Forestiers
Gérer les terres forestières publiques et privées à des fins économiques, récréatives et de conservation. Peut inventorier le type, la quantité et l'emplacement du bois sur pied, évaluer la valeur du bois, négocier l'achat et rédiger des contrats d'approvisionnement. Peut déterminer comment conserver les habitats fauniques, les lits des ruisseaux, la qualité de l'eau et la stabilité des sols, ainsi que la meilleure façon de se conformer aux réglementations environnementales. Peut élaborer des plans pour planter et faire pousser de nouveaux arbres, surveiller la croissance saine des arbres et déterminer les calendriers de récolte optimaux.
Outils technologiques
Tâches principales
- Surveiller la conformité des contrats et les résultats des activités forestières pour assurer le respect des réglementations gouvernementales.
- Négocier les modalités des ententes et des contrats pour l'exploitation forestière, la gestion forestière et la location de terres forestières.
- Planifier et mettre en œuvre des projets de conservation des habitats fauniques et de la qualité des sols et de l'eau.
- Plan cutting programs and manage timber sales from harvested areas, assisting companies to achieve production goals.
- Procurez-vous du bois auprès de propriétaires privés.
- Établir des plans à court et à long terme pour la gestion des terres forestières et des ressources forestières.
- Déterminer les méthodes de coupe et d’enlèvement du bois avec un minimum de déchets et de dommages environnementaux.
- Sous-traitez avec des bûcherons ou des coupeurs de bois à pâte pour l'abattage des arbres et pour aider au tracé des routes.
- Effectuer des inspections de forêts ou de pépinières forestières.
- Cartographier les sols et la végétation des zones forestières pour estimer la quantité de bois sur pied ainsi que leur valeur et leur croissance futures.
- Surveiller les terres déboisées pour garantir qu’elles sont remises en état pour leur utilisation finale la plus appropriée.
- Développer des techniques de mesure et d’identification des arbres.
- Superviser les activités des autres travailleurs forestiers.
- Planifier et diriger les relevés forestiers et les études connexes et préparer des rapports et des recommandations.
- Fournir des conseils et des recommandations, à titre de consultant sur des enjeux forestiers, aux propriétaires de boisés privés, aux pompiers, aux organismes gouvernementaux ou aux entreprises.
- Planifier et superviser des projets forestiers, tels que la détermination du type, du nombre et de l'emplacement des arbres à planter, la gestion des pépinières, l'éclaircie de la forêt et le suivi de la croissance des nouveaux semis.
- Diriger et participer à la suppression des incendies de forêt.
- Choisissez et préparez les sites pour de nouveaux arbres, en utilisant des brûlages contrôlés, des bulldozers ou des herbicides pour éliminer les mauvaises herbes, les broussailles et les débris forestiers.
- Planifier et diriger la construction et l'entretien des installations récréatives, des tours d'incendie, des sentiers, des routes et des ponts, en veillant à ce qu'ils soient conformes aux lignes directrices et aux règlements établis pour les terres publiq
- Analysez l'effet des conditions forestières sur les taux de croissance des arbres et la prévalence des espèces d'arbres ainsi que sur le rendement, la durée, la production de graines, la viabilité de la croissance et la germination de différentes espèces.
- Study different tree species' classification, life history, light and soil requirements, adaptation to new environmental conditions and resistance to disease and insects.
- Mener des programmes éducatifs publics sur l’entretien et la conservation des forêts.
- Surveiller les populations fauniques et évaluer les impacts des opérations forestières sur la population et les habitats.
- Contactez les propriétaires forestiers locaux et obtenez la permission de faire un inventaire du type, de la quantité et de l'emplacement de tout le bois sur pied sur la propriété.
- Développer de nouvelles techniques d’utilisation du bois ou des résidus.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
95%
Conversations téléphoniques
95%
Liberté de prendre des décisions
91%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
87%
Contact avec les autres
86%
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
85%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
84%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
78%
Fréquence de prise de décision
77%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
76%
Importance d'être exact ou précis
74%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
73%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
72%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
67%
Durée de la semaine de travail typique
65%
À l'intérieur, environnement contrôlé
64%
Lettres écrites et mémos
61%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
60%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
59%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
59%
Conséquence de l'erreur
57%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
55%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
53%
Pression temporelle
53%
Santé et sécurité des autres travailleurs
52%
Proximité physique
50%
Passer du temps assis
49%
Passez du temps à marcher ou à courir
49%
Passer du temps debout
48%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
46%
Exposé à des équipements dangereux
45%
Niveau de compétition
45%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
44%
Importance de répéter les mêmes tâches
44%
Situations de conflit
39%
Exposé à des contaminants
37%
En extérieur, sous abri
36%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
31%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
30%
Art oratoire
28%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
23%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
22%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
21%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
20%
Degré d'automatisation
19%
Exposé à des conditions dangereuses
18%
Horaires de travail
18%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
14%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
12%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
12%
Exposé aux vibrations de tout le corps
10%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
8%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
7%
Exposé à des lieux élevés
6%
Exposé à une maladie ou à une infection
5%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
2%
Exposé aux radiations
1%
Formation
Bachelor's degree
Associate's degree
Post-secondary certificate
Intérêts
Réaliste
Enquête
Conventionnel
Entreprenant
Sociale
Artistique
Styles de travail
Valeurs professionnelles
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