Albañiles de cemento y acabadores de concreto
Alise y dé acabado a las superficies de concreto vertido, como pisos, paseos, aceras, caminos o bordillos, utilizando una variedad de herramientas manuales y eléctricas. Alinee los encofrados para aceras, bordillos o canalones; huecos de parche; y utilice sierras para cortar las juntas de expansión.
Tareas principales
- Revise los encofrados que sostienen el concreto para ver que estén construidos correctamente.
- Establezca los encofrados que sujetan el concreto con el paso y la profundidad deseados y alinéelos.
- Extienda, nivele y alise el concreto usando rastrillo, pala, llana manual o eléctrica, regla manual o eléctrica y llana.
- Monitoriza cómo el viento, el calor o el frío afectan el curado del hormigón durante todo el proceso.
- Señale al conductor del camión que coloque el camión para facilitar el vertido de concreto y mueva el conducto para dirigir el concreto hacia los encofrados.
- Moldee las juntas de expansión y los bordes, utilizando herramientas para bordes, ensambladoras y reglas.
- Dirigir el vaciado del concreto y supervisar a los peones que utilizan palas o herramientas especiales para esparcirlo.
- Produzca una superficie de hormigón rugosa con una escoba.
- Aplique compuestos endurecedores y selladores para curar la superficie del concreto e impermeabilizar o restaurar la superficie.
- Opere el vibrador eléctrico para compactar el concreto.
- Instale pernos de anclaje, placas de acero, umbrales de puertas y otros accesorios en concreto recién vertido o modele o estampe la superficie para brindar un acabado decorativo.
- Humedezca la superficie para prepararla para la unión, rellene los agujeros y grietas con lechada o lechada y alise con una llana.
- Impermeabilizar o restaurar superficies de hormigón, utilizando compuestos adecuados.
- Mezcle cemento, arena y agua para producir concreto, lechada o lechada, usando una azada, una paleta, un apisonador, un raspador o una máquina mezcladora de concreto.
- Espolvoree mármol de colores o astillas de piedra, acero en polvo o polvo colorante sobre la superficie para producir el acabado prescrito.
- Chip, raspa y pule puntos altos, crestas y proyecciones rugosas para terminar el concreto, usando cinceles neumáticos, amoladoras eléctricas o herramientas manuales.
- Corte las áreas dañadas, taladre orificios para las varillas de refuerzo y coloque las varillas de refuerzo para reparar el concreto, utilizando una sierra eléctrica y un taladro.
- Humedezca la superficie de concreto y frótela con piedra para alisar la superficie y obtener el acabado especificado.
- Fabricar vigas, columnas y paneles de hormigón.
- Pulir la superficie, utilizando una máquina pulidora o pulidora.
- Construya moldes de madera y sujételos alrededor del área a reparar utilizando herramientas manuales.
- Limpie el área desconchada con un cepillo de alambre y sienta y observe la superficie para determinar si es rugosa o desigual.
- Corte tiras divisorias de metal y presiónelas en la base de terrazo para que los bordes superiores formen el diseño o patrón deseado.
- Empuje el rodillo sobre la superficie para incrustar las virutas en la superficie.
- Aplique ácido muriático a la superficie limpia y enjuague con agua.
- Extienda papel para tejados sobre la superficie de los cimientos y esparza hormigón sobre el papel para tejados con una llana para formar una base de terrazo.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
98%
Pasar tiempo de pie
96%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
95%
Expuesto a contaminantes
88%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
88%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
86%
Importancia de ser exacto o exacto
86%
Proximidad física
86%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
86%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
85%
Pase tiempo caminando o corriendo
85%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
84%
Salud y seguridad de otros trabajadores
84%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
83%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
82%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
78%
Nivel de competencia
77%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
76%
Contacto con otros
74%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
74%
Expuesto a equipos peligrosos
72%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
71%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
69%
Presión de tiempo
69%
En un vehículo abierto o equipo operativo
68%
Frecuencia de toma de decisiones
67%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
65%
Situaciones de conflicto
63%
Consecuencia del error
62%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
62%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
61%
Duración de la semana laboral típica
61%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
59%
Libertad para tomar decisiones
59%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
58%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
57%
Conversaciones telefónicas
56%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
53%
Importancia de repetir las mismas tareas
52%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
49%
Al aire libre, bajo techo
48%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
46%
Expuesto a lugares altos
43%
Trato con Clientes Externos o Público en General
42%
Horarios de trabajo
39%
En interiores, sin control ambiental
38%
Grado de automatización
37%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
32%
Correo electrónico
31%
Cartas escritas y memorandos
26%
Expuesto a condiciones peligrosas
24%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
20%
hablar en publico
17%
Interior, ambientalmente controlado
14%
Pasa tiempo sentado
10%
Expuesto a la radiación
6%
Expuesto a enfermedades o infecciones
5%
Educación
Less than high school diploma
High school diploma or equivalent
Post-secondary certificate
Intereses
Realista
Convencional
Investigador
Artístico
Emprendedor
Social
Estilos de trabajo
Valores laborales
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