Charpentiers
Construire, ériger, installer ou réparer des structures et des accessoires en bois et en matériaux comparables, tels que des coffrages en béton ; les charpentes du bâtiment, y compris les cloisons, les solives, les colombages et les chevrons ; et escaliers en bois, cadres de fenêtres et de portes et planchers de bois franc. Peut également installer des armoires, des parements, des cloisons sèches et des isolants en nattes ou en rouleaux. Comprend les constructeurs de treillis qui construisent des portes ou des treillis (murs ou cloisons de ventilation) dans les passages souterrains.
Outils technologiques
Tâches principales
- Follow established safety rules and regulations and maintain a safe and clean environment.
- Measure and mark cutting lines on materials, using a ruler, pencil, chalk, and marking gauge.
- Assemble and fasten materials to make frameworks or props, using hand tools and wood screws, nails, dowel pins, or glue.
- Study specifications in blueprints, sketches, or building plans to prepare project layout and determine dimensions and materials required.
- Façonner ou couper des matériaux selon des mesures spécifiées, à l'aide d'outils manuels, de machines ou de scies électriques.
- Vérifiez la justesse de la structure à l’aide d’un fil à plomb et d’un niveau.
- Cover subfloors with building paper to keep out moisture and lay hardwood, parquet, or wood-strip-block floors by nailing floors to subfloor or cementing them to mastic or asphalt base.
- Construisez des coffrages ou des goulottes pour couler le béton.
- Build or repair cabinets, doors, frameworks, floors, or other wooden fixtures used in buildings, using woodworking machines, carpenter's hand tools, or power tools.
- Demandez à des sous-traitants de s'occuper de domaines particuliers, tels que les travaux de chauffage ou de câblage électrique.
- Inspectez les carreaux de plafond ou de sol, les revêtements muraux, les revêtements extérieurs, le verre ou les boiseries pour détecter les structures cassées ou endommagées.
- Ériger des échafaudages ou des échelles pour assembler des structures au-dessus du niveau du sol.
- Finir les surfaces de boiseries ou de panneaux muraux dans les maisons ou les bâtiments, à l'aide de peinture, d'outils manuels ou de lambris.
- Installez des structures ou des accessoires, tels que des fenêtres, des cadres, des revêtements de sol, des boiseries ou de la quincaillerie, à l'aide d'outils manuels ou électriques de charpentier.
- Tenir des registres, documenter les actions et présenter des rapports d'avancement écrits.
- Select and order lumber or other required materials.
- Retirer les pièces ou sections de structures endommagées ou défectueuses et réparer ou remplacer à l’aide d’outils manuels.
- Work with or remove hazardous material.
- Remplissez les fissures ou autres défauts du plâtre ou des plaques de plâtre et poncez la pièce à l'aide du plâtre de ragréage, de la truelle et de l'outil de ponçage.
- Tenir à jour les dossiers de travail et planifier l'équipe de travail.
- Coffrages d'ancrage et de renfort et autres structures en place, à l'aide de clous, de boulons, de tiges d'ancrage, de câbles en acier, de planches, de cales et de bois.
- Préparer des estimations de coûts pour les clients ou les employeurs.
- Bore boltholes in timber, masonry or concrete walls, using power drill.
- Installez des cadres de portes et de fenêtres bruts, des sous-planchers, des luminaires ou des supports temporaires dans les structures en cours de construction ou de réparation.
- Perform minor plumbing, welding, or concrete mixing work.
- Dig or direct digging of post holes and set poles to support structures.
- Appliquez des panneaux absorbant les chocs, insonorisants ou décoratifs sur les plafonds ou les murs.
- Examine structural timbers and supports to detect decay, and replace timbers as required, using hand tools, nuts, and bolts.
- Build sleds from logs and timbers for use in hauling camp buildings and machinery through wooded areas.
- Use drones for site surveying and to inspect hard-to-reach areas of a structure.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
98%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
98%
Contact avec les autres
94%
Passer du temps debout
90%
Importance d'être exact ou précis
89%
Santé et sécurité des autres travailleurs
87%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
87%
Pression temporelle
86%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
84%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
82%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
82%
Fréquence de prise de décision
81%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
77%
Exposé à des contaminants
73%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
73%
Proximité physique
73%
Conversations téléphoniques
73%
Conséquence de l'erreur
70%
Durée de la semaine de travail typique
69%
Exposé à des équipements dangereux
68%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
66%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
66%
Liberté de prendre des décisions
66%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
65%
Exposé à des lieux élevés
63%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
62%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
61%
Niveau de compétition
59%
Passez du temps à marcher ou à courir
59%
Situations de conflit
58%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
52%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
51%
À l'intérieur, environnement contrôlé
51%
En extérieur, sous abri
50%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
49%
Importance de répéter les mêmes tâches
49%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
49%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
48%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
45%
43%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
43%
Exposé à des conditions dangereuses
42%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
41%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
40%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
39%
Exposé aux vibrations de tout le corps
39%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
39%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
39%
Art oratoire
27%
Lettres écrites et mémos
27%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
25%
Horaires de travail
25%
Degré d'automatisation
20%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
18%
Exposé à une maladie ou à une infection
17%
Passer du temps assis
11%
Exposé aux radiations
9%
Formation
High school diploma or equivalent
Post-secondary certificate
Less than high school diploma
Intérêts
Réaliste
Conventionnel
Artistique
Enquête
Sociale
Entreprenant
Styles de travail
Valeurs professionnelles
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