ResumeShip
25-1071.00 Parlak Görünüm

Sağlıkta Uzmanlık Öğretmenleri, Ortaöğretim Sonrası

Diş hekimliği, laboratuvar teknolojisi, tıp, eczacılık, halk sağlığı, terapi ve veterinerlik gibi alanlarda sağlık uzmanlıklarında dersler verin.

Kariyer Kümesi:Eğitim
İş Ailesi:Eğitim Öğretimi ve Kütüphane
İş Bölgesi:Beşinci İş Bölgesi: Kapsamlı Hazırlık Gerekiyor
FEMATİK:Ortaöğretim Sonrası Öğretmenlik
Özgeçmiş Oluştur

Teknoloji Araçları

Google DokümanlarIBM SPSS İstatistikleriMicrosoft Office yazılımıMicrosoft ErişimiMicrosoft Excel'inMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPoint'inMicrosoft WordSAS

Temel Görevler

  • Ders programları, ödevler ve çalışma notları gibi ders materyallerini hazırlayın.
  • Güncel literatürü okuyarak, meslektaşlarınızla konuşarak, mesleki konferanslara katılarak alandaki gelişmeleri takip edin.
  • Öğrencilerin sınıf çalışmalarını, ödevlerini ve ödevlerini değerlendirin ve not verin.
  • Laboratuvar oturumlarını denetleyin.
  • Sınavları derleyin, yönetin ve notlandırın veya bu çalışmayı başkalarına atayın.
  • Halk sağlığı, stres yönetimi ve işyeri sağlığının geliştirilmesi gibi konularda lisans veya yüksek lisans öğrencilerine dersler hazırlamak ve sunmak.
  • Öğrenci devam kayıtlarını, notlarını ve diğer gerekli kayıtları tutun.
  • Sınıf tartışmalarını başlatın, kolaylaştırın ve yönetin.
  • Bölüm başkanı olarak görev yapmak gibi idari görevleri yerine getirin.
  • Müfredatı, ders içeriğini, ders materyallerini ve öğretim yöntemlerini planlayın, değerlendirin ve revize edin.
  • Lisans veya lisansüstü öğretim, staj ve araştırma çalışmalarını denetlemek.
  • Öğrenci seçme, kayıt ve yerleştirme faaliyetlerine katılmak.
  • Ders kitapları ve laboratuvar ekipmanı gibi materyal ve malzemeleri seçin ve edinin.
  • Dış araştırma finansmanı sağlamak için hibe teklifleri yazın.
  • Öğretim ve araştırma konularını ele almak için meslektaşlarınızla işbirliği yapın.
  • Kurumsal politikalar, bölümsel konular ve akademik konularla ilgilenen akademik veya idari komitelerde görev yapın.
  • Öğrencilere akademik ve mesleki müfredat ve kariyer konularında tavsiyelerde bulunmak.
  • Öğrencilere tavsiyelerde bulunmak ve yardımcı olmak için düzenli olarak planlanan çalışma saatlerini koruyun.
  • Belirli bir bilgi alanında araştırma yapın ve bulguları profesyonel dergilerde, kitaplarda veya elektronik medyada yayınlayın.
  • Öğrenci kuruluşlarına danışmanlık yapmak.
  • Dışarıdan okuma ödevleri için özel materyallerin bibliyografyalarını derleyin.
  • Kampüs ve topluluk etkinliklerine katılın.

Beceriler

Okuduğunu Anlama
78%
Konuşuyorum
78%
talimat
78%
Aktif Öğrenme
75%
Yazma
75%
Aktif Dinleme
75%
Öğrenme Stratejileri
75%
Eleştirel Düşünme
75%
Yargılama ve Karar Verme
72%
Zaman Yönetimi
69%
Karmaşık Problem Çözme
69%
İzleme
66%
Bilim
56%
Sosyal Algılama
56%
Koordinasyon
53%
Matematik
50%
Hizmet Odaklılığı
50%
İkna
50%
Müzakere
50%
Sistem analizi
47%
Personel Kaynaklarının Yönetimi
47%
Sistem Değerlendirmesi
47%
Operasyon Analizi
35%
Kalite Kontrol Analizi
25%
Malzeme Kaynaklarının Yönetimi
22%
Operasyon İzleme
22%
Finansal Kaynakların Yönetimi
22%
Tamir
16%
Sorun giderme
16%
Çalıştırma ve Kontrol
16%
Ekipman Seçimi
16%
Ekipman Bakımı
16%
Programlama
10%
Teknoloji Tasarımı
10%
Kurulum
0%

