51-8013.00Apprendistato

Operatori di centrali elettriche

Controllare, azionare o effettuare la manutenzione di macchinari per generare energia elettrica. Include gli operatori delle apparecchiature ausiliarie.

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Attività principali

  • Controlla l'uscita del generatore per adattarla alla fase, alla frequenza o alla tensione dell'elettricità fornita ai pannelli.
  • Intraprendere azioni normative, sulla base delle letture di grafici, contatori e indicatori, a intervalli stabiliti.
  • Controllare le apparecchiature per la produzione di energia, comprese caldaie, turbine, generatori o reattori, utilizzando schede di controllo o apparecchiature semiautomatiche.
  • Avviare o arrestare generatori, apparecchiature di pompaggio ausiliarie, turbine o altre apparecchiature della centrale elettrica secondo necessità.
  • Monitorare le apparecchiature e gli indicatori della centrale elettrica per rilevare prove di problemi operativi.
  • Gestire o mantenere apparecchiature di generazione distribuita di energia, comprese celle a combustibile o microturbine, per produrre energia in loco per scopi produttivi o altri scopi commerciali.
  • Regola i controlli per generare energia elettrica specifica o per regolare il flusso di energia tra stazioni di generazione e sottostazioni.
  • Aprire e chiudere valvole e interruttori in sequenza per avviare o arrestare le unità ausiliarie.
  • Controllare o mantenere apparecchiature ausiliarie, quali pompe, ventilatori, compressori, condensatori, riscaldatori dell'acqua di alimentazione, filtri o cloratori, per fornire acqua, carburante, lubrificanti, aria o energia ausiliaria.
  • Utilizzare, controllare o monitorare apparecchiature, quali unità per la rimozione dell'anidride carbonica da acidi o gas, compressori di anidride carbonica o condutture, per catturare, immagazzinare o trasportare i gas di scarico dell'anidride carbonica.
  • Gestire, controllare o monitorare i gassificatori o le relative apparecchiature, come refrigeratori, sistemi di raffreddamento dell'acqua, reattori con spostamento del gas d'acqua o unità di recupero dello zolfo, per produrre gas di sintesi o elettricità d
  • Regolare le operazioni e le condizioni delle apparecchiature, come i livelli dell'acqua, in base ai dati dello strumento o dei computer.
  • Ispezionare i registri o le voci del registro o comunicare con il personale dell'impianto per valutare lo stato operativo delle apparecchiature.
  • Pulire, lubrificare o effettuare la manutenzione delle apparecchiature, come generatori, turbine, pompe o compressori, per prevenire guasti o deterioramento.
  • Comunicare con gli operatori di sistema per regolare e coordinare le tensioni di linea, i carichi e le frequenze di trasmissione.
  • Registrare e compilare dati operativi completando e conservando moduli, registri o report.
  • Gestire, controllare o monitorare il ciclo combinato di gassificazione integrata (IGCC) o le apparecchiature correlate, come le unità di separazione dell'aria, per generare elettricità dal carbone.
  • Ricevi chiamate di interruzione e richiedi il personale necessario durante interruzioni di corrente o emergenze.
  • Raccogli campioni di olio, acqua o elettroliti per analisi di laboratorio.
  • Esaminare e testare macchinari e apparecchiature per la distribuzione dell'energia elettrica, utilizzando dispositivi di prova.
  • Mettere in linea i generatori elettrici di emergenza in caso di emergenza e monitorare la temperatura, la potenza e la lubrificazione del sistema.
  • Effettuare regolazioni o riparazioni minori, come il serraggio del premistoppa che perde o dei giunti dei tubi.
  • Diagnosticare o risolvere i problemi con i sistemi di raccolta del gas.
  • Preparare e inviare moduli o rapporti di conformità, operativi e di sicurezza.
  • Riparare o sostituire la tubazione del gas.
  • Verificare che i dati di monitoraggio sul campo siano conformi alle normative applicabili.
  • Gestire sistemi di generazione elettrica alimentati a gas di discarica, metano o gas naturale.
  • Tracciare i circuiti elettrici per garantire la conformità degli impianti elettrici ai codici o alle leggi applicabili.
  • Monitorare periodicamente i campi dei pozzi per garantire il corretto funzionamento e prestazioni.
  • Analizzare il layout, la strumentazione o il funzionamento degli impianti di generazione o trasmissione elettrica.

