Profesores de antropología y arqueología, nivel postsecundario
Impartir cursos de antropología o arqueología. Incluye tanto a los docentes que se dedican principalmente a la docencia como a los que realizan una combinación de docencia e investigación.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Advise students on academic and vocational curricula, career issues, and laboratory and field research.
- Iniciar, facilitar y moderar debates en el aula.
- Prepare and deliver lectures to undergraduate or graduate students on topics such as research methods, urban anthropology, and language and culture.
- Manténgase al tanto de los avances en el campo leyendo literatura actual, hablando con colegas y participando en conferencias profesionales.
- Prepare los materiales del curso, como programas de estudios, tareas y folletos.
- Evaluar y calificar el trabajo de clase, las tareas y los trabajos de los estudiantes.
- Conduct research in a particular field of knowledge and present findings in professional journals, books, electronic media, or at professional conferences.
- Supervise students' laboratory or field work.
- Realizar investigaciones de campo etnográficas.
- Supervisar trabajos de docencia, pasantías e investigación de pregrado o posgrado.
- Mantener horarios de oficina programados regularmente para asesorar y ayudar a los estudiantes.
- Plan, evaluate, and revise curricula, course content, and course materials and methods of instruction.
- Mantener registros de asistencia de los estudiantes, calificaciones y otros registros requeridos.
- Write grant proposals to procure external research funding and review others' grant proposals.
- Compile, administer, and grade examinations, or assign this work to others.
- Contratar nuevos profesores.
- Seleccionar y obtener materiales y suministros, como libros de texto y equipos de laboratorio.
- Collaborate with colleagues to address teaching and research issues.
- Participate in student recruitment, registration, and placement activities.
- Escribir cartas de recomendación para estudiantes.
- Review manuscripts for publication in books and professional journals.
- Participar en eventos del campus y de la comunidad.
- Servir en comités académicos o administrativos que se ocupen de políticas institucionales, asuntos departamentales y cuestiones académicas.
- Actuar como asesores de organizaciones estudiantiles.
- Realizar tareas administrativas, como servir como jefe de departamento.
- Compile bibliographies of specialized materials for outside reading assignments.
- Proporcionar servicios de consultoría profesional al gobierno o la industria.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Duración de la semana laboral típica
100%
Correo electrónico
99%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
89%
Libertad para tomar decisiones
89%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
84%
Contacto con otros
77%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
76%
Interior, ambientalmente controlado
73%
Nivel de competencia
72%
hablar en publico
72%
Pasa tiempo sentado
70%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
69%
Importancia de ser exacto o exacto
64%
Proximidad física
64%
Presión de tiempo
60%
Conversaciones telefónicas
58%
Cartas escritas y memorandos
58%
Trato con Clientes Externos o Público en General
57%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
55%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
52%
Salud y seguridad de otros trabajadores
48%
Situaciones de conflicto
43%
Frecuencia de toma de decisiones
41%
Importancia de repetir las mismas tareas
41%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
39%
Pasar tiempo de pie
38%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
38%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
35%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
34%
En interiores, sin control ambiental
32%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
30%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
30%
Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos
30%
Horarios de trabajo
30%
Al aire libre, bajo techo
27%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
26%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
25%
Consecuencia del error
23%
Expuesto a contaminantes
23%
Pase tiempo caminando o corriendo
23%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
21%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
18%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
16%
Expuesto a enfermedades o infecciones
13%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
10%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
10%
Grado de automatización
9%
Expuesto a equipos peligrosos
8%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
8%
Expuesto a condiciones peligrosas
7%
Expuesto a lugares altos
6%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
6%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
5%
Expuesto a la radiación
4%
En un vehículo abierto o equipo operativo
4%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
4%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
2%
Educación
Doctoral degree
Master's degree
Bachelor's degree
Intereses
Social
Investigador
Realista
Artístico
Convencional
Emprendedor
Estilos de trabajo
Valores laborales
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