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51-6064.00Aprendizaje

Preparadores, operadores y encargados de máquinas para bobinar, torcer y estirar textiles

Instalar, operar o cuidar máquinas que enrollen o tuerzan textiles; o extraer y combinar astillas, como lana, cáñamo o fibras sintéticas. Incluye operadores de máquinas de slubber y manibures.

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Tareas principales

  • Observe las bobinas mientras se enrollan y corte los hilos para retirar las bobinas cargadas, utilizando cuchillos.
  • Notificar a los supervisores o mecánicos sobre el mal funcionamiento del equipo.
  • Enhebrar hilo, hilo o tela a través de guías, agujas y rodillos de máquinas.
  • Arranque las máquinas, supervise el funcionamiento y realice los ajustes necesarios.
  • Inspeccionar la maquinaria para determinar si se necesitan reparaciones.
  • Desenrolle trozos de hilo, hilo o cordel de los carretes y enróllelos en bobinas.
  • Reemplace los paquetes de suministros agotados con paquetes completos.
  • Registre datos de producción como números y tipos de bobinas enrolladas.
  • Detenga las máquinas cuando se haya producido una cantidad específica de productos.
  • Ajuste la configuración de la máquina, como la velocidad o la tensión, para producir productos que cumplan con las especificaciones.
  • Cuide las máquinas que tuercen dos o más hilos de hilo o insertan giros adicionales en hilos individuales de hilo para aumentar la resistencia, suavidad o uniformidad del hilo.
  • Cuide los bastidores de hilado que extraen y retuercen la mecha o la astilla para obtener hilo.
  • Inspeccionar los productos para verificar que cumplan con las especificaciones y determinar si es necesario realizar ajustes en la máquina.
  • Estudie guías, muestras, cuadros y hojas de especificaciones, o consulte con supervisores o personal de ingeniería para determinar los requisitos de configuración.
  • Observar las operaciones para detectar defectos, mal funcionamiento o escasez de suministros.
  • Retire los husillos de las máquinas y las bobinas de los husillos.
  • Instale, nivele y alinee componentes de la máquina, como engranajes, cadenas, guías, troqueles, cortadores o agujas para preparar la maquinaria para su funcionamiento.
  • Coloque las bobinas en los husillos e inserte los husillos en las máquinas devanadoras.
  • Cuide las máquinas con múltiples unidades de bobinado que enrollan el hilo en bobinas lanzadera para usar en máquinas de coser u otros tipos de bobinas para máquinas de coser, tejer o tejer suelas.
  • Reparar o reemplazar piezas o componentes desgastados o defectuosos, utilizando herramientas manuales.
  • Operar máquinas para pruebas de funcionamiento para verificar ajustes y obtener muestras de productos.
  • Mida las bobinas periódicamente, utilizando calibres, y gire los tornillos para ajustar la tensión si las bobinas no tienen el tamaño especificado.
  • Limpie, engrase y lubrique las máquinas utilizando mangueras de aire, soluciones de limpieza, trapos, latas de aceite y pistolas de engrase.

Habilidades

Monitoreo de Operaciones
66%
Operación y Control
63%
Discurso
53%
Análisis de control de calidad
53%
Escucha activa
50%
Escucha
50%
Pensamiento crítico
50%
Solución de problemas
47%
Coordinación
41%
Mantenimiento de equipos
41%
Juicio y toma de decisiones
41%
Reparando
38%
Comprensión lectora
38%
Gestión del tiempo
38%
Percepción social
38%
Resolución de problemas complejos
38%
Instruir
35%
Aprendizaje activo
35%
Gestión de Recursos de Personal
35%
Escribiendo
35%
Estrategias de aprendizaje
35%
Análisis de sistemas
31%
Selección de equipo
31%
Evaluación de sistemas
31%
Matemáticas
25%
Orientación al servicio
25%
Persuasión
22%
Negociación
22%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Análisis de operaciones
19%
Instalación
16%
Diseño de tecnología
10%
Ciencia
0%
Programación
0%

Conocimiento

Producción y procesamiento
61%
Administración y Gestión
53%
Mecánico
52%
Seguridad pública y protección
51%
Personal y Recursos Humanos
46%
Servicio personalizado y al cliente
44%
Idioma en Inglés
44%
Matemáticas
42%
Economía y Contabilidad
36%
Psicología
35%
Ventas y marketing
35%
Computadoras y Electrónica
34%
Ingeniería y Tecnología
33%
Transporte
33%
Administrativo
31%
Educación y formación
29%
Diseño
22%
Lengua extranjera
19%
Ley y gobierno
16%
Sociología y Antropología
15%
Filosofía y Teología
15%
Física
15%
Terapia y Consejería
14%
Comunicaciones y Medios
13%
Producción de alimentos
13%
Química
11%
Geografía
10%
Medicina y Odontología
10%
Edificación y Construcción
10%
Telecomunicaciones
2%
Historia y Arqueología
0%
Bellas artes
0%
Biología
0%