Bilgi

Eğitim ve Öğretim
92%
İngilizce dili
90%
Biyoloji
83%
Tıp ve Diş Hekimliği
81%
Psikoloji
69%
İdari
68%
Yönetim ve Yönetim
67%
Bilgisayarlar ve Elektronik
67%
Müşteri ve Kişisel Hizmet
60%
Kamu Güvenliği ve Güvenliği
60%
Personel ve İnsan Kaynakları
59%
Terapi ve Danışmanlık
57%
İletişim ve Medya
55%
Matematik
55%
Hukuk ve Hükümet
52%
Kimya
52%
Sosyoloji ve Antropoloji
47%
Felsefe ve Teoloji
38%
Satış ve Pazarlama
37%
Ekonomi ve Muhasebe
34%
Üretim ve İşleme
30%
Mühendislik ve Teknoloji
28%
Fizik
28%
Telekomünikasyon
27%
Mekanik
26%
Tarih ve Arkeoloji
22%
Coğrafya
18%
Güzel sanatlar
17%
Yabancı dil
15%
Tasarım
15%
Toplu taşıma
15%
İnşaat ve İnşaat
13%
Gıda Üretimi
10%

Sağlıkta Uzmanlık Öğretmenleri, Ortaöğretim Sonrası için Özgeçmiş Oluştur

Bu kariyer yoluna özel, ATS optimize edilmiş profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmiş Oluştur

Yetenekler

Sözlü Anlatım
94%
Yazılı Anlama
78%
Konuşma Netliği
75%
Yazılı Anlatım
75%
Sözlü Anlama
75%
Tümdengelimli Akıl Yürütme
72%
Tümevarımsal Akıl Yürütme
69%
Yakın Görüş
63%
Konuşma Tanıma
60%
Sorun Hassasiyeti
56%
Fikirlerin Akıcılığı
53%
Bilgi Sıralaması
53%
Kategori Esnekliği
50%
Seçici Dikkat
50%
özgünlük
50%
Matematiksel Akıl Yürütme
47%
Ezberleme
47%
Uzak Görüş
44%
Numara Tesisi
44%
Zaman Paylaşımı
41%
Kapatma Esnekliği
31%
Algısal Hız
28%
Görselleştirme
28%
Parmak Becerisi
28%
Kapanma Hızı
28%
Görsel Renk Ayrımı
28%
İşitme Hassasiyeti
25%
İşitsel Dikkat
25%
Kol-El Dengesi
22%
Çoklu Uzuv Koordinasyonu
22%
Gövde Gücü
22%
Statik Dayanım
19%
Kontrol Hassasiyeti
19%
Dinamik Güç
19%
Kapsam Esnekliği
16%
Dayanıklılık
16%
Derinlik Algısı
16%
El Becerisi
16%
Tepki Süresi
13%
Bilek-Parmak Hızı
13%
Oran Kontrolü
13%
Patlayıcı Dayanım
10%
Brüt Vücut Koordinasyonu
6%
Brüt Vücut Dengesi
3%
Parlama Hassasiyeti
0%
Gece Görüşü
0%
Ses Yerelleştirmesi
0%
Çevresel Görüş
0%
Uzamsal Yönelim
0%
Uzuv Hareket Hızı
0%
Dinamik Esneklik
0%
Tepki Yönelimi
0%

