Superviseurs de première ligne des travailleurs agricoles, de la pêche et de la foresterie
Superviser et coordonner directement les activités des travailleurs agricoles, forestiers, aquacoles et connexes.
Outils technologiques
Tâches principales
- Enregistrez le nombre et les types de poissons ou de crustacés élevés, récoltés, relâchés, vendus et expédiés.
- Attribuer des tâches telles que l'alimentation et le traitement des animaux, ainsi que le nettoyage et l'entretien des quartiers des animaux.
- Surveiller les travailleurs pour s'assurer que les règles de sécurité sont respectées, en avertissant ou en sanctionnant ceux qui enfreignent les règles de sécurité.
- Observez les animaux pour détecter tout signe de maladie, de blessure ou de comportement inhabituel, en informant les vétérinaires ou les gestionnaires, le cas échéant.
- Former les travailleurs à l'abattage ou au tronçonnage d'arbres, à l'utilisation de tracteurs ou de machines de chargement, aux techniques de débardage ou de chargement ou aux règles de sécurité.
- Observez les poissons et les lits ou les étangs pour détecter les maladies, surveiller la croissance des poissons, déterminer la qualité du poisson ou déterminer l'intégralité de la récolte.
- Traitez les maladies ou les blessures des animaux, en suivant l'expérience ou les instructions des vétérinaires.
- Former les travailleurs aux méthodes de frai, d'élevage, de culture et de récolte, ainsi qu'à l'utilisation de l'équipement.
- Former les travailleurs aux techniques telles que la plantation, la récolte, le désherbage ou l'identification des insectes et à l'utilisation des mesures de sécurité.
- Discutez avec les gestionnaires pour évaluer les conditions météorologiques ou les conditions du sol, pour élaborer des plans ou des procédures, ou pour discuter de questions telles que les changements dans les engrais, les herbicides ou les techniques de culture.
- Communiquer avec le personnel forestier concernant les plans, procédures ou calendriers d’exploitation forestière ou de gestion forestière.
- Inspectez les cultures, les champs ou le matériel végétal pour déterminer les conditions et les besoins de culture, de pulvérisation, de désherbage ou de récolte.
- Coordonner le démontage, le déplacement et la mise en place des équipements sur les nouveaux chantiers.
- Coordonner la sélection et le déplacement des grumes depuis les zones de stockage, selon les horaires de transport ou les exigences de production.
- Planifiez les équipes de travail, l'équipement ou le transport pour plusieurs lieux de travail différents.
- Conduire ou utiliser des machines agricoles, telles que des camions, des tracteurs ou des moissonneuses automotrices, pour transporter des travailleurs ou des fournitures ou pour cultiver ou récolter des champs.
- Effectuer des fonctions de supervision et de gestion, telles que la comptabilité, le marketing et le personnel.
- Transporter ou organiser le transport d'animaux, d'équipements, de nourriture, d'aliments pour animaux et d'autres fournitures vers et depuis les chantiers.
- Inspecter les bâtiments, les clôtures, les champs ou les champs de tir, les fournitures et l'équipement pour déterminer le travail à effectuer.
- Lisez les registres d'inventaire, les commandes des clients ou les calendriers d'expédition pour déterminer les activités requises.
- Inspecter les installations pour déterminer les besoins d’entretien.
- S'entretenir avec les gestionnaires pour déterminer les exigences de production, les conditions de l'équipement et des fournitures ainsi que les horaires de travail.
- Préparer et conserver des rapports de temps ou de paie, ainsi que des détails sur les actions du personnel, telles que les évaluations de performances, les embauches, les promotions ou les mesures disciplinaires.
- Réquisitionner ou acheter des fournitures, telles que des insecticides, des pièces de machines, des lubrifiants ou des outils.
- Surveiller ou superviser les projets de construction, tels que les bâtiments horticoles ou les systèmes d'irrigation.
- Remettez l'équipement, tel que les outils agricoles, les machines, les échelles ou les conteneurs, aux travailleurs, et récupérez l'équipement une fois le travail terminé.
- Calculer ou surveiller les budgets pour l'entretien ou le développement des collections, des terrains ou des infrastructures.
- Surveiller les opérations pour identifier et résoudre les problèmes, améliorer les méthodes de travail et garantir le respect des réglementations de sécurité, de l'entreprise et du gouvernement.
- Planifier les horaires de travail en fonction de la disponibilité du personnel et des équipements.
- Diriger ou aider au réglage ou à la réparation d’équipements ou de machines.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
91%
Conversations téléphoniques
89%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
87%
Liberté de prendre des décisions
86%
Contact avec les autres
84%
Durée de la semaine de travail typique
83%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
82%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
81%
Fréquence de prise de décision
80%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
78%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
78%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
77%
Santé et sécurité des autres travailleurs
75%
Importance d'être exact ou précis
74%
Pression temporelle
72%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
71%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
71%
Exposé à des contaminants
69%
67%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
65%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
64%
Conséquence de l'erreur
61%
À l'intérieur, environnement contrôlé
60%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
57%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
56%
Exposé à des équipements dangereux
56%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
56%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
55%
Passer du temps debout
55%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
54%
En extérieur, sous abri
53%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
51%
Importance de répéter les mêmes tâches
49%
Niveau de compétition
48%
Proximité physique
47%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
46%
Passez du temps à marcher ou à courir
46%
Lettres écrites et mémos
46%
Situations de conflit
44%
Passer du temps assis
42%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
39%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
39%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
38%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
34%
Exposé à des conditions dangereuses
34%
Exposé à des lieux élevés
31%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
31%
Degré d'automatisation
30%
Art oratoire
29%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
27%
Exposé aux vibrations de tout le corps
26%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
25%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
22%
Horaires de travail
21%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
11%
Exposé à une maladie ou à une infection
10%
Exposé aux radiations
6%
Formation
Bachelor's degree
High school diploma or equivalent
Post-secondary certificate
Intérêts
Entreprenant
Réaliste
Conventionnel
Sociale
Enquête
Artistique
Styles de travail
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