ResumeShip
17-2112.02 Perspectiva brillante

Ingenieros de validación

Diseñar o planificar protocolos para equipos o procesos para producir productos que cumplan con los requisitos internos y externos de pureza, seguridad y calidad.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Arquitectura e Ingeniería
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
CTIM:Investigación, desarrollo, diseño y profesionales
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Amazon DynamoDBAmazon Elastic Compute Cloud EC2Amazon Web Services AWS softwareAnsible softwareApache CassandraApache KafkaApache MavenApache Subversion SVNApache TomcatAtlassian JIRABashCC#C++ChefDassault Systemes SolidWorksDjangoDockerElasticsearchExtensible markup language XMLGitGitHubGoIBM TerraformJavaScriptJenkins CIJUnitKubernetesLinuxMicrosoft AccessMicrosoft Azure softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft Power AutomateMicrosoft Power BIMicrosoft PowerPointAmazon Web Services AWS CloudFormationPerlMySQLScalaMicrosoft Visual StudioMicrosoft WindowsMicrosoft PowerShellMicrosoft ProjectNode.jsRMicrosoft SQL ServerNoSQLMicrosoft VisioMicrosoft Visual BasicPHPMicrosoft WordPostgreSQLMongoDBSplunk EnterpriseRed Hat Enterprise LinuxOracle JavaSeleniumPuppetPythonRed Hat OpenShiftRubyShell scriptStructured query language SQLTeradata DatabaseThe MathWorks MATLABUNIXUNIX Shell

Tareas principales

  • Estudiar las características del producto o los requisitos del cliente para determinar los objetivos y estándares de validación.
  • Analice los datos de las pruebas de validación para determinar si los sistemas o procesos han cumplido los criterios de validación o para identificar las causas fundamentales de los problemas de producción.
  • Desarrollar planes maestros de validación, diagramas de flujo de procesos, casos de prueba o procedimientos operativos estándar.
  • Elaborar informes detallados o declaraciones de diseño, basados ​​en resultados de pruebas de validación y calificación o revisiones de procedimientos y protocolos.
  • Mantener el equipo de prueba de validación.
  • Realizar pruebas de validación o calificación de procesos, equipos o software nuevos o existentes de acuerdo con protocolos internos o estándares externos.
  • Comunicarse con las agencias reguladoras con respecto a la documentación de cumplimiento o los resultados de la validación.
  • Prepare, mantenga o revise la documentación de validación y cumplimiento, como avisos de cambios de ingeniería, esquemas o protocolos.
  • Recomendar la resolución de desviaciones identificadas de los estándares establecidos de productos o procesos.
  • Características del estudio de validación del diseño, como muestreo, pruebas o metodologías analíticas.
  • Preparar protocolos de validación o calificación de desempeño para procesos, sistemas o equipos de fabricación nuevos o modificados para la producción de productos farmacéuticos, electrónicos u otros productos.
  • Cree, complete o mantenga bases de datos para rastrear actividades de validación, resultados de pruebas o sistemas validados.
  • Resolver problemas de prueba modificando los métodos de prueba o revisando los objetivos y estándares de prueba.
  • Realizar auditorías de procesos de validación o calificación de desempeño para asegurar el cumplimiento de requisitos internos o regulatorios.
  • Tomar muestras de materias primas, productos intermedios o productos terminados para pruebas de validación.
  • Actividades de validación directa, como la creación de protocolos o pruebas.
  • Coordinar la implementación o programación de pruebas de validación con los departamentos y el personal afectados.
  • Participar en programas de capacitación internos o externos para mantener el conocimiento de los principios de validación, las tendencias de la industria o las tecnologías novedosas.
  • Validar o caracterizar productos sustentables o amigables con el medio ambiente, utilizando plataformas de prueba electrónicas.
  • Ayudar a capacitar a los operadores de equipos u otro personal sobre protocolos de validación y procedimientos operativos estándar.
  • Diseñe estaciones de prueba de validación de laboratorio automatizadas u otros dispositivos o equipos de prueba.

Habilidades

Comprensión lectora
78%
Discurso
75%
Escribiendo
75%
Pensamiento crítico
75%
Escucha activa
72%
Escucha
72%
Ciencia
69%
Resolución de problemas complejos
69%
Aprendizaje activo
56%
Matemáticas
53%
Análisis de sistemas
53%
Percepción social
53%
Monitoreo de Operaciones
53%
Evaluación de sistemas
53%
Juicio y toma de decisiones
53%
Coordinación
50%
Análisis de operaciones
50%
Gestión del tiempo
50%
Análisis de control de calidad
50%
Estrategias de aprendizaje
50%
Persuasión
47%
Instruir
44%
Gestión de Recursos de Personal
44%
Negociación
44%
Orientación al servicio
44%
Solución de problemas
31%
Operación y Control
28%
Gestión de Recursos Materiales
25%
Programación
22%
Diseño de tecnología
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Mantenimiento de equipos
10%
Reparando
3%
Selección de equipo
3%
Instalación
0%

Conocimiento

Ingeniería y Tecnología
82%
Producción y procesamiento
79%
Idioma en Inglés
69%
Servicio personalizado y al cliente
68%
Matemáticas
66%
Diseño
65%
Mecánico
59%
Educación y formación
56%
Administración y Gestión
54%
Computadoras y Electrónica
54%
Administrativo
48%
Ley y gobierno
48%
Física
45%
Química
40%
Seguridad pública y protección
38%
Personal y Recursos Humanos
36%
Comunicaciones y Medios
31%
Telecomunicaciones
29%
Psicología
28%
Economía y Contabilidad
24%
Ventas y marketing
23%
Biología
22%
Transporte
20%
Medicina y Odontología
18%
Edificación y Construcción
15%
Geografía
13%
Sociología y Antropología
11%
Lengua extranjera
11%
Producción de alimentos
11%
Historia y Arqueología
5%
Filosofía y Teología
4%
Terapia y Consejería
1%
Bellas artes
0%