İş Aktiviteleri

İlgili Bilginin Güncellenmesi ve Kullanılması
89%
Başkalarını Eğitmek ve Öğretmek
89%
Bilgi Alma
87%
Bilgisayarlarla Çalışmak
86%
Yaratıcı Düşünmek
83%
Kişilerarası İlişkilerin Kurulması ve Sürdürülmesi
81%
İşin Organizasyonu, Planlanması ve Önceliklendirilmesi
79%
Başkaları İçin Bilginin Anlamını Yorumlamak
78%
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama
76%
Karar Verme ve Sorunları Çözme
76%
Veri veya Bilgiyi Analiz Etme
74%
Amirler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurmak
74%
Kuruluş Dışındaki Kişilerle İletişim Kurmak
73%
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi
73%
Bilgi İşleme
71%
Hedef ve Stratejilerin Geliştirilmesi
70%
Başkalarını Koçluk ve Geliştirme
69%
Ekip Geliştirme ve Oluşturma
68%
Standartlara Uygunluğun Belirlenmesi İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi
62%
Halk İçin Performans Yapmak veya Doğrudan Halkla Çalışmak
61%
Başkalarına Yardım Etmek ve Onlarla İlgilenmek
61%
Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme
61%
Ekipman, Yapı veya Malzemelerin İncelenmesi
60%
İş ve Faaliyetlerin Planlanması
58%
Nesnelerin, Hizmetlerin veya İnsanların Niteliklerini Yargılamak
58%
Başkalarına Danışma ve Tavsiye Sağlama
57%
Başkalarının İş ve Faaliyetlerini Koordine Etmek
53%
Genel Fiziksel Aktivitelerin Gerçekleştirilmesi
53%
Ürünlerin, Olayların veya Bilgilerin Ölçülebilir Özelliklerinin Tahmin Edilmesi
53%
Çatışmaları Çözmek ve Başkalarıyla Müzakere Etmek
47%
İdari Faaliyetlerin Gerçekleştirilmesi
47%
Nesneleri Kullanma ve Taşıma
45%
Elektronik Ekipmanın Onarımı ve Bakımı
43%
Makinelerin ve Süreçlerin Kontrolü
42%
Astları yönlendirmek, yönlendirmek ve motive etmek
39%
Personel Organizasyon Birimleri
33%
Kaynakların İzlenmesi ve Kontrolü
32%
Teknik Cihaz, Parça ve Ekipman Taslağının Hazırlanması, Yerleştirilmesi ve Belirlenmesi
18%
Mekanik Ekipmanların Onarımı ve Bakımı
17%
Başkalarını Satmak veya Etkilemek
16%
Araçların, Mekanize Cihazların veya Ekipmanların Çalıştırılması
16%

İş Bağlamı

Bireylerle ve Ekip İçi Yüz Yüze Tartışmalar

98%

E-Posta

97%

Karar Verme Özgürlüğü

96%

Contact With Others

How much does this job require the worker to be in contact with others (face-to-face, by telephone, or otherwise) in order to perform it?

94%

Görevleri, Öncelikleri ve Hedefleri Belirleyin

91%

İç Mekan, Çevre Kontrollü

91%

Bir Çalışma Grubu veya Ekibe Birlikte Çalışmak veya Katkıda Bulunmak

86%

Telefon Konuşmaları

84%

Topluluk Önünde Konuşma

78%

İş Faaliyetlerini Gerçekleştirirken Başkalarını Koordine Edin veya Liderlik Edin

74%

Kararların İş Arkadaşları veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi

74%

Karar Verme Sıklığı

72%

Oturarak Zaman Geçirin

72%

Kesin veya Doğru Olmanın Önemi

71%

Zaman Baskısı

70%

Tipik Çalışma Haftasının Süresi

68%

Dış Müşterilerle veya Genel Olarak Halkla İlişkiler

67%

Yazılı Mektuplar ve Notlar

67%

Diğer Çalışanların İş Sonuçları ve Sonuçları

62%

Diğer Çalışanların Sağlığı ve Güvenliği

59%

Fiziksel Yakınlık

54%

Çatışma Durumları

53%

Rekabet Düzeyi

52%

Hoş olmayan, kızgın veya nezaketsiz insanlarla başa çıkmak

49%

Hatanın Sonucu

47%

Tekrarlayan Hareketler Yapmaya Zaman Harcayın

42%

Ayakta Zaman Geçirin

41%

Dikkat Dağıtan veya Rahatsız Edici Seslere, Gürültü Seviyelerine Maruz Kalma

33%

Hastalık veya Enfeksiyonlara Maruz Kalma

29%

Aynı Görevleri Tekrarlamanın Önemi

29%

Nesneleri, Araçları veya Kontrolleri Tutmak, Kontrol Etmek veya Hissetmek İçin Ellerinizi Kullanarak Zaman Harcayın

