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51-6011.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Trabajadores de lavandería y tintorería

Operar o atender máquinas lavadoras o de tintorería para lavar o limpiar en seco artículos industriales o domésticos, como prendas de tela, gamuza, cuero, pieles, mantas, cortinas, ropa blanca, tapetes y tapetes. Incluye los manchadores y tintoreros de estos artículos.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Servicios de Alojamiento y Alimentación
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft WindowsMicrosoft Word

Tareas principales

  • Cargue los artículos en lavadoras o máquinas de limpieza en seco, o indique a otros trabajadores que realicen la carga.
  • Start washers, dry cleaners, driers, or extractors, and turn valves or levers to regulate machine processes and the volume of soap, detergent, water, bleach, starch, and other additives.
  • Aplique polvos blanqueadores a las manchas y rocíelos con vapor para eliminar las manchas de las telas que no responden a otros solventes de limpieza.
  • Operar extractores y secadores, o dirigir su operación.
  • Sort and count articles removed from dryers, and fold, wrap, or hang them.
  • Retire los artículos de las lavadoras o máquinas de limpieza en seco, o indique a otros trabajadores que lo hagan.
  • Clean machine filters, and lubricate equipment.
  • Examine and sort into lots articles to be cleaned, according to color, fabric, dirt content, and cleaning technique required.
  • Recibir y marcar artículos para lavandería o tintorería con códigos numéricos o nombres identificativos, utilizando marcadores manuales o mecánicos.
  • Spray steam, water, or air over spots to flush out chemicals, dry material, raise naps, or brighten colors.
  • Determine los procedimientos de eliminación de manchas y los solventes adecuados, según el tipo de tela y mancha.
  • Pre-soak, sterilize, scrub, spot-clean, and dry contaminated or stained articles, using neutralizer solutions and portable machines.
  • Mix bleaching agents with hot water in vats, and soak material until it is bleached.
  • Mezcle y agregue detergentes, tintes, blanqueadores, almidones y otras soluciones y productos químicos para limpiar, colorear, secar o endurecer artículos.
  • Sprinkle chemical solvents over stains, and pat areas with brushes or sponges to remove stains.
  • Inspect soiled articles to determine sources of stains, to locate color imperfections, and to identify items requiring special treatment.
  • Emparejar colores de muestra, aplicando conocimientos sobre las propiedades de los agentes blanqueadores y tintes, y los tipos, construcción, condiciones y colores de los artículos.
  • Operar máquinas que peinan, secan y pulen pieles, limpian, esterilizan y esponjan plumas y mantas, o enrollan y empaquetan toallas.
  • Planchar o prensar artículos, telas y pieles, utilizando planchas de mano o máquinas prensadoras.
  • Cuelgue cortinas, visillos, mantas, pantalones y otras prendas en marcos elásticos para que se sequen.
  • Identificar las telas y tintes originales de los artículos mediante la vista y el tacto, o probando muestras con fuego o reactivos químicos.
  • Sumergir las prendas en baños blanqueadores para quitar los colores.
  • Spread soiled articles on work tables, and position stained portions over vacuum heads or on marble slabs.

Habilidades

Escucha activa
50%
Escucha
50%
Discurso
47%
Gestión del tiempo
47%
Percepción social
47%
Monitoreo de Operaciones
47%
Comprensión lectora
44%
Operación y Control
44%
Pensamiento crítico
44%
Juicio y toma de decisiones
44%
Aprendizaje activo
41%
Coordinación
38%
Instruir
35%
Orientación al servicio
35%
Resolución de problemas complejos
35%
Persuasión
31%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Negociación
31%
Análisis de control de calidad
31%
Estrategias de aprendizaje
31%
Solución de problemas
28%
Escribiendo
28%
Análisis de sistemas
25%
Evaluación de sistemas
25%
Reparando
19%
Selección de equipo
19%
Mantenimiento de equipos
19%
Matemáticas
16%
Análisis de operaciones
16%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Instalación
0%
Ciencia
0%
Programación
0%
Diseño de tecnología
0%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
55%
Producción y procesamiento
53%
Idioma en Inglés
49%
Seguridad pública y protección
49%
Matemáticas
45%
Administración y Gestión
42%
Ley y gobierno
35%
Química
35%
Computadoras y Electrónica
33%
Educación y formación
31%
Personal y Recursos Humanos
30%
Transporte
30%
Sociología y Antropología
26%
Mecánico
26%
Ingeniería y Tecnología
25%
Comunicaciones y Medios
24%
Administrativo
24%
Lengua extranjera
24%
Economía y Contabilidad
23%
Psicología
18%
Telecomunicaciones
17%
Producción de alimentos
16%
Diseño
14%
Física
14%
Filosofía y Teología
11%
Ventas y marketing
11%
Terapia y Consejería
11%
Biología
9%
Medicina y Odontología
7%
Bellas artes
6%
Geografía
6%
Edificación y Construcción
3%
Historia y Arqueología
2%