Crear un currículum para Ingenieros de validación

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Razonamiento deductivo
78%
Comprensión escrita
78%
expresión escrita
78%
Sensibilidad al problema
75%
Expresión oral
75%
Comprensión oral
75%
Razonamiento inductivo
75%
Visión cercana
72%
Flexibilidad de categoría
69%
Claridad del habla
69%
Pedido de información
69%
Reconocimiento de voz
66%
Razonamiento matemático
56%
Número de instalación
53%
Fluidez de ideas
53%
Flexibilidad de cierre
50%
Atención selectiva
50%
Velocidad de percepción
50%
Originalidad
50%
Visión lejana
47%
Visualización
44%
Tiempo compartido
44%
Discriminación visual del color
38%
Sensibilidad auditiva
31%
Atención auditiva
31%
Velocidad de cierre
31%
Precisión de control
28%
Fuerza del tronco
28%
Memorización
28%
Estabilidad brazo-mano
25%
Destreza de los dedos
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Percepción de profundidad
22%
Tiempo de reacción
19%
Control de tarifas
19%
Orientación de respuesta
19%
Coordinación de múltiples extremidades
16%
Destreza manual
6%
Flexibilidad de extensión
0%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Aguante
0%
Fuerza estática
0%
Fuerza explosiva
0%
Visión periférica
0%
Orientación espacial
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Fuerza dinámica
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Coordinación corporal bruta
0%

Actividades laborales

Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
98%
Obtener información
89%
Documentar/Registrar información
88%
Analizar datos o información
86%
Tomar decisiones y resolver problemas
86%
Identificación de objetos, acciones y eventos
84%
Procesamiento de información
83%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
83%
Trabajar con computadoras
82%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
80%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
79%
Interpretar el significado de la información para otros
78%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
74%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
74%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
71%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
70%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
66%
Proporcionar consultas y consejos a otros
65%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
63%
Desarrollar y construir equipos
58%
Resolver conflictos y negociar con otros
57%
Capacitar y enseñar a otros
56%
Programación de trabajo y actividades
54%
Desarrollar objetivos y estrategias
54%
Entrenar y desarrollar a otros
51%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
51%
Control de máquinas y procesos
47%
Realizar actividades administrativas
47%
Pensar creativamente
47%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
46%
Seguimiento y control de recursos
44%
Vender o influir en otros
38%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
38%
Unidades organizativas de dotación de personal
26%
Manipulación y movimiento de objetos
25%
Realizar actividades físicas generales
24%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
24%
Actuar o trabajar directamente con el público
21%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
20%
Ayudar y cuidar a los demás
20%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
8%

Contexto laboral

Correo electrónico

97%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

92%

Importancia de ser exacto o exacto

91%

Interior, ambientalmente controlado

88%

Conversaciones telefónicas

86%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

86%

Libertad para tomar decisiones

79%

Contacto con otros

78%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

78%

Presión de tiempo

75%

Pasa tiempo sentado

74%

Duración de la semana laboral típica

73%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

68%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

65%

Importancia de repetir las mismas tareas

65%

Trato con Clientes Externos o Público en General

59%

Proximidad física

59%

Cartas escritas y memorandos

59%

Frecuencia de toma de decisiones

58%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

58%

Situaciones de conflicto

53%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

51%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

50%

Consecuencia del error

49%

Salud y seguridad de otros trabajadores

48%

Nivel de competencia

43%

hablar en publico

43%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

39%

Pasar tiempo de pie

34%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

31%

Expuesto a equipos peligrosos

30%

En interiores, sin control ambiental

30%

Expuesto a contaminantes

29%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

26%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

25%

Expuesto a condiciones peligrosas

24%

Pase tiempo caminando o corriendo

23%

Grado de automatización

22%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

21%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

21%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

18%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

16%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

15%

Al aire libre, bajo techo

15%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

15%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

14%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

13%

Horarios de trabajo

13%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

11%

Expuesto a lugares altos

8%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

8%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

5%

Expuesto a la radiación

5%

En un vehículo abierto o equipo operativo

5%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

3%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

1%

Educación

Bachelor's degree

90%

Associate's degree

5%

Master's degree

5%

Intereses

Investigador

74

Convencional

70

Realista

61

Emprendedor

21

Artístico

8

Social

8

Estilos de trabajo

Atención al detalle
100%
Confianza
88%
cautela
82%
Curiosidad intelectual
73%
Integridad
71%
Orientación al logro
70%
Perserverancia
57%
Cooperación
50%
Iniciativa
49%
Adaptabilidad
48%
Confianza en sí mismo
48%
Innovación
44%
Tolerancia al estrés
41%
Autocontrol
40%
Orientación al liderazgo
35%
Sinceridad
25%
Orientación Social
23%
Humildad
21%
Tolerancia a la ambigüedad
20%
Optimismo
9%
Empatía
4%

Valores laborales

Condiciones de trabajo
78%
Logro
72%
Independencia
72%
Reconocimiento
67%
Apoyo
67%
Relaciones
33%

¿Listo para seguir una carrera como Ingenieros de validación?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora