ResumeShip
39-9031.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Entrenadores de ejercicio e instructores de fitness grupales

Instruir o entrenar a grupos o individuos en actividades de ejercicio con el propósito principal de estar en forma personal. Demostrar técnicas y forma, observar a los participantes y explicarles las medidas correctivas necesarias para mejorar sus habilidades. Desarrollar e implementar enfoques individualizados para el ejercicio.

Crear currículum

Tareas principales

  • Observe a los participantes e infórmeles de las medidas correctivas necesarias para mejorar sus habilidades.
  • Ofrezca alternativas durante las clases para adaptarse a diferentes niveles de condición física.
  • Monitorear el progreso de los participantes y adaptar los programas según sea necesario.
  • Planifique rutinas, elija la música adecuada y elija diferentes movimientos para cada conjunto de músculos, según las capacidades y limitaciones de los participantes.
  • Evaluar las capacidades, necesidades y condiciones físicas de las personas y desarrollar programas de entrenamiento adecuados para satisfacer cualquier requisito especial.
  • Indique a los participantes cómo mantener los niveles de esfuerzo para maximizar los beneficios de las rutinas de ejercicio.
  • Enseñar y demostrar el uso de equipos de gimnasia y entrenamiento, como trampolines y pesas.
  • Explicar y hacer cumplir las reglas y regulaciones de seguridad que rigen los deportes, las actividades recreativas y el uso de equipos de ejercicio.
  • Enseñar técnicas de respiración adecuadas utilizadas durante el esfuerzo físico.
  • Mantener el equipo de fitness.
  • Proporcionar a los estudiantes información y recursos sobre nutrición, control de peso y cuestiones de estilo de vida.
  • Realizar actividades terapéuticas, recreativas o deportivas.
  • Planificar programas de educación física para promover el desarrollo de los atributos físicos y habilidades sociales de los participantes.
  • Mantener inventarios de equipos y seleccionar, almacenar o distribuir equipos según sea necesario.
  • Administrar primeros auxilios de emergencia, vendar lesiones, tratar discapacidades crónicas menores o derivar personas lesionadas a los médicos.
  • Asesorar a los clientes sobre ropa y calzado adecuados.
  • Enseñar deportes individuales y de equipo a los participantes mediante instrucción y demostración, utilizando el conocimiento de las técnicas deportivas y de las capacidades físicas de los participantes.
  • Promocione los clubes de salud mediante la venta de membresías y registre la información de los miembros.
  • Organizar y realizar competiciones y torneos.
  • Asesorar a los participantes en el uso de tratamientos con calor o rayos ultravioleta y baños calientes.
  • Ajuste los programas de entrenamiento y proporcione variaciones para abordar las lesiones o el dolor muscular.

Habilidades

Instruir
75%
Orientación al servicio
69%
Discurso
66%
Escucha activa
56%
Percepción social
53%
Estrategias de aprendizaje
53%
Coordinación
50%
Comprensión lectora
50%
Gestión del tiempo
50%
Aprendizaje activo
50%
Escucha
50%
Pensamiento crítico
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Persuasión
47%
Escribiendo
41%
Resolución de problemas complejos
41%
Análisis de sistemas
31%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Evaluación de sistemas
28%
Negociación
25%
Análisis de operaciones
25%
Solución de problemas
22%
Monitoreo de Operaciones
22%
Análisis de control de calidad
22%
Matemáticas
19%
Ciencia
19%
Selección de equipo
19%
Diseño de tecnología
19%
Operación y Control
16%
Mantenimiento de equipos
13%
Gestión de Recursos Materiales
10%
Programación
3%
Reparando
3%
Instalación
0%
Gestión de Recursos Financieros
0%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
83%
Educación y formación
70%
Idioma en Inglés
67%
Psicología
66%
Biología
47%
Administración y Gestión
44%
Ventas y marketing
44%
Comunicaciones y Medios
43%
Computadoras y Electrónica
42%
Sociología y Antropología
38%
Matemáticas
38%
Medicina y Odontología
38%
Terapia y Consejería
37%
Seguridad pública y protección
36%
Administrativo
35%
Personal y Recursos Humanos
30%
Telecomunicaciones
29%
Física
26%
Bellas artes
23%
Economía y Contabilidad
22%
Ley y gobierno
20%
Diseño
17%
Filosofía y Teología
16%
Ingeniería y Tecnología
13%
Lengua extranjera
11%
Producción de alimentos
11%
Química
11%
Mecánico
10%
Geografía
7%
Producción y procesamiento
7%
Transporte
7%
Historia y Arqueología
5%
Edificación y Construcción
3%

Crear un currículum para Entrenadores de ejercicio e instructores de fitness grupales