26%

Güvenlik Ayakkabıları, Gözlükler, Eldivenler, İşitme Koruması, Baretler veya Can Yeleği gibi Genel Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları Giyin

21%

Vücudunuzu Bükmek veya Bükmek İçin Zaman Harcayın

18%

Şiddet İçeren veya Fiziksel Saldırgan İnsanlarla Başa Çıkmak

15%

Yürüyerek veya Koşarak Zaman Harcayın

15%

Otomasyon Derecesi

14%

Tehlikeli Koşullara Maruz Kalma

11%

Kirleticilere Maruz Kalma

9%

Diz çökerek, çömelerek, eğilerek veya emekleyerek zaman geçirin

9%

Açık Havada, Her türlü Hava Koşullarına Maruz

8%

Çalışma Programları

8%

Sıkışık Çalışma Alanına ve Garip Pozisyonlara Maruz Kalma

7%

İç Mekan, Çevresel Olarak Kontrol Edilmeyen

7%

Kapalı Bir Araçta veya Kapalı Ekipmanı Çalıştırın

6%

Dengeyi Korumak veya Yeniden Kazanmak İçin Zaman Harcayın

5%

Aşırı Parlak veya Yetersiz Aydınlatma Koşullarına Maruz Kalma

4%

Küçük Yanıklara, Kesiklere, Isırmalara veya Sokmalara Maruz Kalma

4%

Radyasyona maruz kalan

4%

Çok Sıcak veya Soğuk Sıcaklıklara Maruz Kalma

4%

Açık havada, Örtü Altında

4%

Ekipmanın Hızına Göre Belirlenen Hız

1%

Solunum Cihazı, Emniyet Kemeri, Tam Koruma Elbisesi veya Radyasyondan Korunma gibi Özel Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları kullanın

1%

Tehlikeli Ekipmanlara Maruz Kalma

0%

Yüksek Yerlere Maruz Kalma

0%

Tüm Vücut Titreşimine Maruz Kalma

0%

Açık Bir Araçta veya İşletim Ekipmanında

0%

Merdivenlere, İskelelere veya Direklere Tırmanmaya Zaman Harcayın

0%

Eğitim

Master's degree

36%

Doctoral degree

25%

Post-doctoral training

19%

İlgi Alanları

Sosyal

100

Araştırmacı

75

Geleneksel

45

Gerçekçi

41

Sanatsal

32

Girişimci

15

Çalışma Stilleri

Entelektüel Merak
91%
Güvenilirlik
78%
Detaylara Dikkat
75%
Bütünlük
72%
Başarı Odaklılığı
71%
Sosyal Yönelim
69%
İşbirliği
68%
Empati
67%
Yenilik
64%
Uyarlanabilirlik
61%
Girişim
61%
Oto kontrol
61%
Sabır
59%
Liderlik Yönelimi
57%
Kendine Güven
53%
Samimiyet
51%
Stres Toleransı
51%
Belirsizliğe Hoşgörü
51%
İyimserlik
45%
ihtiyatlılık
36%
Tevazu
26%

İş Değerleri

Çalışma Koşulları
83%
Başarı
78%
Bağımsızlık
78%
Tanıma
78%
İlişkiler
67%
Destek
39%

Sağlıkta Uzmanlık Öğretmenleri, Ortaöğretim Sonrası olarak kariyere hazır mısınız?

Bu rol için doğru beceri ve deneyimleri öne çıkaran profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmişinizi Şimdi Oluşturun
Sağlıkta Uzmanlık Öğretmenleri, Ortaöğretim Sonrası | ResumeShip