Tareas principales

  • Diseñar, promover o administrar planes o políticas gubernamentales que afecten el uso de la tierra, la zonificación, los servicios públicos, las instalaciones comunitarias, la vivienda o el transporte.
  • Asesorar a los funcionarios de planificación sobre la viabilidad del proyecto, la rentabilidad, el cumplimiento normativo o las posibles alternativas.
  • Cree, prepare o solicite informes gráficos o narrativos sobre datos de uso de la tierra, incluidos mapas de superficie terrestre superpuestos con variables geográficas, como la densidad de población.
  • Celebrar reuniones públicas con funcionarios gubernamentales, científicos sociales, abogados, desarrolladores, el público o grupos de intereses especiales para formular, desarrollar o abordar cuestiones relacionadas con el uso de la tierra o planes comunit
  • Mediar en disputas comunitarias o ayudar a desarrollar planes alternativos o recomendaciones para programas o proyectos.
  • Recomendar la aprobación, denegación o aprobación condicional de propuestas.
  • Realizar investigaciones de campo, estudios, estudios de impacto u otras investigaciones para recopilar y analizar datos sobre factores económicos, sociales, regulatorios o físicos que afectan el uso de la tierra.
  • Evaluar propuestas de proyectos de infraestructura u otros desarrollos de impacto ambiental o sustentabilidad.
  • Discutir con los funcionarios de planificación el propósito de los proyectos de uso de la tierra, como transporte, conservación, uso residencial, comercial, industrial o comunitario.
  • Manténgase informado sobre cuestiones económicas o legales involucradas en códigos de zonificación, códigos de construcción o regulaciones ambientales.
  • Evaluar la viabilidad de las propuestas de uso del suelo e identificar los cambios necesarios.
  • Determinar los efectos de las limitaciones regulatorias en los proyectos de uso de suelo.
  • Revisar y evaluar informes de impacto ambiental pertenecientes a proyectos o programas de planificación públicos o privados.
  • Desarrollar planes para sistemas de transporte público o alternativos para ubicaciones urbanas o regionales para reducir la producción de carbono asociada con el transporte.
  • Supervisar o coordinar el trabajo de los técnicos o tecnólogos urbanísticos.
  • Identificar oportunidades o desarrollar planes para proyectos o programas de sostenibilidad para mejorar la eficiencia energética, minimizar la contaminación o los residuos, o restaurar los sistemas naturales.
  • Coordinar el trabajo con asesores económicos o arquitectos durante la formulación de planos o el diseño de grandes obras de infraestructura.
  • Abogar por la sostenibilidad ante grupos comunitarios, agencias gubernamentales, el público en general o grupos de intereses especiales.
  • Investigar la disponibilidad de propiedades para fines de desarrollo.
  • Prepare informes, utilizando estadísticas, cuadros y gráficos, para ilustrar estudios de planificación en áreas como población, uso de la tierra o zonificación.
  • Investiga, compila, analiza y organiza información de mapas, informes, investigaciones y libros para usar en informes y proyectos especiales.
  • Preparar, desarrollar y mantener mapas y bases de datos.
  • Responder a las consultas y quejas del público.
  • Preparar, mantener y actualizar archivos y registros, incluidos datos y estadísticas de uso de la tierra.
  • Realizar entrevistas, encuestas e inspecciones de sitios sobre factores que afectan el uso de la tierra, como zonificación, flujo de tráfico y vivienda.

Habilidades

Discurso
78%
Escucha activa
78%
Juicio y toma de decisiones
78%
Comprensión lectora
75%
Análisis de sistemas
75%
Pensamiento crítico
75%
Escribiendo
72%
Resolución de problemas complejos
69%
Evaluación de sistemas
69%
Percepción social
66%
Negociación
60%
Gestión del tiempo
56%
Aprendizaje activo
56%
Orientación al servicio
56%
Coordinación
56%
Persuasión
53%
Análisis de operaciones
53%
Instruir
50%
Matemáticas
50%
Gestión de Recursos de Personal
50%
Escucha
50%
Estrategias de aprendizaje
50%
Ciencia
41%
Gestión de Recursos Financieros
38%
Gestión de Recursos Materiales
31%
Programación
19%
Monitoreo de Operaciones
19%
Análisis de control de calidad
16%
Diseño de tecnología
16%
Operación y Control
10%
Solución de problemas
0%
Reparando
0%
Instalación
0%
Selección de equipo
0%
Mantenimiento de equipos
0%

Conocimiento

Ley y gobierno
90%
Idioma en Inglés
85%
Geografía
79%
Transporte
76%
Comunicaciones y Medios
65%
Administración y Gestión
61%
Sociología y Antropología
60%
Servicio personalizado y al cliente
57%
Computadoras y Electrónica
51%
Diseño
49%
Matemáticas
48%
Seguridad pública y protección
46%
Historia y Arqueología
42%
Administrativo
39%
Economía y Contabilidad
39%
Personal y Recursos Humanos
37%
Educación y formación
36%
Edificación y Construcción
35%
Psicología
28%
Filosofía y Teología
25%
Ingeniería y Tecnología
23%
Biología
23%
Telecomunicaciones
22%
Ventas y marketing
20%
Lengua extranjera
17%
Bellas artes
8%
Química
8%
Producción y procesamiento
7%
Física
6%
Terapia y Consejería
5%
Mecánico
4%
Medicina y Odontología
3%
Producción de alimentos
2%

