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51-9023.00Aprendizaje

Preparadores, operadores y encargados de máquinas mezcladoras y mezcladoras

Instalar, operar o atender máquinas para mezclar o mezclar materiales, como productos químicos, tabaco, líquidos, pigmentos de color o ingredientes explosivos.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft WindowsMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Pesar o medir materiales, ingredientes o productos para garantizar el cumplimiento de los requisitos.
  • Leer órdenes de trabajo para determinar especificaciones o información de producción.
  • Mezcle o licue los ingredientes encendiendo las máquinas y mezclando durante tiempos específicos.
  • Observe la producción o supervise el equipo para garantizar un funcionamiento seguro y eficiente.
  • Detenga las máquinas mezcladoras o mezcladoras cuando se obtengan las calidades especificadas del producto y abra las válvulas y encienda las bombas para transferir las mezclas.
  • Examinar materiales, ingredientes o productos visualmente o con las manos para garantizar el cumplimiento de los estándares establecidos.
  • Ingredientes o colorantes compuestos o de proceso, según fórmulas.
  • Verter o verter cantidades específicas de materiales en maquinaria o equipo.
  • Registre los datos operativos o de producción en formularios específicos.
  • Recoger muestras de materiales o productos para pruebas de laboratorio.
  • Operar o cuidar máquinas para mezclar o mezclar cualquiera de una amplia variedad de materiales, como especias, masa, tabaco, jugos de frutas, productos químicos, alimento para ganado, productos alimenticios, pigmentos de color o ingredientes explosivos.
  • Descargue las mezclas en contenedores o en transportadores para su posterior procesamiento.
  • Limpiar las áreas de trabajo.
  • Probar muestras de materiales o productos para garantizar el cumplimiento de las especificaciones, utilizando equipos de prueba.
  • Agregue o mezcle productos químicos o ingredientes para su procesamiento, utilizando herramientas manuales u otros dispositivos.
  • Cuide los equipos accesorios, como bombas o transportadores, para mover materiales o ingredientes a través de los procesos de producción.
  • Transferir materiales, suministros o productos entre áreas de trabajo, utilizando equipos en movimiento o herramientas manuales.
  • Limpiar y mantener el equipo, utilizando herramientas manuales.
  • Abra las válvulas para drenar la lechada de los mezcladores a los tanques de almacenamiento.
  • Desalojar y limpiar materiales atascados u otros elementos de maquinaria o equipo, utilizando herramientas manuales.

Habilidades

Operación y Control
66%
Monitoreo de Operaciones
66%
Reparando
53%
Comprensión lectora
53%
Solución de problemas
53%
Gestión del tiempo
53%
Escucha
53%
Análisis de control de calidad
53%
Mantenimiento de equipos
53%
Pensamiento crítico
53%
Coordinación
50%
Discurso
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Escucha activa
47%
Aprendizaje activo
44%
Escribiendo
44%
Resolución de problemas complejos
44%
Análisis de sistemas
41%
Percepción social
41%
Estrategias de aprendizaje
41%
Matemáticas
35%
Instruir
28%
Selección de equipo
28%
Evaluación de sistemas
28%
Gestión de Recursos de Personal
25%
Orientación al servicio
25%
Persuasión
22%
Ciencia
22%
Negociación
22%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Programación
10%
Gestión de Recursos Financieros
10%
Diseño de tecnología
10%
Instalación
3%
Análisis de operaciones
3%

Conocimiento

Producción y procesamiento
83%
Idioma en Inglés
49%
Mecánico
44%
Seguridad pública y protección
43%
Matemáticas
41%
Química
41%
Educación y formación
34%
Administración y Gestión
30%
Ley y gobierno
27%
Personal y Recursos Humanos
26%
Computadoras y Electrónica
22%
Ingeniería y Tecnología
22%
Servicio personalizado y al cliente
21%
Ventas y marketing
21%
Física
21%
Producción de alimentos
20%
Administrativo
17%
Economía y Contabilidad
17%
Psicología
16%
Medicina y Odontología
13%
Geografía
13%
Biología
13%
Comunicaciones y Medios
12%
Filosofía y Teología
12%
Diseño
12%
Lengua extranjera
10%
Telecomunicaciones
9%
Transporte
8%
Sociología y Antropología
7%
Historia y Arqueología
6%
Terapia y Consejería
6%
Edificación y Construcción
5%
Bellas artes
4%

Crear un currículum para Preparadores, operadores y encargados de máquinas mezcladoras y mezcladoras

