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51-9111.00 Perspectiva brillante

Operadores y encargados de máquinas de embalaje y llenado

Operar o atender máquinas para preparar productos industriales o de consumo para su almacenamiento o envío. Incluye a los trabajadores de fábricas de conservas que envasan productos alimenticios.

Clúster profesional:Cadena de suministro y transporte
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Adjunte etiquetas de identificación a los artículos empaquetados terminados o corte plantillas e información sobre las plantillas en los contenedores, como números de lote o destinos de envío.
  • Clasificar, clasificar, pesar e inspeccionar productos, verificando y ajustando el peso o la medida del producto para cumplir con las especificaciones.
  • Observe las operaciones de la máquina para garantizar la calidad y la conformidad de los productos llenos o empaquetados con los estándares.
  • Detenga o reinicie las máquinas cuando ocurran fallas de funcionamiento, elimine atascos en las máquinas e informe las fallas de funcionamiento a un supervisor.
  • Retire los artículos empaquetados terminados de la máquina y separe los artículos rechazados.
  • Supervise la línea de producción y observe si hay problemas como amontonamientos, atascos o pegamento que no se pega correctamente.
  • Cuidar u operar la máquina que empaqueta el producto.
  • Inspeccionar y retirar productos y material de embalaje defectuosos.
  • Encienda la máquina activando los controles.
  • Regular el flujo, la velocidad o la temperatura de la máquina.
  • Limpiar, engrasar y realizar ajustes o reparaciones menores en maquinaria y equipos, como abrir válvulas o configurar guías.
  • Ajuste los componentes de la máquina y la tensión y presión de la máquina según el tamaño o el ángulo de procesamiento del producto.
  • Suministre materiales a husillos, transportadores, tolvas u otros dispositivos de alimentación y descargue el producto empaquetado.
  • Apile los artículos empaquetados terminados o envuelva material protector alrededor de cada artículo y empaquete los artículos en cajas o contenedores.
  • Empaque el producto en la forma en que se enviará, por ejemplo, llenando bolsas con harina desde un tobogán o pico.
  • Almacene y clasifique productos para el funcionamiento de la máquina de embalaje o llenado, y reponga los suministros de embalaje, como papel de regalo, láminas de plástico, cajas, cartones, pegamento, tinta o etiquetas.
  • Cuente y registre los artículos empaquetados terminados y rechazados.
  • Limpie los contenedores de embalaje, las cajas de líneas y almohadillas, o ensamble cajas de cartón para prepararse para el embalaje del producto.
  • Asegure los artículos empaquetados terminados atando, cosiendo, pegando, grapando o fijando sujetadores a mano.
  • Limpie y elimine materiales dañados o de mala calidad para preparar productos crudos para su procesamiento.

Habilidades

Monitoreo de Operaciones
56%
Escucha
53%
Operación y Control
50%
Escucha activa
50%
Coordinación
50%
Gestión del tiempo
47%
Comprensión lectora
47%
Percepción social
47%
Análisis de control de calidad
47%
Mantenimiento de equipos
47%
Pensamiento crítico
47%
Solución de problemas
44%
Discurso
44%
Resolución de problemas complejos
44%
Juicio y toma de decisiones
44%
Escribiendo
41%
Instruir
41%
Reparando
35%
Aprendizaje activo
35%
Orientación al servicio
35%
Persuasión
31%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Negociación
31%
Matemáticas
28%
Análisis de sistemas
28%
Evaluación de sistemas
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Selección de equipo
25%
Diseño de tecnología
10%
Gestión de Recursos Materiales
6%
Gestión de Recursos Financieros
6%
Programación
3%
Análisis de operaciones
0%
Instalación
0%
Ciencia
0%

Conocimiento

Producción y procesamiento
69%
Mecánico
63%
Seguridad pública y protección
56%
Educación y formación
55%
Idioma en Inglés
55%
Matemáticas
52%
Servicio personalizado y al cliente
52%
Administración y Gestión
44%
Personal y Recursos Humanos
40%
Computadoras y Electrónica
38%
Producción de alimentos
35%
Administrativo
34%
Ventas y marketing
34%
Química
31%
Psicología
30%
Diseño
30%
Transporte
30%
Ingeniería y Tecnología
29%
Economía y Contabilidad
28%
Ley y gobierno
27%
Física
27%
Comunicaciones y Medios
26%
Edificación y Construcción
23%
Telecomunicaciones
21%
Medicina y Odontología
20%
Filosofía y Teología
18%
Lengua extranjera
18%
Sociología y Antropología
17%
Terapia y Consejería
16%
Geografía
14%
Biología
13%
Bellas artes
10%
Historia y Arqueología
9%

Crear un currículum para Operadores y encargados de máquinas de embalaje y llenado