Crear un currículum para Preparadores, operadores y encargados de máquinas para bobinar, torcer y estirar textiles

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
66%
Precisión de control
63%
Tiempo de reacción
60%
Destreza de los dedos
60%
Destreza manual
60%
Visión cercana
56%
Coordinación de múltiples extremidades
56%
Fuerza del tronco
56%
Flexibilidad de extensión
53%
Sensibilidad al problema
53%
Fuerza estática
53%
Atención selectiva
53%
Velocidad muñeca-dedo
50%
Visualización
50%
Visión lejana
50%
Atención auditiva
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Claridad del habla
50%
Control de tarifas
50%
Velocidad de percepción
50%
Discriminación visual del color
50%
Sensibilidad auditiva
47%
Razonamiento deductivo
47%
Aguante
47%
Reconocimiento de voz
47%
Percepción de profundidad
47%
Pedido de información
47%
Coordinación corporal bruta
47%
Razonamiento inductivo
44%
Comprensión oral
44%
Fuerza dinámica
41%
Orientación de respuesta
41%
Comprensión escrita
35%
Velocidad de movimiento de las extremidades
35%
Velocidad de cierre
35%
Tiempo compartido
28%
expresión escrita
28%
Memorización
28%
Número de instalación
25%
Fluidez de ideas
25%
Razonamiento matemático
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Originalidad
25%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
16%
Visión periférica
10%
Orientación espacial
10%
Sensibilidad al deslumbramiento
10%
Localización de sonido
3%
Visión nocturna
0%

Actividades laborales

Obtener información
70%
Manipulación y movimiento de objetos
68%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
67%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
66%
Identificación de objetos, acciones y eventos
62%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
62%
Control de máquinas y procesos
61%
Tomar decisiones y resolver problemas
60%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
57%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
57%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
53%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
52%
Realizar actividades físicas generales
51%
Capacitar y enseñar a otros
51%
Documentar/Registrar información
43%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
43%
Procesamiento de información
42%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
41%
Analizar datos o información
39%
Interpretar el significado de la información para otros
37%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
36%
Pensar creativamente
36%
Trabajar con computadoras
36%
Desarrollar objetivos y estrategias
35%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
34%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
33%
Desarrollar y construir equipos
31%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
31%
Entrenar y desarrollar a otros
30%
Ayudar y cuidar a los demás
30%
Programación de trabajo y actividades
29%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
27%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
27%
Resolver conflictos y negociar con otros
25%
Proporcionar consultas y consejos a otros
25%
Seguimiento y control de recursos
24%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
20%
Realizar actividades administrativas
18%
Actuar o trabajar directamente con el público
14%
Vender o influir en otros
12%
Unidades organizativas de dotación de personal
10%

Contexto laboral

Pase tiempo caminando o corriendo

93%

Pasar tiempo de pie

91%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

91%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

87%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

80%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

79%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

78%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

75%

Importancia de ser exacto o exacto

72%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

70%

Contacto con otros

67%

Proximidad física

64%

Expuesto a contaminantes

62%

Importancia de repetir las mismas tareas

59%

Interior, ambientalmente controlado

59%

Duración de la semana laboral típica

57%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

57%

Presión de tiempo

57%

En interiores, sin control ambiental

56%

Libertad para tomar decisiones

52%

Salud y seguridad de otros trabajadores

52%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

51%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

51%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

48%

Consecuencia del error

46%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

46%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

44%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

42%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

40%

Grado de automatización

40%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

39%

Expuesto a equipos peligrosos

38%

Nivel de competencia

36%

Frecuencia de toma de decisiones

34%

Cartas escritas y memorandos

28%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

26%

Situaciones de conflicto

25%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

21%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

19%

Trato con Clientes Externos o Público en General

16%

hablar en publico

16%

Expuesto a condiciones peligrosas

14%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

13%

Conversaciones telefónicas

12%

Pasa tiempo sentado

11%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

9%

En un vehículo abierto o equipo operativo

9%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

7%

Correo electrónico

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

5%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

5%

Expuesto a la radiación

4%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

4%

Horarios de trabajo

4%

Expuesto a lugares altos

2%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

2%

Al aire libre, bajo techo

2%

Educación

Less than high school diploma

54%

High school diploma or equivalent

46%

Intereses

Realista

92

Convencional

55

Emprendedor

9

Investigador

8

Artístico

6

Social

0

Estilos de trabajo

Confianza
70%
Atención al detalle
67%
cautela
65%
Perserverancia
22%
Integridad
18%
Orientación al logro
17%
Cooperación
16%
Tolerancia al estrés
15%
Autocontrol
14%
Confianza en sí mismo
11%
Adaptabilidad
5%
Sinceridad
1%
Iniciativa
0%

Valores laborales

Apoyo
56%
Relaciones
33%
Independencia
28%
Condiciones de trabajo
22%
Logro
17%
Reconocimiento
11%

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