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51-4033.00Aprendizaje

Preparadores, operadores y encargados de esmerilar, lapear, pulir y pulir máquinas herramienta, metal y plástico

Instalar, operar o cuidar herramientas de esmerilado y relacionadas que eliminan el exceso de material o rebabas de las superficies, afilan bordes o esquinas, o pulen, afilan o pulen piezas de trabajo de metal o plástico.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Fabricación
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Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft WindowsSAP software

Tareas principales

  • Inspeccionar o medir piezas de trabajo terminadas para determinar el cumplimiento de las especificaciones, utilizando instrumentos de medición, como calibres o micrómetros.
  • Mida las piezas de trabajo y disponga el trabajo utilizando dispositivos de medición de precisión.
  • Observe machine operations to detect any problems, making necessary adjustments to correct problems.
  • Move machine controls to index workpieces, and to adjust machines for pre-selected operational settings.
  • Estudie planos, órdenes de trabajo o instrucciones de mecanizado para determinar las especificaciones del producto, los requisitos de herramientas y las secuencias operativas.
  • Select machine tooling to be used, using knowledge of machine and production requirements.
  • Calcule indexaciones y configuraciones de la máquina para dimensiones específicas y puntos de referencia base.
  • Monte y coloque herramientas en mandriles, husillos u otros dispositivos de sujeción de herramientas, utilizando herramientas manuales.
  • Set and adjust machine controls according to product specifications, using knowledge of machine operation.
  • Active los interruptores de arranque de la máquina para esmerilar, lapear, afilar, desbarbar, cizallar o cortar piezas de trabajo, según las especificaciones.
  • Instalar, operar o cuidar herramientas de esmerilado y relacionadas que eliminan el exceso de material o rebabas de las superficies, afilan bordes o esquinas, o pulen, afilan o pulen piezas de trabajo de metal o plástico.
  • Cepille o rocíe compuestos lubricantes sobre las piezas de trabajo, o gire las manijas de las válvulas y dirija el flujo de refrigerante contra las herramientas y las piezas de trabajo.
  • Levante y coloque las piezas de trabajo, manualmente o con polipastos, y asegúrelas en tolvas o en mesas de máquina, placas frontales o mandriles, mediante abrazaderas.
  • Repare o reemplace piezas de la máquina utilizando herramientas manuales o notifique al personal de ingeniería cuando se requiera una acción correctiva.
  • Mantener stocks de piezas de máquinas y herramientas de mecanizado.
  • Thread and hand-feed materials through machine cutters or abraders.
  • Ajuste los cilindros de aire y los topes para establecer las longitudes transversales y las carreras del brazo de alimentación.
  • Deslice los espaciadores entre las pulidoras de los ejes para establecer el espaciado.

Habilidades

Operación y Control
75%
Monitoreo de Operaciones
75%
Análisis de control de calidad
63%
Comprensión lectora
53%
Escucha
53%
Solución de problemas
50%
Discurso
50%
Pensamiento crítico
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Escucha activa
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Coordinación
47%
Matemáticas
44%
Gestión del tiempo
44%
Selección de equipo
44%
Mantenimiento de equipos
44%
Reparando
41%
Aprendizaje activo
41%
Percepción social
41%
Análisis de sistemas
35%
Escribiendo
35%
Instruir
31%
Evaluación de sistemas
31%
Estrategias de aprendizaje
31%
Gestión de Recursos Materiales
28%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Orientación al servicio
28%
Persuasión
25%
Negociación
25%
Programación
19%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Análisis de operaciones
16%
Diseño de tecnología
16%
Instalación
13%
Ciencia
13%

Conocimiento

Producción y procesamiento
62%
Matemáticas
49%
Administración y Gestión
46%
Mecánico
43%
Idioma en Inglés
41%
Computadoras y Electrónica
38%
Diseño
30%
Administrativo
28%
Ingeniería y Tecnología
28%
Educación y formación
27%
Seguridad pública y protección
26%
Servicio personalizado y al cliente
22%
Química
20%
Psicología
17%
Edificación y Construcción
16%
Personal y Recursos Humanos
16%
Lengua extranjera
15%
Transporte
14%
Física
14%
Ventas y marketing
13%
Comunicaciones y Medios
12%
Economía y Contabilidad
11%
Ley y gobierno
8%
Terapia y Consejería
8%
Filosofía y Teología
7%
Medicina y Odontología
7%
Sociología y Antropología
5%
Geografía
4%
Producción de alimentos
4%
Telecomunicaciones
4%
Biología
3%
Historia y Arqueología
2%
Bellas artes
2%

