez des essais de coupe pour vous assurer que les machines fonctionnent correctement.
- Surveiller le fonctionnement des machines et apporter des ajustements pour corriger les problèmes et assurer la conformité aux spécifications.
- Examiner le bois brut pour déceler les défauts et garantir la conformité aux normes de taille et aux autres normes de spécifications.
- Adjust machine tables or cutting devices and set controls on machines to produce specified cuts or operations.
- Installez et ajustez les lames, les têtes de coupe, les forets ou les bandes abrasives à l'aide d'outils manuels et de règles.
- Change alignment and adjustment of sanding, cutting, or boring machine guides to prevent defects in finished products, using hand tools.
- Alimentez le stock via des mécanismes d'alimentation ou des convoyeurs vers des machines de rabotage, de façonnage, d'alésage, de mortaisage ou de ponçage pour produire les composants souhaités.
- Déterminer les spécifications et les matériaux du produit, les méthodes de travail et les exigences de configuration de la machine, conformément aux plans, aux instructions orales ou écrites, aux dessins ou aux bons de travail.
- Push or hold workpieces against, under, or through cutting, boring, or shaping mechanisms.
- Sélectionnez des couteaux, des scies, des lames, des têtes de coupe, des cames, des embouts ou des courroies, en fonction de la pièce à usiner, des fonctions de la machine ou des spécifications du produit.
- Fixez le bois contre un guide ou dans un dispositif de maintien, placez le bois sur un convoyeur ou videz le bois dans une trémie pour alimenter les machines.
- Retirez et remplacez les pièces usées, les embouts, les courroies, le papier de verre ou les outils de façonnage.
- Inspectez et marquez les pièces terminées et empilez-les sur des palettes, dans des boîtes ou sur des convoyeurs afin qu'elles puissent être déplacées vers le poste de travail suivant.
- Inspectez les poulies, les courroies d'entraînement, les protections ou les clôtures des machines pour vous assurer que les machines fonctionneront en toute sécurité.
- Fixez et ajustez les guides, les butées, les pinces, les mandrins ou les mécanismes d'alimentation à l'aide d'outils manuels.
- Nettoyer ou entretenir les produits, les machines ou les zones de travail.
- Coupez les pièces en bois selon les spécifications, à l'aide de rabots, de ciseaux, de limes à bois ou de ponceuses.
- Démarrez les machines et déplacez les leviers pour engager les ascenseurs hydrauliques qui pressent les bois dans les formes souhaitées et désengagez les ascenseurs après des temps de séchage appropriés.
- Desserrer les pièces et les retirer des machines.
- Set up, program, or control computer-aided design (CAD) or computer numerical control (CNC) machines.
- Utiliser des machines à coller pour coller des morceaux de bois ensemble ou pour presser et fixer du placage de bois sur des surfaces en bois.
- Grease or oil woodworking machines.
- Contrôler les palans pour retirer des pièces ou des produits des postes de travail.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Exposé à des contaminants
100%
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
96%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
95%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
95%
Passer du temps debout
94%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
92%
Exposé à des équipements dangereux
89%
Importance d'être exact ou précis
85%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
84%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
83%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
80%
Pression temporelle
74%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
71%
Liberté de prendre des décisions
69%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
68%
Durée de la semaine de travail typique
67%
Importance de répéter les mêmes tâches
67%
Contact avec les autres
66%
Fréquence de prise de décision
65%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
63%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
60%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
60%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
59%
Santé et sécurité des autres travailleurs
58%
Passez du temps à marcher ou à courir
58%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
55%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
54%
Proximité physique
51%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
50%
Conséquence de l'erreur
45%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
44%
Exposé à des conditions dangereuses
42%
Niveau de compétition
41%
Conversations téléphoniques
40%
Situations de conflit
40%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
39%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
36%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
32%
Degré d'automatisation
28%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
25%
Lettres écrites et mémos
23%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
19%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
18%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
18%
Exposé à des lieux élevés
15%
À l'intérieur, environnement contrôlé
15%
14%
Art oratoire
14%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
11%
En extérieur, sous abri
10%
Passer du temps assis
10%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
8%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
6%
Exposé aux vibrations de tout le corps
6%
Horaires de travail
5%
Exposé à une maladie ou à une infection
1%
Exposé aux radiations
1%
Formation
High school diploma or equivalent
Less than high school diploma
Post-secondary certificate
Intérêts
Réaliste
Conventionnel
Enquête
Artistique
Sociale
Entreprenant
Styles de travail
Valeurs professionnelles
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