Crear un currículum para Planificadores urbanos y regionales

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Expresión oral
78%
Comprensión oral
78%
Claridad del habla
75%
Sensibilidad al problema
75%
Comprensión escrita
75%
expresión escrita
75%
Razonamiento deductivo
72%
Visión cercana
72%
Reconocimiento de voz
72%
Razonamiento inductivo
72%
Fluidez de ideas
66%
Pedido de información
66%
Flexibilidad de categoría
63%
Originalidad
56%
Visualización
53%
Visión lejana
50%
Razonamiento matemático
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Número de instalación
50%
Atención selectiva
47%
Tiempo compartido
44%
Discriminación visual del color
44%
Velocidad de percepción
41%
Velocidad de cierre
31%
Memorización
31%
Atención auditiva
25%
Destreza de los dedos
22%
Percepción de profundidad
22%
Sensibilidad auditiva
19%
Orientación espacial
19%
Coordinación de múltiples extremidades
16%
Precisión de control
16%
Velocidad muñeca-dedo
16%
Fuerza del tronco
13%
Localización de sonido
0%
Coordinación corporal bruta
0%
Tiempo de reacción
0%
Flexibilidad de extensión
0%
Estabilidad brazo-mano
0%
Visión nocturna
0%
Aguante
0%
Fuerza estática
0%
Fuerza explosiva
0%
Visión periférica
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Fuerza dinámica
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Control de tarifas
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Destreza manual
0%
Orientación de respuesta
0%

Actividades laborales

Obtener información
91%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
90%
Tomar decisiones y resolver problemas
90%
Desarrollar objetivos y estrategias
88%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
87%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
86%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
84%
Analizar datos o información
83%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
82%
Interpretar el significado de la información para otros
82%
Actuar o trabajar directamente con el público
81%
Resolver conflictos y negociar con otros
81%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
81%
Procesamiento de información
80%
Pensar creativamente
80%
Desarrollar y construir equipos
79%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
77%
Trabajar con computadoras
77%
Programación de trabajo y actividades
68%
Identificación de objetos, acciones y eventos
67%
Proporcionar consultas y consejos a otros
64%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
60%
Documentar/Registrar información
59%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
58%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
58%
Seguimiento y control de recursos
56%
Entrenar y desarrollar a otros
52%
Realizar actividades administrativas
52%
Vender o influir en otros
51%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
51%
Unidades organizativas de dotación de personal
49%
Capacitar y enseñar a otros
49%
Ayudar y cuidar a los demás
28%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
15%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
15%
Realizar actividades físicas generales
11%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
11%
Manipulación y movimiento de objetos
7%
Control de máquinas y procesos
3%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
2%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
1%

Contexto laboral

Correo electrónico

100%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

97%

Conversaciones telefónicas

94%

Interior, ambientalmente controlado

87%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

86%

Trato con Clientes Externos o Público en General

82%

Cartas escritas y memorandos

79%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

78%

Pasa tiempo sentado

77%

Contacto con otros

76%

Duración de la semana laboral típica

73%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

71%

Libertad para tomar decisiones

70%

Presión de tiempo

63%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

58%

Importancia de ser exacto o exacto

57%

hablar en publico

57%

Situaciones de conflicto

54%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

53%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

50%

Frecuencia de toma de decisiones

49%

Nivel de competencia

46%

Proximidad física

45%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

43%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

31%

Salud y seguridad de otros trabajadores

28%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

25%

Pasar tiempo de pie

25%

Consecuencia del error

23%

En interiores, sin control ambiental

23%

Importancia de repetir las mismas tareas

16%

Pase tiempo caminando o corriendo

16%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

15%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

12%

Horarios de trabajo

12%

Al aire libre, bajo techo

11%

Grado de automatización

10%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

9%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

8%

Expuesto a contaminantes

6%

Expuesto a equipos peligrosos

6%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

5%

Expuesto a lugares altos

4%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

3%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

2%

Expuesto a enfermedades o infecciones

2%

Expuesto a condiciones peligrosas

2%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

1%

Expuesto a la radiación

0%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

0%

En un vehículo abierto o equipo operativo

0%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

0%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

0%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

0%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

0%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

0%

Educación

Master's degree

56%

Bachelor's degree

40%

Professional degree

4%

Intereses

Investigador

73

Emprendedor

59

Convencional

49

Realista

36

Artístico

33

Social

33

Estilos de trabajo

Confianza
82%
Cooperación
73%
Atención al detalle
72%
Integridad
72%
Curiosidad intelectual
72%
Adaptabilidad
68%
Orientación al logro
67%
Innovación
67%
Orientación Social
64%
cautela
60%
Perserverancia
59%
Tolerancia a la ambigüedad
59%
Iniciativa
58%
Autocontrol
58%
Orientación al liderazgo
56%
Confianza en sí mismo
55%
Tolerancia al estrés
50%
Empatía
41%
Sinceridad
41%
Optimismo
33%
Humildad
32%

Valores laborales

Relaciones
72%
Logro
67%
Condiciones de trabajo
67%
Reconocimiento
61%
Independencia
56%
Apoyo
45%

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