Técnicos en Ciencias y Protección Ambiental, Incluida la Salud
Realizar pruebas de laboratorio y de campo para monitorear el medio ambiente e investigar fuentes de contaminación, incluidas aquellas que afectan la salud, bajo la dirección de un científico, ingeniero u otro especialista ambiental. Puede recolectar muestras de gases, suelo, agua y otros materiales para realizar pruebas.
Tareas principales
- Recoger muestras de gases, suelos, agua, aguas residuales industriales o productos de amianto para realizar pruebas sobre niveles de contaminantes o identificar fuentes de contaminación.
- Investigar condiciones peligrosas o derrames o brotes de enfermedades o intoxicaciones alimentarias, recogiendo muestras para su análisis.
- Registre datos de pruebas y prepare informes, resúmenes o gráficos que interpreten los resultados de las pruebas.
- Prepare muestras o microfotografías para pruebas y análisis.
- Discuta los resultados de las pruebas y los análisis con los clientes.
- Inspeccionar los lugares de trabajo para garantizar la ausencia de riesgos para la salud y la seguridad, como altos niveles de ruido, radiación o posibles riesgos de iluminación.
- Iniciar procedimientos para cerrar o multar a establecimientos que violen normas ambientales o sanitarias.
- Calibrar microscopios o instrumentos de prueba.
- Pese, analice o mida las partículas de muestra recolectadas, como plomo, polvo de carbón o roca, para determinar la concentración de contaminantes.
- Proporcionar información o asistencia técnica o programática a representantes gubernamentales, empleadores o el público en general sobre temas de salud pública, protección ambiental o seguridad en el lugar de trabajo.
- Mantenga archivos, como bases de datos de desechos peligrosos, datos de uso de químicos, información de exposición del personal o diagramas que muestren la ubicación de los equipos.
- Inspeccionar las condiciones sanitarias en las instalaciones públicas.
- Instale equipos o estaciones para monitorear y recolectar contaminantes de sitios, como chimeneas, plantas de fabricación o equipos mecánicos.
- Desarrollar o implementar programas para el monitoreo de la contaminación o radiación ambiental.
- Supervise los dispositivos de control de emisiones para asegurarse de que funcionen correctamente y cumplan con las regulaciones estatales y federales.
- Hacer recomendaciones para controlar o eliminar condiciones inseguras en los lugares de trabajo o instalaciones públicas.
- Calcule la cantidad de contaminante en muestras o calcule la contaminación del aire o el flujo de gas en procesos industriales, utilizando fórmulas químicas y matemáticas.
- Desarrollar procedimientos de prueba.
- Realizar análisis estadísticos de datos ambientales.
- Determinar cantidades y tipos de productos químicos que se utilizarán para destruir organismos nocivos o eliminar impurezas de los sistemas de purificación.
- Desarrollar o implementar programas de reciclaje en el sitio o de flujo de desechos peligrosos.
- Examine y analice el material para detectar la presencia y concentración de contaminantes, como el asbesto, utilizando una variedad de microscopios.
- Analizar los posibles impactos ambientales de los cambios en el proceso de producción y recomendar medidas para mitigar los impactos negativos.
- Actividades directas de los trabajadores en el laboratorio.
- Distribuir permisos, planes de cierre o planes de limpieza.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Correo electrónico
96%
Conversaciones telefónicas
91%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
84%
Presión de tiempo
82%
Importancia de ser exacto o exacto
79%
Interior, ambientalmente controlado
79%
Cartas escritas y memorandos
74%
Contacto con otros
73%
Trato con Clientes Externos o Público en General
71%
Salud y seguridad de otros trabajadores
71%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
71%
Libertad para tomar decisiones
69%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
68%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
65%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
65%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
64%
En interiores, sin control ambiental
64%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
63%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
57%
Expuesto a contaminantes
56%
Frecuencia de toma de decisiones
56%
Pasa tiempo sentado
56%
Al aire libre, bajo techo
55%
Importancia de repetir las mismas tareas
54%
Proximidad física
51%
Pasar tiempo de pie
51%
Situaciones de conflicto
50%
Duración de la semana laboral típica
50%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
50%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
50%
Consecuencia del error
48%
Nivel de competencia
47%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
42%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
41%
Expuesto a condiciones peligrosas
39%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
39%
hablar en publico
36%
Expuesto a equipos peligrosos
33%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
32%
Horarios de trabajo
32%
Pase tiempo caminando o corriendo
31%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
31%
Expuesto a enfermedades o infecciones
30%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
30%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
29%
Grado de automatización
26%
Expuesto a lugares altos
23%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
23%
Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos
23%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
21%
Expuesto a la radiación
18%
En un vehículo abierto o equipo operativo
17%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
16%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
16%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
14%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
11%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
10%
Educación
Bachelor's degree
Associate's degree
High school diploma or equivalent
Intereses
Investigador
Realista
Convencional
Social
Emprendedor
Artístico
Estilos de trabajo
Valores laborales
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