Crear un currículum para Trabajadores de lavandería y tintorería

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
56%
Visión cercana
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Comprensión oral
50%
Precisión de control
50%
Destreza manual
50%
Sensibilidad al problema
47%
Destreza de los dedos
47%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Claridad del habla
47%
Fuerza del tronco
47%
Pedido de información
47%
Atención selectiva
44%
Razonamiento deductivo
44%
Flexibilidad de categoría
44%
Comprensión escrita
44%
Razonamiento inductivo
44%
Discriminación visual del color
44%
Visualización
35%
Flexibilidad de extensión
35%
Flexibilidad de cierre
35%
Velocidad de percepción
35%
Fuerza dinámica
31%
Visión lejana
31%
Tiempo de reacción
31%
Atención auditiva
31%
Aguante
31%
Fuerza estática
31%
Tiempo compartido
31%
Control de tarifas
31%
Coordinación corporal bruta
31%
Equilibrio corporal bruto
28%
Fluidez de ideas
28%
Sensibilidad auditiva
25%
Percepción de profundidad
25%
expresión escrita
25%
Velocidad de cierre
25%
Originalidad
25%
Memorización
19%
Fuerza explosiva
19%
Orientación de respuesta
19%
Número de instalación
16%
Razonamiento matemático
16%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Velocidad muñeca-dedo
13%
Flexibilidad dinámica
6%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Visión periférica
0%
Orientación espacial
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%

Actividades laborales

Manipulación y movimiento de objetos
69%
Control de máquinas y procesos
66%
Realizar actividades físicas generales
66%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
66%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
62%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
58%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
58%
Identificación de objetos, acciones y eventos
56%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
54%
Ayudar y cuidar a los demás
53%
Capacitar y enseñar a otros
52%
Obtener información
51%
Desarrollar y construir equipos
50%
Programación de trabajo y actividades
47%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
47%
Tomar decisiones y resolver problemas
47%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
44%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
44%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
44%
Seguimiento y control de recursos
43%
Entrenar y desarrollar a otros
43%
Resolver conflictos y negociar con otros
42%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
41%
Proporcionar consultas y consejos a otros
39%
Procesamiento de información
39%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
39%
Actuar o trabajar directamente con el público
38%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
38%
Unidades organizativas de dotación de personal
32%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
30%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
28%
Pensar creativamente
27%
Desarrollar objetivos y estrategias
27%
Vender o influir en otros
26%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
26%
Interpretar el significado de la información para otros
25%
Realizar actividades administrativas
25%
Trabajar con computadoras
25%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
25%
Analizar datos o información
24%
Documentar/Registrar información
18%

Contexto laboral

Pasar tiempo de pie

91%

Salud y seguridad de otros trabajadores

82%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

78%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

78%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

77%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

75%

Importancia de ser exacto o exacto

73%

Presión de tiempo

73%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

71%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

69%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

68%

Pase tiempo caminando o corriendo

67%

Interior, ambientalmente controlado

63%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

62%

Nivel de competencia

61%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

60%

Grado de automatización

57%

Contacto con otros

56%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

55%

Expuesto a enfermedades o infecciones

55%

Proximidad física

53%

Importancia de repetir las mismas tareas

52%

Expuesto a contaminantes

50%

Libertad para tomar decisiones

48%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

46%

Frecuencia de toma de decisiones

46%

Duración de la semana laboral típica

44%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

39%

Trato con Clientes Externos o Público en General

37%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

33%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

33%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

29%

Expuesto a condiciones peligrosas

28%

Situaciones de conflicto

27%

Conversaciones telefónicas

26%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

25%

Consecuencia del error

23%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

23%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

22%

hablar en publico

20%

En interiores, sin control ambiental

17%

Cartas escritas y memorandos

16%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

15%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

15%

Expuesto a equipos peligrosos

13%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

Al aire libre, bajo techo

12%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

11%

Horarios de trabajo

11%

Expuesto a la radiación

10%

Pasa tiempo sentado

10%

Correo electrónico

9%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

8%

En un vehículo abierto o equipo operativo

5%

Expuesto a lugares altos

4%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

4%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

1%

Educación

Less than high school diploma

65%

High school diploma or equivalent

34%

Post-secondary certificate

1%

Intereses

Realista

89

Convencional

54

Emprendedor

8

Social

5

Artístico

4

Investigador

1

Estilos de trabajo

Confianza
72%
Atención al detalle
57%
cautela
39%
Integridad
24%
Cooperación
21%
Tolerancia al estrés
15%
Perserverancia
11%
Orientación al logro
9%
Iniciativa
2%

Valores laborales

Relaciones
45%
Apoyo
39%
Independencia
28%
Condiciones de trabajo
22%
Logro
17%
Reconocimiento
17%

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