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Expresión oral
72%
Flexibilidad de extensión
72%
Aguante
72%
Coordinación corporal bruta
72%
Claridad del habla
66%
Fuerza del tronco
66%
Fuerza estática
53%
Fuerza dinámica
53%
Visión lejana
50%
Reconocimiento de voz
50%
Razonamiento deductivo
50%
Sensibilidad al problema
50%
Visión cercana
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Fluidez de ideas
50%
Fuerza explosiva
50%
Coordinación de múltiples extremidades
50%
Razonamiento inductivo
50%
Comprensión oral
50%
Comprensión escrita
50%
Equilibrio corporal bruto
50%
Pedido de información
50%
Atención selectiva
50%
Flexibilidad dinámica
50%
Destreza manual
50%
Originalidad
50%
Tiempo compartido
47%
expresión escrita
47%
Estabilidad brazo-mano
44%
Memorización
31%
Flexibilidad de cierre
28%
Velocidad de percepción
25%
Número de instalación
25%
Visualización
25%
Atención auditiva
25%
Destreza de los dedos
25%
Velocidad de cierre
25%
Sensibilidad auditiva
22%
Razonamiento matemático
22%
Velocidad de movimiento de las extremidades
22%
Precisión de control
22%
Discriminación visual del color
22%
Percepción de profundidad
19%
Orientación espacial
19%
Velocidad muñeca-dedo
19%
Visión periférica
16%
Control de tarifas
13%
Tiempo de reacción
10%
Orientación de respuesta
10%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%

Actividades laborales

Realizar actividades físicas generales
88%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
81%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
79%
Actuar o trabajar directamente con el público
78%
Pensar creativamente
78%
Capacitar y enseñar a otros
75%
Obtener información
74%
Ayudar y cuidar a los demás
73%
Entrenar y desarrollar a otros
72%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
70%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
67%
Manipulación y movimiento de objetos
64%
Tomar decisiones y resolver problemas
64%
Desarrollar objetivos y estrategias
62%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
61%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
57%
Interpretar el significado de la información para otros
56%
Programación de trabajo y actividades
54%
Vender o influir en otros
53%
Identificación de objetos, acciones y eventos
51%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
51%
Proporcionar consultas y consejos a otros
50%
Resolver conflictos y negociar con otros
48%
Documentar/Registrar información
47%
Realizar actividades administrativas
44%
Procesamiento de información
44%
Desarrollar y construir equipos
44%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
43%
Trabajar con computadoras
42%
Analizar datos o información
38%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
38%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
35%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
33%
Control de máquinas y procesos
33%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
31%
Seguimiento y control de recursos
29%
Unidades organizativas de dotación de personal
26%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
22%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
20%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
16%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
12%

Contexto laboral

Interior, ambientalmente controlado

100%

Contacto con otros

94%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

94%

Libertad para tomar decisiones

91%

Pasar tiempo de pie

86%

Trato con Clientes Externos o Público en General

85%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

83%

Proximidad física

80%

Correo electrónico

79%

Frecuencia de toma de decisiones

69%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

69%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

69%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

68%

hablar en publico

67%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

66%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

66%

Conversaciones telefónicas

66%

Salud y seguridad de otros trabajadores

64%

Nivel de competencia

64%

Pase tiempo caminando o corriendo

63%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

63%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

62%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

59%

Importancia de repetir las mismas tareas

53%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

49%

Importancia de ser exacto o exacto

49%

Presión de tiempo

49%

Duración de la semana laboral típica

43%

Situaciones de conflicto

42%

Cartas escritas y memorandos

39%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

38%

Consecuencia del error

37%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

33%

En interiores, sin control ambiental

32%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

32%

Expuesto a contaminantes

30%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

29%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

28%

Expuesto a enfermedades o infecciones

26%

Al aire libre, bajo techo

22%

Pasa tiempo sentado

22%

Horarios de trabajo

22%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

18%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

18%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

13%

Grado de automatización

12%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

11%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

11%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

11%

En un vehículo abierto o equipo operativo

8%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

5%

Expuesto a equipos peligrosos

4%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

4%

Expuesto a lugares altos

3%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

1%

Expuesto a condiciones peligrosas

0%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

Post-secondary certificate

38%

Post-baccalaureate certificate

19%

Less than high school diploma

14%

Intereses

Social

78

Realista

66

Emprendedor

40

Investigador

31

Convencional

29

Artístico

27

Estilos de trabajo

Optimismo
84%
Orientación Social
78%
Cooperación
77%
Confianza
73%
Orientación al liderazgo
65%
Empatía
64%
Confianza en sí mismo
63%
Orientación al logro
59%
Perserverancia
59%
Adaptabilidad
58%
Autocontrol
57%
Sinceridad
55%
Integridad
54%
Iniciativa
51%
Tolerancia al estrés
45%
Atención al detalle
43%
Innovación
43%
Tolerancia a la ambigüedad
31%
Humildad
29%
Curiosidad intelectual
25%
cautela
21%

Valores laborales

Relaciones
83%
Logro
56%
Independencia
56%
Condiciones de trabajo
45%
Reconocimiento
39%
Apoyo
39%

¿Listo para seguir una carrera como Entrenadores de ejercicio e instructores de fitness grupales?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora