Oficiales correccionales y carceleros
Vigilar a los reclusos en instituciones penales o de rehabilitación de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos. Puede custodiar a los prisioneros en tránsito entre la cárcel, la sala del tribunal, la prisión u otro punto. Incluye ayudantes del sheriff y policías que pasan la mayor parte de su tiempo vigilando a los prisioneros en instituciones correccionales.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Realizar recuentos para garantizar que cada prisionero esté presente.
- Inspeccionar las condiciones de las cerraduras, rejas, rejas, puertas y portones en las instalaciones correccionales para garantizar la seguridad y ayudar a prevenir fugas.
- Vigilar la conducta de los reclusos en la unidad de vivienda, o durante actividades laborales o recreativas, de acuerdo con las políticas, reglamentos y procedimientos establecidos, para prevenir fugas o violencia.
- Registrar prisioneros y vehículos y realizar registros de celdas en busca de objetos de valor y contrabando, como armas o drogas.
- Guarde las entradas de las instalaciones para controlar a los visitantes.
- Registre información, como identificación de prisioneros, cargos e incidentes de disturbios de prisioneros, manteniendo registros diarios de las actividades de los prisioneros.
- Inspeccionar el correo en busca de contrabando.
- Busque y recapture a los fugitivos.
- Mantener registros de identificación y cargos de los prisioneros.
- Utilice armas, esposas y fuerza física para mantener la disciplina y el orden entre los prisioneros.
- Procesar o encarcelar a personas condenadas.
- Utilice herramientas y equipos no disciplinarios, como una computadora.
- Realizar inspecciones contra incendios, seguridad y saneamiento.
- Supervisar y coordinar el trabajo de otros funcionarios del servicio penitenciario.
- Participar en la capacitación laboral requerida.
- Tome huellas dactilares de detenidos, presos o del público en general.
- Detener a los prisioneros y escoltarlos a lugares dentro y fuera de las instalaciones, como salas de visitas, salas de audiencias o aeropuertos.
- Resolver disputas entre reclusos.
- Servir comidas, distribuir artículos de la comisaría y dispensar medicamentos recetados a los prisioneros.
- Proporcionar a los supervisores informes orales y escritos sobre la calidad y cantidad del trabajo realizado por los reclusos, disturbios de los reclusos y violaciones de las reglas y sucesos inusuales.
- Conducir vehículos de pasajeros y camiones utilizados para transportar reclusos a otras instituciones, juzgados, hospitales y lugares de trabajo.
- Asesorar a los reclusos y responder a preguntas, inquietudes y solicitudes legítimas.
- Investigar delitos que hayan ocurrido dentro de una institución o ayudar a la policía en sus investigaciones de delitos y reclusos.
- Asignar deberes a los reclusos, proporcionando instrucciones según sea necesario.
- Entregar ropa, herramientas y otros artículos autorizados a los reclusos.
- Patrocinar actividades recreativas para los reclusos, como periódicos y grupos de autoayuda.
- Organizar horarios diarios para los reclusos, incluidas visitas a la biblioteca, asignaciones de trabajo, visitas familiares y citas de asesoramiento.
- Realizar controles de seguridad del local.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
98%
Conversaciones telefónicas
96%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
94%
Contacto con otros
92%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
89%
Importancia de ser exacto o exacto
88%
Correo electrónico
87%
Interior, ambientalmente controlado
87%
Presión de tiempo
86%
Situaciones de conflicto
84%
Salud y seguridad de otros trabajadores
84%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
83%
Frecuencia de toma de decisiones
82%
Libertad para tomar decisiones
81%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
81%
Importancia de repetir las mismas tareas
81%
Trato con Clientes Externos o Público en General
79%
Proximidad física
79%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
78%
Expuesto a enfermedades o infecciones
77%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
77%
Cartas escritas y memorandos
76%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
75%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
72%
Consecuencia del error
70%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
70%
Duración de la semana laboral típica
69%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
67%
Pasar tiempo de pie
61%
hablar en publico
57%
Pasa tiempo sentado
57%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
56%
Nivel de competencia
56%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
55%
Pase tiempo caminando o corriendo
53%
Expuesto a contaminantes
51%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
47%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
40%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
36%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
36%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
35%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
34%
En interiores, sin control ambiental
33%
Grado de automatización
29%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
27%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
27%
Expuesto a condiciones peligrosas
25%
Al aire libre, bajo techo
23%
Expuesto a equipos peligrosos
22%
Expuesto a la radiación
21%
Expuesto a lugares altos
19%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
18%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
16%
En un vehículo abierto o equipo operativo
10%
Horarios de trabajo
6%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
4%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
3%
Educación
High school diploma or equivalent
Associate's degree
Intereses
Realista
Convencional
Social
Emprendedor
Investigador
Artístico
Estilos de trabajo
Valores laborales
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