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51-4041.00Aprendizaje

maquinistas

Configurar y operar una variedad de máquinas herramienta para producir piezas e instrumentos de precisión en metal. Incluye fabricantes de instrumentos de precisión que fabrican, modifican o reparan instrumentos mecánicos. También podrá fabricar y modificar piezas para fabricar o reparar máquinas herramienta o mantener máquinas industriales, aplicando conocimientos de mecánica, matemáticas, propiedades de los metales, trazado y procedimientos de mecanizado.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
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Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADDassault Systemes SolidWorksMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Calcular dimensiones o tolerancias, utilizando instrumentos, como micrómetros o calibradores a vernier.
  • Mecanizar piezas según especificaciones, utilizando máquinas herramienta, como tornos, fresadoras, perfiladoras o amoladoras.
  • Mida, examine o pruebe unidades completas para verificar si hay defectos y garantizar el cumplimiento de las especificaciones, utilizando instrumentos de precisión, como micrómetros.
  • Programar ordenadores o instrumentos electrónicos, como máquinas herramienta de control numérico.
  • Configurar, ajustar u operar máquinas herramienta básicas o especializadas utilizadas para realizar operaciones de mecanizado de precisión.
  • Estudie piezas de muestra, planos, dibujos o información de ingeniería para determinar los métodos o secuencias de operaciones necesarias para fabricar productos.
  • Monitorear el avance y velocidad de las máquinas durante el proceso de mecanizado.
  • Mantener las máquinas herramienta en buenas condiciones operativas.
  • Apoye proyectos de metalurgia desde la planificación y la fabricación hasta el montaje, la inspección y las pruebas, utilizando el conocimiento de las funciones de la máquina, las propiedades del metal y las matemáticas.
  • Montar y ensamblar piezas para fabricar o reparar máquinas herramienta.
  • Alinee y asegure accesorios de sujeción, herramientas de corte, accesorios, accesorios o materiales en las máquinas.
  • Consulte con programadores de control numérico para verificar y garantizar que los nuevos programas o maquinaria funcionarán correctamente y que la salida cumplirá con las especificaciones.
  • Operar el equipo para verificar la eficiencia operativa.
  • Evaluar los procedimientos de mecanizado y recomendar cambios o modificaciones para mejorar la eficiencia o adaptabilidad.
  • Instale piezas reparadas en el equipo o instale equipos nuevos.
  • Diagnosticar el mal funcionamiento de la máquina herramienta para determinar la necesidad de ajustes o reparaciones.
  • Diseñe accesorios, herramientas o piezas experimentales para satisfacer necesidades especiales de ingeniería.
  • Consultar con personal de ingeniería, supervisión o fabricación para intercambiar información técnica.
  • Diseñe, mida y marque el metal para mostrar la ubicación de los cortes.
  • Desmantelar máquinas o equipos, utilizando herramientas manuales o eléctricas para examinar las piezas en busca de defectos y reemplazar las piezas defectuosas cuando sea necesario.
  • Deseche los desechos o el material de desecho de acuerdo con las políticas de la empresa y las regulaciones ambientales.
  • Separe los desechos y materiales relacionados para su reutilización, reciclaje o eliminación.
  • Probar modelos experimentales en condiciones operativas simuladas, con fines tales como desarrollo, estandarización o viabilidad del diseño.
  • Instalar u operar equipos para trabajar metales, soldar, tratar térmicamente, soldar o cortar.
  • Revise las piezas de trabajo para asegurarse de que estén adecuadamente lubricadas o enfriadas.
  • Prepare bocetos de trabajo para ilustrar la apariencia del producto.
  • Establecer procedimientos de trabajo para la fabricación de nuevos productos estructurales, utilizando una variedad de máquinas para trabajar metales.
  • Instalar piezas o conjuntos experimentales, como sistemas hidráulicos, cableado eléctrico, lubricantes o baterías en máquinas o mecanismos.
  • Asesorar a los clientes sobre los materiales que se utilizan para los productos terminados.

Habilidades

Operación y Control
56%
Monitoreo de Operaciones
53%
Escucha
53%
Pensamiento crítico
53%
Coordinación
50%
Solución de problemas
50%
Discurso
50%
Escucha activa
50%
Resolución de problemas complejos
50%
Análisis de control de calidad
50%
Matemáticas
47%
Reparando
47%
Comprensión lectora
47%
Gestión del tiempo
47%
Percepción social
47%
Mantenimiento de equipos
47%
Aprendizaje activo
44%
Juicio y toma de decisiones
44%
Selección de equipo
41%
Instruir
38%
Instalación
38%
Análisis de sistemas
38%
Escribiendo
38%
Evaluación de sistemas
38%
Negociación
35%
Persuasión
31%
Orientación al servicio
31%
Estrategias de aprendizaje
28%
Análisis de operaciones
25%
Gestión de Recursos de Personal
25%
Diseño de tecnología
22%
Programación
19%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Ciencia
13%

