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Operadores de máquinas de carga y movimiento, minería subterránea

Operar máquinas de carga o movimiento subterráneas para cargar o mover carbón, mineral o roca mediante lanzadera, vagón minero o transportadores. El equipo puede incluir palas eléctricas, motores de elevación equipados con una pala o raspador tirado por cable, o máquinas equipadas con brazos recolectores y transportador.

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Tareas principales

  • Manejar fuentes de alto voltaje y colgar cables eléctricos.
  • Conduzca vagones lanzadera cargados hasta rampas y mueva los controles para descargar cargas en vagones mineros o transportadores.
  • Quite el material suelto de los techos y muévalo hacia las trayectorias de las máquinas utilizando palancas.
  • Dejad de juntar armas cuando los coches estén llenos.
  • Retire los cables eléctricos arrastrados de obstrucciones utilizando guantes de seguridad de goma.
  • Observe las señales manuales, estacas de nivelación u otras marcas cuando opere máquinas.
  • Controle los transportadores que recorren toda la longitud de los vagones lanzadera para distribuir las cargas a medida que avanza la carga.
  • Examine la carretera y elimine las obstrucciones del camino de circulación.
  • Conduzca las máquinas hacia pilas de material arrancado de las caras de trabajo.
  • Opere palancas para mover brazos o palas transportadoras para que los contenidos de la mina, como carbón, roca y mineral, puedan colocarse en vagones o transportadores.
  • Mueva los vagones de la mina a su posición para cargar y descargar, utilizando barras de presión insertadas debajo de las ruedas para colocar los vagones debajo de las bocas de carga.
  • Limpie, cargue combustible, dé servicio y realice controles de seguridad en todos los equipos, y repare y reemplace las piezas según sea necesario.
  • Máquinas avanzadas para recolectar material y transportarlo a los automóviles.
  • Limpie las tolvas y los derrames de las vías, caminos, accesos y plataformas de transportadores.
  • Señale a los trabajadores para que muevan los coches cargados.
  • Engrase, lubrique y ajuste transportadores, trituradoras y otros equipos, utilizando herramientas manuales y equipos lubricantes.
  • Observe y registre los números de automóviles, transportistas, clientes, tonelajes y grados y condiciones del material.
  • Lea instrucciones escritas o consulte con los supervisores sobre los horarios y materiales que se trasladarán.
  • Guíe y detenga los automóviles cambiando, aplicando frenos o colocando cintas adhesivas o cuñas de madera entre las ruedas y los rieles.
  • Monitorear los procesos de carga para garantizar que los materiales se carguen de acuerdo con las especificaciones.
  • Mantener registros de los materiales movidos.
  • Mida, pese o verifique los niveles de roca, grava u otro material excavado para evitar sobrecargas del equipo.
  • Dirija a otros trabajadores que muevan estacas, coloquen bloques, coloquen anclajes o cables, o muevan materiales.
  • Reemplace las mangueras hidráulicas, las bombillas de los faros y los dientes del brazo colector.
  • Empuje o conduzca los automóviles cuesta abajo, o enganche los automóviles a cables y controle los frenos de tambor con cable, para facilitar que los automóviles bajen pendientes.

Habilidades

Operación y Control
60%
Monitoreo de Operaciones
56%
Solución de problemas
53%
Discurso
50%
Escucha activa
50%
Coordinación
50%
Mantenimiento de equipos
50%
Pensamiento crítico
50%
Comprensión lectora
47%
Percepción social
47%
Escucha
47%
Reparando
44%
Resolución de problemas complejos
41%
Selección de equipo
38%
Gestión del tiempo
35%
Juicio y toma de decisiones
35%
Instruir
31%
Persuasión
31%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Aprendizaje activo
28%
Negociación
28%
Orientación al servicio
28%
Análisis de control de calidad
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Matemáticas
25%
Escribiendo
25%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Análisis de operaciones
19%
Análisis de sistemas
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Evaluación de sistemas
13%
Instalación
6%
Programación
0%
Diseño de tecnología
0%
Ciencia
0%

Conocimiento

Mecánico
57%
Educación y formación
51%
Idioma en Inglés
45%
Ley y gobierno
45%
Producción y procesamiento
44%
Seguridad pública y protección
40%
Transporte
39%
Administración y Gestión
38%
Ingeniería y Tecnología
33%
Diseño
30%
Matemáticas
28%
Física
28%
Geografía
25%
Edificación y Construcción
25%
Psicología
24%
Medicina y Odontología
24%
Personal y Recursos Humanos
24%
Química
20%
Telecomunicaciones
19%
Terapia y Consejería
17%
Servicio personalizado y al cliente
15%
Comunicaciones y Medios
14%
Computadoras y Electrónica
14%
Economía y Contabilidad
14%
Administrativo
13%
Ventas y marketing
12%
Sociología y Antropología
9%
Lengua extranjera
7%
Filosofía y Teología
6%
Biología
6%
Producción de alimentos
5%
Historia y Arqueología
4%
Bellas artes
0%

