Operadores y licitadores de transportadores
Controlar o atender transportadores o sistemas de transporte que mueven materiales o productos hacia y desde pilas de almacenamiento, estaciones de procesamiento, departamentos o vehículos. Puede controlar la velocidad y el recorrido de materiales o productos.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Observe los paquetes que se mueven a lo largo de los transportadores para identificarlos, detectar embalajes defectuosos y realizar controles de calidad.
- Recoger muestras de materiales o productos, verificándolas para garantizar el cumplimiento de las especificaciones o enviándolas a laboratorios para su análisis.
- Informar a los supervisores sobre el mal funcionamiento del equipo que debe abordarse.
- Observe las operaciones del transportador y controle las luces, diales y medidores para mantener niveles operativos específicos y detectar fallas en el equipo.
- Coloque barras deflectoras, compuertas, conductos o picos para desviar el flujo de materiales de un transportador a otro transportador.
- Registre datos de producción como pesos, tipos, cantidades y ubicaciones de almacenamiento de materiales, así como problemas de rendimiento del equipo y tiempo de inactividad.
- Reparar o reemplazar componentes o piezas del equipo, como cuchillas, rodillos y bombas.
- Cargue, descargue o ajuste materiales o productos en transportadores manualmente, utilizando elevadores, polipastos y palas, o abriendo compuertas, tolvas o tolvas.
- Detenga el equipo o la maquinaria y elimine los atascos utilizando postes, barras y herramientas manuales, o retire los materiales dañados de los transportadores.
- Manipule controles, palancas y válvulas para arrancar bombas, equipos auxiliares o transportadores, y para ajustar las posiciones, velocidades, tiempos y flujos de materiales de los equipos.
- Pesar o medir materiales y productos, utilizando básculas u otros instrumentos de medición, o leer básculas en transportadores que pesan productos continuamente, para verificar tonelajes específicos y evitar sobrecargas.
- Lea los cronogramas de producción y entrega y consulte con los supervisores para determinar los procedimientos de clasificación y transferencia, la disposición de los paquetes en paletas y los destinos de las paletas cargadas.
- Presione los botones de la consola para desviar paquetes a acumuladores predeterminados o líneas de rechazo.
- Limpiar, esterilizar y mantener equipos, maquinaria y estaciones de trabajo, utilizando herramientas manuales, palas, escobas, productos químicos, mangueras y lubricantes.
- Fije información de identificación a materiales o productos, utilizando herramientas manuales.
- Distribuir materiales, suministros y equipos a las estaciones de trabajo, utilizando elevadores y camiones.
- Comuníquese con los trabajadores en las estaciones de trabajo u otros departamentos para solicitar el movimiento de materiales, productos o maquinaria, o para notificarles sobre los envíos entrantes y sus tiempos de entrega estimados.
- Mueva, ensamble y conecte mangueras o boquillas a tolvas de material, tanques de almacenamiento, secciones o conductos transportadores y bombas.
- Pase los flejes a través de las herramientas de flejado y asegure los listones con flejes para formar paletas protectoras alrededor de las extrusiones.
- Unir secciones de bastidores de transportadores en áreas de trabajo temporales y conectar unidades de energía.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
100%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
90%
Importancia de ser exacto o exacto
86%
Expuesto a contaminantes
84%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
84%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
84%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
80%
Salud y seguridad de otros trabajadores
79%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
77%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
76%
Presión de tiempo
76%
Duración de la semana laboral típica
75%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
74%
Frecuencia de toma de decisiones
73%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
71%
Pasar tiempo de pie
68%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
63%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
62%
Al aire libre, bajo techo
62%
Contacto con otros
61%
Nivel de competencia
61%
En un vehículo abierto o equipo operativo
60%
Consecuencia del error
57%
Expuesto a equipos peligrosos
55%
Libertad para tomar decisiones
54%
Conversaciones telefónicas
51%
Importancia de repetir las mismas tareas
50%
En interiores, sin control ambiental
49%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
49%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
48%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
46%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
45%
hablar en publico
43%
Pase tiempo caminando o corriendo
42%
Situaciones de conflicto
41%
Grado de automatización
41%
Pasa tiempo sentado
41%
Cartas escritas y memorandos
40%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
37%
Proximidad física
37%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
33%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
32%
Expuesto a lugares altos
31%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
30%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
29%
Interior, ambientalmente controlado
25%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
24%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
23%
Expuesto a condiciones peligrosas
21%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
20%
Trato con Clientes Externos o Público en General
19%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
17%
Correo electrónico
16%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
10%
Horarios de trabajo
8%
Expuesto a enfermedades o infecciones
5%
Expuesto a la radiación
3%
Educación
Less than high school diploma
High school diploma or equivalent
Some college, no degree
Intereses
Realista
Convencional
Emprendedor
Social
Investigador
Artístico
Estilos de trabajo
Valores laborales
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