Cortadoras y recortadoras manuales
Utilice herramientas manuales o eléctricas portátiles para cortar y recortar una variedad de artículos manufacturados, como alfombras, telas, piedras, vidrio o caucho.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Marque o deseche los artículos con defectos como manchas, cicatrices, desgarros, astillas, rayones o formas o acabados inaceptables.
- Recorte el exceso de material o corte los hilos de los productos terminados, como cortar los extremos sueltos de plástico de un juguete fabricado para obtener un acabado más suave.
- Coloque plantillas o mida materiales para localizar puntos de corte específicos o para obtener rendimientos máximos, utilizando reglas, escalas o patrones.
- Corte, dé forma y recorte materiales, como textiles, alimentos, vidrio, piedra y metal, utilizando cuchillos, tijeras y otras herramientas manuales, herramientas eléctricas portátiles o herramientas de banco.
- Lea las órdenes de trabajo para determinar las dimensiones, las ubicaciones de corte y las cantidades a cortar.
- Marque líneas de corte alrededor de patrones o plantillas, o siga los puntos de diseño, usando cuadrados, reglas y reglas, y tiza, lápices o escribanos.
- Marcar números de identificación, marcas comerciales, grados, datos de marketing, tamaños o números de modelo en los productos.
- Desenrolle, disponga, fije o monte materiales o elementos en mesas o máquinas de corte.
- Separe los materiales o productos según tamaño, peso, tipo, condición, color o tono.
- Doble o dé forma a los materiales antes o después de cortarlos.
- Cortadores inferiores montados en la mesa, como hojas de cuchillo, ruedas de corte o sierras, para cortar artículos en tamaños específicos.
- Apile los artículos cortados y cárguelos en estantes, transportadores o camiones.
- Reemplace o afile herramientas de corte desafiladas, como sierras.
- Ajuste las guías y los topes para controlar la profundidad y el ancho de los cortes.
- Cuente o pese y agrupe artículos.
- Limpiar, tratar, pulir o pulir artículos terminados utilizando amoladoras, cepillos, cinceles y soluciones de limpieza y materiales de pulido.
- Enrute los artículos para proporcionar recortes para las piezas, utilizando enrutadores portátiles, amoladoras y herramientas manuales.
- Transportar artículos a las áreas de trabajo o almacenamiento, mediante carros.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
92%
Interior, ambientalmente controlado
91%
Importancia de ser exacto o exacto
89%
Pasar tiempo de pie
89%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
76%
Presión de tiempo
69%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
62%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
61%
Contacto con otros
60%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
56%
Libertad para tomar decisiones
54%
Duración de la semana laboral típica
52%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
50%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
47%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
47%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
43%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
41%
Importancia de repetir las mismas tareas
40%
Proximidad física
34%
Pase tiempo caminando o corriendo
34%
Cartas escritas y memorandos
33%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
32%
Grado de automatización
31%
Expuesto a equipos peligrosos
31%
Salud y seguridad de otros trabajadores
31%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
29%
Consecuencia del error
28%
Expuesto a contaminantes
28%
Frecuencia de toma de decisiones
26%
En interiores, sin control ambiental
25%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
24%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
22%
Nivel de competencia
22%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
19%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
18%
Horarios de trabajo
17%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
13%
Pasa tiempo sentado
13%
Situaciones de conflicto
11%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
8%
En un vehículo abierto o equipo operativo
7%
hablar en publico
7%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
6%
Trato con Clientes Externos o Público en General
4%
Expuesto a condiciones peligrosas
4%
Correo electrónico
2%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
1%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
1%
Expuesto a enfermedades o infecciones
1%
Expuesto a lugares altos
1%
Expuesto a la radiación
1%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
1%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
1%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
1%
Conversaciones telefónicas
1%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
0%
Al aire libre, bajo techo
0%
Educación
Less than high school diploma
High school diploma or equivalent
Some college, no degree
Intereses
Realista
Convencional
Artístico
Investigador
Social
Emprendedor
Estilos de trabajo
Valores laborales
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