Crear un currículum para Operadores de máquinas de carga y movimiento, minería subterránea

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Precisión de control
69%
Tiempo de reacción
60%
Coordinación de múltiples extremidades
60%
Sensibilidad al problema
56%
Estabilidad brazo-mano
56%
Visión cercana
56%
Control de tarifas
56%
Destreza manual
56%
Velocidad de percepción
53%
Percepción de profundidad
53%
Fuerza del tronco
53%
Tiempo compartido
53%
Atención selectiva
53%
Visión lejana
50%
Visualización
50%
Flexibilidad de extensión
50%
Atención auditiva
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Comprensión oral
50%
Claridad del habla
50%
Pedido de información
50%
Razonamiento deductivo
47%
Sensibilidad auditiva
47%
Destreza de los dedos
47%
Razonamiento inductivo
47%
Discriminación visual del color
47%
Aguante
44%
Fuerza estática
44%
Flexibilidad de cierre
44%
Orientación espacial
44%
Comprensión escrita
44%
Orientación de respuesta
44%
Fuerza dinámica
38%
Visión periférica
35%
Coordinación corporal bruta
35%
Velocidad de movimiento de las extremidades
31%
Visión nocturna
31%
Sensibilidad al deslumbramiento
31%
expresión escrita
28%
Fluidez de ideas
28%
Equilibrio corporal bruto
28%
Velocidad de cierre
28%
Localización de sonido
25%
Razonamiento matemático
25%
Memorización
25%
Originalidad
25%
Número de instalación
25%
Velocidad muñeca-dedo
22%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
3%

Actividades laborales

Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
85%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
76%
Control de máquinas y procesos
74%
Identificación de objetos, acciones y eventos
73%
Obtener información
66%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
64%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
63%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
62%
Manipulación y movimiento de objetos
59%
Realizar actividades físicas generales
57%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
54%
Capacitar y enseñar a otros
48%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
46%
Tomar decisiones y resolver problemas
45%
Desarrollar y construir equipos
44%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
42%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
42%
Entrenar y desarrollar a otros
40%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
40%
Procesamiento de información
39%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
38%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
38%
Pensar creativamente
37%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
37%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
36%
Desarrollar objetivos y estrategias
34%
Interpretar el significado de la información para otros
33%
Resolver conflictos y negociar con otros
32%
Documentar/Registrar información
32%
Ayudar y cuidar a los demás
31%
Proporcionar consultas y consejos a otros
30%
Seguimiento y control de recursos
28%
Analizar datos o información
27%
Programación de trabajo y actividades
26%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
24%
Realizar actividades administrativas
22%
Vender o influir en otros
21%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
20%
Unidades organizativas de dotación de personal
19%
Actuar o trabajar directamente con el público
13%
Trabajar con computadoras
13%

Contexto laboral

Expuesto a contaminantes

95%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

92%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

91%

Duración de la semana laboral típica

90%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

89%

Expuesto a equipos peligrosos

88%

Expuesto a condiciones peligrosas

86%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

86%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

83%

En un vehículo abierto o equipo operativo

80%

Salud y seguridad de otros trabajadores

79%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

78%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

77%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

76%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

73%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

71%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

70%

Contacto con otros

67%

Presión de tiempo

67%

Consecuencia del error

65%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

65%

Frecuencia de toma de decisiones

62%

Importancia de ser exacto o exacto

62%

En interiores, sin control ambiental

61%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

60%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

59%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

57%

Pasa tiempo sentado

57%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

55%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

55%

Proximidad física

55%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

55%

Libertad para tomar decisiones

54%

Pasar tiempo de pie

44%

Pase tiempo caminando o corriendo

43%

Situaciones de conflicto

41%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

40%

Nivel de competencia

40%

Importancia de repetir las mismas tareas

38%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

31%

Grado de automatización

29%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

28%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

28%

Conversaciones telefónicas

28%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

27%

hablar en publico

26%

Cartas escritas y memorandos

24%

Al aire libre, bajo techo

23%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

18%

Trato con Clientes Externos o Público en General

16%

Interior, ambientalmente controlado

11%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

10%

Expuesto a lugares altos

10%

Horarios de trabajo

9%

Correo electrónico

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

5%

Expuesto a la radiación

2%

Educación

High school diploma or equivalent

53%

Less than high school diploma

40%

Post-secondary certificate

6%

Intereses

Realista

100

Convencional

46

Investigador

20

Artístico

0

Emprendedor

0

Social

0

Estilos de trabajo

Confianza
88%
cautela
76%
Tolerancia al estrés
70%
Atención al detalle
62%
Perserverancia
50%
Integridad
46%
Autocontrol
40%
Orientación al logro
22%
Cooperación
22%
Confianza en sí mismo
22%
Adaptabilidad
15%
Iniciativa
8%
Optimismo
4%
Sinceridad
1%
Curiosidad intelectual
0%

Valores laborales

Apoyo
78%
Condiciones de trabajo
36%
Independencia
22%
Relaciones
22%
Reconocimiento
17%
Logro
11%

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