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11-9121.01

Coordonnateurs de recherche clinique

Planifier, diriger ou coordonner des projets de recherche clinique. Diriger les activités des travailleurs engagés dans des projets de recherche clinique pour assurer le respect des protocoles et des objectifs cliniques globaux. Peut évaluer et analyser des données cliniques.

Cluster de carrière:Santé et services sociaux
Famille d'emploi:Gestion
Zone d'emploi:Zone d'emploi quatre : une préparation considérable est nécessaire
STIM:Managérial
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Outils technologiques

IBM SPSS StatisticsMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectRMicrosoft WordPythonSASThe MathWorks MATLAB

Tâches principales

  • Planifiez les sujets pour des rendez-vous, des procédures ou des séjours hospitaliers comme l'exigent les protocoles d'étude.
  • Effectuer des procédures de protocole spécifiques telles que des entretiens avec des sujets, la prise de signes vitaux et la réalisation d'électrocardiogrammes.
  • Évaluez l'éligibilité des sujets potentiels au moyen de méthodes telles que des entretiens de sélection, des examens des dossiers médicaux ou des discussions avec des médecins et des infirmières.
  • Préparer la documentation liée à l'étude, telle que des feuilles de travail de protocole, des manuels de procédures, des rapports d'événements indésirables, des documents du comité d'examen institutionnel ou des rapports d'avancement.
  • Informer les patients ou les soignants des aspects de l'étude et des résultats à attendre.
  • Enregistrer les données sur les événements indésirables et les effets secondaires et discuter avec les enquêteurs concernant la déclaration des événements aux agences de surveillance.
  • Surveiller les activités d’étude pour garantir le respect des protocoles et de toutes les politiques réglementaires et institutionnelles locales, fédérales et étatiques pertinentes.
  • Superviser l’inscription des sujets pour garantir que le consentement éclairé est correctement obtenu et documenté.
  • Distribuer des dispositifs médicaux ou des médicaments, calculer les dosages et fournir des instructions si nécessaire.
  • Conserver les dossiers requis sur les activités d'étude, y compris les formulaires de rapport de cas, les dossiers de délivrance de médicaments ou les formulaires réglementaires.
  • Identifiez les problèmes de protocole, informez les enquêteurs des problèmes ou participez aux efforts de résolution de problèmes, tels que les révisions de protocole.
  • Examinez les protocoles d'étude proposés pour évaluer des facteurs tels que les processus de collecte d'échantillons, les plans de gestion des données ou les risques potentiels du sujet.
  • Collaborer avec les enquêteurs pour préparer des présentations ou des rapports sur les procédures, les résultats et les conclusions des études cliniques.
  • Coder, évaluer ou interpréter les données d’étude collectées.
  • Suivez le statut d'inscription des sujets et documentez les informations sur les abandons, telles que les causes d'abandon et les efforts de contact des sujets.
  • Diriger la réquisition, la collecte, l’étiquetage, le stockage ou l’expédition des spécimens.
  • Instruire le personnel de recherche sur les aspects scientifiques et procéduraux des études, y compris les normes de soins, les procédures de consentement éclairé ou les procédures de documentation.
  • Maintenir le contact avec les sponsors pour planifier et coordonner les visites sur place ou pour répondre aux questions sur des problèmes tels que des données incomplètes.
  • Préparez-vous ou participez à des audits d'assurance qualité menés par des sponsors d'études, des agences fédérales ou des groupes d'examen spécialement désignés.
  • Commandez les médicaments ou les appareils nécessaires à la réalisation de l’étude.
  • Organiser des sites d'étude de recherche et déterminer la disponibilité du personnel ou de l'équipement.
  • Participer à l'élaboration de protocoles d'étude, y compris des lignes directrices pour les procédures d'administration ou de collecte de données.
  • Contactez des prestataires de soins de santé externes et communiquez avec les sujets pour obtenir des informations de suivi.
  • Interpréter les protocoles et conseiller les médecins traitants sur les modifications de dosage appropriées ou les calculs de traitement en fonction des caractéristiques du patient.
  • Discuter avec des professionnels de la santé pour déterminer les meilleures pratiques de recrutement pour les études.
  • Communiquer avec les laboratoires ou les enquêteurs concernant les résultats de laboratoire.
  • Contactez les représentants de l'industrie pour garantir les spécifications de l'équipement et des logiciels nécessaires à la réussite de l'étude.
  • Enregistrez les patients du protocole auprès des centres statistiques appropriés, selon les besoins.
  • Examiner la littérature scientifique, participer à des activités de formation continue ou assister à des conférences et des séminaires pour maintenir les connaissances actuelles sur les affaires et les enjeux des études cliniques.
  • Organisez l’espace pour le matériel et les fournitures d’étude.
  • Développer des publicités et d'autres supports d'information à utiliser lors du recrutement par sujet.
  • Solliciter des essais parrainés par l’industrie par l’intermédiaire de contacts et d’organisations professionnelles.
  • Participer à la préparation et à la gestion des budgets de recherche et des décaissements monétaires.