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
56%
Velocidad de percepción
53%
Expresión oral
53%
Sensibilidad al problema
53%
Visión cercana
53%
Comprensión oral
53%
Precisión de control
53%
Destreza manual
53%
Claridad del habla
50%
Visualización
50%
Tiempo de reacción
50%
Reconocimiento de voz
50%
Destreza de los dedos
50%
Coordinación de múltiples extremidades
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Fuerza del tronco
50%
Pedido de información
50%
Atención selectiva
50%
Control de tarifas
50%
Visión lejana
47%
Sensibilidad auditiva
47%
Razonamiento deductivo
47%
Atención auditiva
47%
Flexibilidad de categoría
47%
Razonamiento inductivo
47%
Comprensión escrita
47%
Tiempo compartido
47%
Fuerza estática
44%
Flexibilidad de extensión
41%
expresión escrita
41%
Aguante
38%
Velocidad muñeca-dedo
38%
Orientación de respuesta
38%
Discriminación visual del color
38%
Fluidez de ideas
31%
Percepción de profundidad
31%
Velocidad de movimiento de las extremidades
31%
Razonamiento matemático
28%
Fuerza dinámica
28%
Equilibrio corporal bruto
28%
Velocidad de cierre
28%
Originalidad
28%
Número de instalación
28%
Visión nocturna
25%
Localización de sonido
25%
Visión periférica
25%
Orientación espacial
25%
Memorización
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
22%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
3%

Actividades laborales

Monitoreo de procesos, materiales o entorno
74%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
71%
Manipulación y movimiento de objetos
70%
Identificación de objetos, acciones y eventos
70%
Obtener información
68%
Tomar decisiones y resolver problemas
66%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
66%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
66%
Procesamiento de información
65%
Capacitar y enseñar a otros
63%
Realizar actividades físicas generales
62%
Control de máquinas y procesos
61%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
61%
Analizar datos o información
60%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
58%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
58%
Pensar creativamente
56%
Documentar/Registrar información
53%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
52%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
51%
Ayudar y cuidar a los demás
51%
Entrenar y desarrollar a otros
50%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
50%
Programación de trabajo y actividades
49%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
48%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
47%
Desarrollar objetivos y estrategias
46%
Trabajar con computadoras
46%
Interpretar el significado de la información para otros
44%
Resolver conflictos y negociar con otros
43%
Proporcionar consultas y consejos a otros
43%
Desarrollar y construir equipos
41%
Realizar actividades administrativas
38%
Vender o influir en otros
34%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
32%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
32%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
30%
Unidades organizativas de dotación de personal
28%
Seguimiento y control de recursos
24%
Actuar o trabajar directamente con el público
23%

Contexto laboral

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

90%

Pasar tiempo de pie

89%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

89%

Expuesto a contaminantes

88%

Presión de tiempo

86%

Contacto con otros

85%

Salud y seguridad de otros trabajadores

85%

Importancia de ser exacto o exacto

85%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

81%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

80%

Frecuencia de toma de decisiones

79%

Interior, ambientalmente controlado

78%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

78%

Expuesto a equipos peligrosos

77%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

75%

Importancia de repetir las mismas tareas

74%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

73%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

73%

Pase tiempo caminando o corriendo

72%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

69%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

67%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

65%

Libertad para tomar decisiones

65%

Nivel de competencia

61%

Consecuencia del error

60%

Duración de la semana laboral típica

60%

Proximidad física

59%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

57%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

53%

En un vehículo abierto o equipo operativo

45%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

44%

En interiores, sin control ambiental

41%

Grado de automatización

39%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

39%

Situaciones de conflicto

38%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

32%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

29%

Expuesto a lugares altos

28%

Expuesto a condiciones peligrosas

26%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

26%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

26%

Trato con Clientes Externos o Público en General

24%

Correo electrónico

22%

Cartas escritas y memorandos

21%

hablar en publico

20%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

18%

Pasa tiempo sentado

14%

Conversaciones telefónicas

14%

Horarios de trabajo

14%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

12%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

10%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

5%

Al aire libre, bajo techo

5%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Expuesto a la radiación

3%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

2%

Educación

High school diploma or equivalent

80%

Intereses

Realista

93

Convencional

66

Emprendedor

14

Investigador

4

Artístico

0

Social

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
71%
Confianza
70%
cautela
50%
Tolerancia al estrés
30%
Integridad
23%
Perserverancia
21%
Orientación al logro
18%
Cooperación
16%
Autocontrol
14%
Adaptabilidad
7%
Iniciativa
4%
Confianza en sí mismo
4%
Sinceridad
3%

Valores laborales

Apoyo
72%
Relaciones
45%
Independencia
39%
Logro
17%
Condiciones de trabajo
17%
Reconocimiento
11%

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