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Capacidades

Precisión de control
75%
Visión cercana
69%
Destreza manual
69%
Tiempo de reacción
66%
Sensibilidad al problema
66%
Estabilidad brazo-mano
63%
Coordinación de múltiples extremidades
63%
Velocidad de percepción
56%
Control de tarifas
56%
Razonamiento deductivo
53%
Visión lejana
53%
Visualización
53%
Fuerza estática
53%
Destreza de los dedos
53%
Percepción de profundidad
53%
Flexibilidad de cierre
53%
Fuerza del tronco
53%
Comprensión escrita
53%
Pedido de información
53%
Atención selectiva
53%
Velocidad muñeca-dedo
50%
Atención auditiva
50%
Expresión oral
50%
Comprensión oral
50%
Razonamiento inductivo
50%
Flexibilidad de categoría
47%
Velocidad de cierre
47%
Sensibilidad auditiva
44%
Reconocimiento de voz
44%
Razonamiento matemático
44%
Flexibilidad de extensión
41%
Claridad del habla
41%
Orientación de respuesta
41%
Número de instalación
38%
Discriminación visual del color
38%
Velocidad de movimiento de las extremidades
35%
Fuerza dinámica
35%
expresión escrita
31%
Aguante
31%
Fluidez de ideas
31%
Tiempo compartido
31%
Equilibrio corporal bruto
28%
Memorización
28%
Coordinación corporal bruta
28%
Originalidad
25%
Fuerza explosiva
19%
Orientación espacial
19%
Localización de sonido
16%
Visión periférica
13%
Sensibilidad al deslumbramiento
10%
Visión nocturna
6%
Flexibilidad dinámica
3%

Actividades laborales

Control de máquinas y procesos
87%
Manipulación y movimiento de objetos
84%
Documentar/Registrar información
79%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
76%
Identificación de objetos, acciones y eventos
70%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
70%
Obtener información
69%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
67%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
63%
Tomar decisiones y resolver problemas
61%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
60%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
60%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
58%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
58%
Realizar actividades físicas generales
56%
Procesamiento de información
56%
Capacitar y enseñar a otros
56%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
54%
Trabajar con computadoras
50%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
50%
Desarrollar y construir equipos
48%
Seguimiento y control de recursos
46%
Interpretar el significado de la información para otros
46%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
45%
Entrenar y desarrollar a otros
44%
Proporcionar consultas y consejos a otros
42%
Resolver conflictos y negociar con otros
40%
Desarrollar objetivos y estrategias
40%
Ayudar y cuidar a los demás
40%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
39%
Analizar datos o información
39%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
38%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
37%
Programación de trabajo y actividades
35%
Realizar actividades administrativas
35%
Pensar creativamente
34%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
34%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
27%
Vender o influir en otros
26%
Actuar o trabajar directamente con el público
15%
Unidades organizativas de dotación de personal
14%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

100%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

98%

Importancia de ser exacto o exacto

91%

Presión de tiempo

83%

Interior, ambientalmente controlado

79%

Pasar tiempo de pie

78%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

77%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

77%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

72%

Libertad para tomar decisiones

72%

Expuesto a equipos peligrosos

71%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

71%

Duración de la semana laboral típica

69%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

69%

Expuesto a contaminantes

68%

Importancia de repetir las mismas tareas

67%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

65%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

65%

Salud y seguridad de otros trabajadores

63%

Contacto con otros

62%

Frecuencia de toma de decisiones

62%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

56%

Proximidad física

55%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

52%

Consecuencia del error

51%

Grado de automatización

48%

Nivel de competencia

48%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

46%

Pase tiempo caminando o corriendo

42%

Situaciones de conflicto

41%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

41%

En interiores, sin control ambiental

39%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

38%

Trato con Clientes Externos o Público en General

37%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

36%

Correo electrónico

35%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

35%

Cartas escritas y memorandos

34%

Conversaciones telefónicas

33%

hablar en publico

23%

Pasa tiempo sentado

22%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

21%

Expuesto a condiciones peligrosas

20%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

18%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

17%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

16%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

15%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

15%

Expuesto a lugares altos

13%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

13%

En un vehículo abierto o equipo operativo

10%

Al aire libre, bajo techo

9%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

8%

Horarios de trabajo

7%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

6%

Expuesto a la radiación

6%

Expuesto a enfermedades o infecciones

5%

Educación

High school diploma or equivalent

80%

Post-secondary certificate

14%

Some college, no degree

4%

Intereses

Realista

100

Convencional

48

Investigador

19

Artístico

3

Emprendedor

0

Social

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
86%
Confianza
71%
cautela
66%
Orientación al logro
35%
Integridad
34%
Tolerancia al estrés
29%
Perserverancia
26%
Autocontrol
22%
Confianza en sí mismo
16%
Iniciativa
11%
Curiosidad intelectual
10%
Adaptabilidad
6%
Cooperación
4%
Sinceridad
1%

Valores laborales

Apoyo
50%
Independencia
33%
Relaciones
33%
Condiciones de trabajo
28%
Logro
11%
Reconocimiento
11%

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