Compétences

Compréhension écrite
75%
En écrivant
75%
Écoute active
75%
Coordination
72%
Parlant
72%
Pensée critique
69%
Perception sociale
66%
Résolution de problèmes complexes
66%
Surveillance
66%
Jugement et prise de décision
66%
Gestion du temps
63%
Gestion des ressources humaines
63%
Apprentissage actif
60%
Instruire
53%
Stratégies d'apprentissage
53%
Persuasion
50%
Science
50%
Orientation vers les services
50%
Mathématiques
47%
Analyse des systèmes
47%
Négociation
47%
Évaluation des systèmes
47%
Gestion des ressources matérielles
44%
Gestion des ressources financières
35%
Surveillance des opérations
19%
Analyse du contrôle qualité
19%
Programmation
16%
Analyse des opérations
16%
Conception technologique
16%
Dépannage
10%
Fonctionnement et contrôle
3%
Sélection d'équipement
3%
Réparation
0%
Installation
0%
Entretien des équipements
0%

Connaissances

Service client et personnalisé
82%
Langue anglaise
69%
Administratif
68%
Médecine et Dentisterie
56%
Administration et gestion
49%
Biologie
49%
Informatique et électronique
48%
Mathématiques
47%
Éducation et formation
42%
Sûreté et sécurité publiques
42%
Psychologie
40%
Personnel et ressources humaines
40%
Chimie
38%
Loi et gouvernement
36%
Sociologie et anthropologie
33%
Communications et médias
29%
Philosophie et Théologie
29%
Thérapie et conseil
27%
Ventes et marketing
26%
Transport
25%
Télécommunications
22%
Ingénierie et technologie
20%
Production et transformation
19%
Physique
17%
Économie et comptabilité
16%
Géographie
15%
Conception
13%
Mécanique
11%
Histoire et Archéologie
9%
Langue étrangère
8%
Beaux arts
5%
Production alimentaire
2%
Bâtiment et construction
0%

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Aptitudes

Raisonnement déductif
75%
Sensibilité du problème
75%
Expression orale
75%
Compréhension orale
75%
Compréhension écrite
75%
Expression écrite
75%
Raisonnement inductif
72%
Commande d'informations
72%
Clarté de la parole
69%
Reconnaissance vocale
69%
Vision de près
66%
Flexibilité des catégories
56%
Vision de loin
50%
Facilité de numéro
50%
Maîtrise des idées
50%
Raisonnement mathématique
50%
Flexibilité de fermeture
50%
Vitesse de perception
50%
Temps partagé
47%
Vitesse de fermeture
47%
Attention sélective
47%
Originalité
47%
Visualisation
41%
Mémorisation
41%
Attention auditive
35%
Discrimination visuelle des couleurs
35%
Sensibilité auditive
25%
Dextérité des doigts
25%
Perception de la profondeur
19%
Force du tronc
16%
Vitesse poignet-doigt
13%
Force dynamique
6%
Flexibilité d'étendue
3%
Orientation spatiale
3%
Localisation sonore
0%
Temps de réaction
0%
Endurance
0%
Stabilité bras-main
0%
Vision nocturne
0%
Résistance statique
0%
Force explosive
0%
Sensibilité à l'éblouissement
0%
Vision périphérique
0%
Coordination multi-membres
0%
Vitesse de mouvement des membres
0%
Précision du contrôle
0%
Équilibre corporel global
0%
Contrôle du taux
0%
Flexibilité dynamique
0%
Dextérité manuelle
0%
Orientation de la réponse
0%
Coordination corporelle globale
0%