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Visión cercana
60%
Estabilidad brazo-mano
56%
Destreza manual
56%
Velocidad de percepción
53%
Visión lejana
53%
Tiempo de reacción
53%
Sensibilidad al problema
53%
Flexibilidad de categoría
53%
Comprensión oral
53%
Coordinación de múltiples extremidades
53%
Comprensión escrita
53%
Precisión de control
53%
Pedido de información
53%
Atención selectiva
53%
Claridad del habla
50%
Razonamiento deductivo
50%
Expresión oral
50%
Fuerza estática
50%
Destreza de los dedos
50%
Razonamiento inductivo
50%
Fuerza del tronco
50%
Control de tarifas
50%
Orientación de respuesta
50%
Discriminación visual del color
50%
Reconocimiento de voz
47%
Flexibilidad de cierre
47%
Tiempo compartido
47%
expresión escrita
47%
Atención auditiva
44%
Visualización
41%
Flexibilidad de extensión
41%
Percepción de profundidad
41%
Velocidad muñeca-dedo
41%
Sensibilidad auditiva
38%
Aguante
35%
Fluidez de ideas
35%
Fuerza dinámica
35%
Velocidad de cierre
31%
Equilibrio corporal bruto
28%
Número de instalación
28%
Localización de sonido
25%
Razonamiento matemático
25%
Orientación espacial
25%
Memorización
25%
Originalidad
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Visión periférica
22%
Velocidad de movimiento de las extremidades
22%
Sensibilidad al deslumbramiento
19%
Fuerza explosiva
16%
Visión nocturna
13%
Flexibilidad dinámica
10%

Actividades laborales

Obtener información
85%
Control de máquinas y procesos
83%
Realizar actividades físicas generales
81%
Manipulación y movimiento de objetos
79%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
79%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
77%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
74%
Documentar/Registrar información
72%
Capacitar y enseñar a otros
69%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
66%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
66%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
63%
Identificación de objetos, acciones y eventos
62%
Tomar decisiones y resolver problemas
60%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
60%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
56%
Entrenar y desarrollar a otros
54%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
52%
Interpretar el significado de la información para otros
51%
Desarrollar y construir equipos
51%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
50%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
47%
Ayudar y cuidar a los demás
47%
Programación de trabajo y actividades
45%
Procesamiento de información
45%
Pensar creativamente
42%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
42%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
40%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
39%
Trabajar con computadoras
39%
Analizar datos o información
38%
Proporcionar consultas y consejos a otros
37%
Desarrollar objetivos y estrategias
34%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
32%
Resolver conflictos y negociar con otros
31%
Realizar actividades administrativas
27%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
26%
Seguimiento y control de recursos
26%
Unidades organizativas de dotación de personal
26%
Actuar o trabajar directamente con el público
22%
Vender o influir en otros
22%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

100%

Pasar tiempo de pie

92%

Presión de tiempo

92%

Expuesto a contaminantes

91%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

91%

Importancia de ser exacto o exacto

91%

Expuesto a condiciones peligrosas

88%

Salud y seguridad de otros trabajadores

88%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

88%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

87%

Frecuencia de toma de decisiones

82%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

82%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

81%

Importancia de repetir las mismas tareas

81%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

80%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

77%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

76%

Contacto con otros

73%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

70%

Expuesto a equipos peligrosos

69%

Consecuencia del error

67%

Libertad para tomar decisiones

66%

Interior, ambientalmente controlado

66%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

66%

Duración de la semana laboral típica

65%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

62%

Pase tiempo caminando o corriendo

60%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

57%

En un vehículo abierto o equipo operativo

54%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

52%

Expuesto a lugares altos

50%

Nivel de competencia

47%

Situaciones de conflicto

44%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

43%

Proximidad física

42%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

39%

Grado de automatización

38%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

37%

En interiores, sin control ambiental

36%

Cartas escritas y memorandos

33%

Al aire libre, bajo techo

27%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

27%

Conversaciones telefónicas

27%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

26%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

24%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

18%

Trato con Clientes Externos o Público en General

17%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

17%

Correo electrónico

16%

Pasa tiempo sentado

16%

Horarios de trabajo

12%

hablar en publico

11%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

6%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

5%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

3%

Expuesto a la radiación

1%

Expuesto a enfermedades o infecciones

0%

Educación

High school diploma or equivalent

80%

Post-secondary certificate

12%

Some college, no degree

6%

Intereses

Realista

92

Convencional

54

Investigador

19

Artístico

4

Emprendedor

3

Social

1

Estilos de trabajo

Atención al detalle
82%
cautela
81%
Confianza
79%
Integridad
43%
Tolerancia al estrés
32%
Perserverancia
29%
Autocontrol
27%
Orientación al logro
22%
Adaptabilidad
16%
Cooperación
15%
Confianza en sí mismo
12%
Iniciativa
10%
Sinceridad
1%
Curiosidad intelectual
0%

Valores laborales

Apoyo
67%
Relaciones
39%
Independencia
33%
Condiciones de trabajo
31%
Logro
17%
Reconocimiento
17%

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