Conocimiento

Matemáticas
62%
Mecánico
58%
Producción y procesamiento
57%
Diseño
50%
Idioma en Inglés
43%
Ingeniería y Tecnología
43%
Servicio personalizado y al cliente
35%
Computadoras y Electrónica
34%
Educación y formación
31%
Física
30%
Administración y Gestión
28%
Administrativo
26%
Edificación y Construcción
21%
Personal y Recursos Humanos
20%
Transporte
17%
Seguridad pública y protección
16%
Química
16%
Economía y Contabilidad
12%
Telecomunicaciones
11%
Comunicaciones y Medios
9%
Ventas y marketing
9%
Lengua extranjera
8%
Psicología
8%
Biología
8%
Sociología y Antropología
7%
Ley y gobierno
7%
Bellas artes
6%
Filosofía y Teología
6%
Medicina y Odontología
6%
Historia y Arqueología
1%
Geografía
1%
Terapia y Consejería
1%
Producción de alimentos
0%

Crear un currículum para maquinistas

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
66%
Destreza de los dedos
66%
Destreza manual
66%
Precisión de control
63%
Razonamiento deductivo
56%
Sensibilidad al problema
56%
Visión cercana
56%
Atención selectiva
56%
Visualización
53%
Comprensión oral
53%
Coordinación de múltiples extremidades
53%
Pedido de información
53%
Control de tarifas
53%
Velocidad de percepción
50%
Claridad del habla
50%
Tiempo de reacción
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Razonamiento inductivo
50%
Comprensión escrita
50%
Visión lejana
47%
Razonamiento matemático
47%
Flexibilidad de extensión
44%
Atención auditiva
44%
Fuerza del tronco
44%
Velocidad muñeca-dedo
44%
expresión escrita
44%
Número de instalación
44%
Sensibilidad auditiva
41%
Fluidez de ideas
41%
Percepción de profundidad
41%
Tiempo compartido
41%
Orientación de respuesta
41%
Originalidad
41%
Fuerza estática
38%
Velocidad de cierre
35%
Discriminación visual del color
35%
Aguante
31%
Fuerza dinámica
31%
Memorización
31%
Coordinación corporal bruta
28%
Orientación espacial
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Localización de sonido
22%
Fuerza explosiva
22%
Visión periférica
19%
Sensibilidad al deslumbramiento
16%
Flexibilidad dinámica
16%
Visión nocturna
13%

Actividades laborales

Control de máquinas y procesos
92%
Obtener información
83%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
81%
Identificación de objetos, acciones y eventos
72%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
72%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
69%
Tomar decisiones y resolver problemas
67%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
67%
Manipulación y movimiento de objetos
66%
Procesamiento de información
63%
Capacitar y enseñar a otros
63%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
60%
Trabajar con computadoras
59%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
59%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
57%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
57%
Realizar actividades físicas generales
56%
Documentar/Registrar información
53%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
50%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
49%
Analizar datos o información
48%
Pensar creativamente
48%
Programación de trabajo y actividades
47%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
47%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
45%
Entrenar y desarrollar a otros
44%
Resolver conflictos y negociar con otros
42%
Interpretar el significado de la información para otros
42%
Desarrollar y construir equipos
42%
Seguimiento y control de recursos
41%
Proporcionar consultas y consejos a otros
40%
Desarrollar objetivos y estrategias
38%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
36%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
32%
Vender o influir en otros
26%
Ayudar y cuidar a los demás
26%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
24%
Realizar actividades administrativas
23%
Unidades organizativas de dotación de personal
20%
Actuar o trabajar directamente con el público
10%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

99%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

96%

Importancia de ser exacto o exacto

90%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

88%

Pasar tiempo de pie

88%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

83%

Presión de tiempo

81%

Libertad para tomar decisiones

79%

Interior, ambientalmente controlado

77%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

76%

Expuesto a equipos peligrosos

73%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

73%

Duración de la semana laboral típica

72%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

72%

Importancia de repetir las mismas tareas

72%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

70%

Contacto con otros

69%

Frecuencia de toma de decisiones

68%

Salud y seguridad de otros trabajadores

68%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

65%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

63%

Proximidad física

57%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

57%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

57%

Expuesto a contaminantes

54%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

54%

Nivel de competencia

54%

Consecuencia del error

51%

Grado de automatización

51%

Pase tiempo caminando o corriendo

45%

Trato con Clientes Externos o Público en General

41%

Correo electrónico

38%

Conversaciones telefónicas

35%

Cartas escritas y memorandos

32%

Situaciones de conflicto

29%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

28%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

23%

Pasa tiempo sentado

22%

En interiores, sin control ambiental

21%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

20%

En un vehículo abierto o equipo operativo

19%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

18%

Expuesto a condiciones peligrosas

18%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

16%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

12%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

12%

Expuesto a la radiación

11%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

11%

Expuesto a lugares altos

10%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

9%

hablar en publico

9%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

8%

Al aire libre, bajo techo

8%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

6%

Horarios de trabajo

3%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

1%

Expuesto a enfermedades o infecciones

0%

Educación

High school diploma or equivalent

36%

Post-secondary certificate

33%

Some college, no degree

17%

Intereses

Realista

100

Convencional

57

Investigador

45

Artístico

16

Emprendedor

4

Social

3

Estilos de trabajo

Atención al detalle
96%
Confianza
88%
cautela
72%
Orientación al logro
57%
Perserverancia
53%
Integridad
45%
Innovación
37%
Tolerancia al estrés
36%
Confianza en sí mismo
33%
Curiosidad intelectual
30%
Autocontrol
27%
Adaptabilidad
26%
Cooperación
22%
Iniciativa
22%
Sinceridad
11%
Optimismo
8%

Valores laborales

Apoyo
72%
Independencia
39%
Condiciones de trabajo
39%
Logro
28%
Reconocimiento
28%
Relaciones
17%

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