Activités professionnelles

Documenter/enregistrer les informations
88%
Organiser, planifier et prioriser le travail
86%
Obtenir des informations
85%
Travailler avec des ordinateurs
85%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
78%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
78%
Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
77%
Planification du travail et des activités
75%
Effectuer des activités administratives
74%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
72%
Identification des objets, des actions et des événements
69%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
68%
Former et enseigner aux autres
64%
Traitement des informations
62%
Aider et prendre soin des autres
62%
Analyser des données ou des informations
61%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
60%
Coordonner le travail et les activités des autres
56%
Se produire ou travailler directement avec le public
55%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
55%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
53%
Interpréter la signification des informations pour les autres
53%
Penser de manière créative
53%
Coacher et développer les autres
50%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
50%
Élaborer des objectifs et des stratégies
47%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
45%
Surveillance et contrôle des ressources
43%
Développer et constituer des équipes
42%
Effectuer des activités physiques générales
37%
Manipulation et déplacement d'objets
36%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
36%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
34%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
32%
Contrôler les machines et les processus
29%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
24%
Réparation et entretien d'équipement électronique
24%
Réparation et entretien d'équipements mécaniques
20%
Vendre ou influencer les autres
15%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
14%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
10%

Contexte de travail

E-mail

98%

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

97%

Contact avec les autres

91%

Importance d'être exact ou précis

89%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

86%

Conversations téléphoniques

84%

À l'intérieur, environnement contrôlé

82%

Liberté de prendre des décisions

80%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

78%

Importance de répéter les mêmes tâches

78%

Lettres écrites et mémos

77%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

75%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

68%

Passer du temps assis

67%

Durée de la semaine de travail typique

65%

Fréquence de prise de décision

63%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

59%

Exposé à une maladie ou à une infection

59%

Proximité physique

59%

Pression temporelle

59%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

59%

Santé et sécurité des autres travailleurs

50%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

44%

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

44%

Conséquence de l'erreur

42%

Situations de conflit

39%

Niveau de compétition

39%

Passer du temps debout

39%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

33%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

30%

Exposé à des contaminants

29%

Art oratoire

29%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

27%

Degré d'automatisation

23%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

21%

Passez du temps à marcher ou à courir

21%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

20%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

17%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

16%

Exposé aux radiations

11%

Exposé à des conditions dangereuses

9%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

9%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

9%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

8%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

5%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

4%

En extérieur, sous abri

3%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

2%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

2%

Horaires de travail

2%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

1%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

1%

Exposé à des équipements dangereux

0%

Exposé à des lieux élevés

0%

Exposé aux vibrations de tout le corps

0%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

0%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

0%

Formation

Bachelor's degree

60%

Post-secondary certificate

12%

Some college, no degree

9%

Intérêts

Enquête

79

Conventionnel

67

Entreprenant

55

Sociale

43

Réaliste

16

Artistique

9

Styles de travail

Souci du détail
92%
Fiabilité
88%
Intégrité
80%
Prudence
78%
Coopération
78%
Curiosité intellectuelle
71%
Orientation vers la réussite
70%
Adaptabilité
70%
Persévérance
67%
Tolérance au stress
66%
Orientation sociale
60%
Empathie
59%
Orientation en leadership
59%
Sincérité
58%
Maîtrise de soi
57%
Tolérance à l’ambiguïté
53%
Confiance en soi
52%
Initiative
51%
Innovation
41%
Humilité
37%
Optimisme
35%

Valeurs professionnelles

Indépendance
72%
Réalisation
67%
Conditions de travail
67%
Reconnaissance
61%
Relations
56%
Soutien
45%

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