Competenze

Monitoraggio delle operazioni
75%
Funzionamento e controllo
72%
Pensiero critico
69%
A proposito di
60%
Ascolto attivo
56%
Risoluzione di problemi complessi
56%
Monitoraggio
56%
Comprensione della lettura
53%
Analisi del controllo qualità
53%
Giudizio e processo decisionale
53%
Coordinamento
50%
Risoluzione dei problemi
50%
Riparazione
50%
Scrivere
50%
Manutenzione delle apparecchiature
50%
Gestione del tempo
47%
Analisi dei sistemi
47%
Apprendimento attivo
47%
Percettività sociale
47%
Selezione dell'attrezzatura
41%
Orientamento al servizio
35%
Strategie di apprendimento
35%
Gestione delle risorse del personale
31%
Valutazione dei sistemi
31%
Istruire
28%
Persuasione
28%
Matematica
25%
Scienza
25%
Negoziazione
25%
Gestione delle risorse materiali
22%
Gestione delle risorse finanziarie
22%
Analisi delle operazioni
19%
Programmazione
19%
Progettazione tecnologica
19%
Installazione
16%

Conoscenze

Meccanico
75%
Sicurezza e incolumità pubblica
67%
Lingua inglese
66%
Produzione e lavorazione
60%
Chimica
56%
Fisica
52%
Ingegneria e Tecnologia
50%
Progetto
46%
Istruzione e formazione
45%
Amministrazione e gestione
44%
Telecomunicazioni
40%
Computer ed elettronica
36%
Legge e governo
35%
Matematica
34%
Amministrativo
33%
Personale e Risorse Umane
27%
Edilizia e costruzione
26%
Trasporti
25%
Psicologia
22%
Servizio clienti e personale
20%
Comunicazioni e media
18%
Medicina e Odontoiatria
17%
Terapia e consulenza
15%
Biologia
14%
Filosofia e teologia
11%
Geografia
11%
Sociologia e antropologia
10%
Storia e Archeologia
10%
Vendite e marketing
8%
Economia e contabilità
8%
Belle arti
6%
Lingua straniera
6%
Produzione alimentare
0%

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Abilità

Sensibilità al problema
75%
Comprensione orale
75%
Ragionamento deduttivo
72%
Visione da vicino
69%
Espressione orale
66%
Velocità percettiva
56%
Ragionamento induttivo
56%
Ordinazione delle informazioni
56%
Visione lontana
53%
Abilità manuale
53%
Flessibilità di chiusura
53%
Comprensione scritta
53%
Attenzione selettiva
53%
Attenzione uditiva
50%
Tempo di reazione
50%
Stabilità braccio-mano
50%
Flessibilità di categoria
50%
Riconoscimento vocale
50%
Destrezza delle dita
50%
Chiarezza del discorso
50%
Precisione del controllo
50%
Condivisione del tempo
50%
Espressione scritta
50%
Visualizzazione
47%
Discriminazione visiva dei colori
47%
Sensibilità uditiva
44%
Coordinazione multiarti
44%
Controllo della velocità
44%
Orientamento alla risposta
44%
Fluidità delle idee
41%
Flessibilità di estensione
38%
Percezione della profondità
38%
Velocità di chiusura
38%
Originalità
38%
Forza del tronco
35%
Memorizzazione
28%
Strumento per i numeri
28%
Resistenza
28%
Localizzazione del suono
25%
Visione notturna
25%
Forza statica
25%
Ragionamento matematico
25%
Visione periferica
25%
Orientamento spaziale
25%
Forza dinamica
25%
Sensibilità all'abbagliamento
25%
Equilibrio corporeo lordo
25%
Velocità polso-dito
25%
Coordinazione corporea generale
25%
Velocità di movimento degli arti
19%
Forza esplosiva
16%
Flessibilità dinamica
0%

Attività lavorative

Controllo di macchine e processi
78%
Riparazione e manutenzione di attrezzature meccaniche
76%
Ottenere informazioni
72%
Monitoraggio di processi, materiali o dintorni
72%
Prendere decisioni e risolvere problemi
70%
Comunicare con supervisori, colleghi o subordinati
70%
Identificazione di oggetti, azioni ed eventi
65%
Veicoli operativi, dispositivi meccanizzati o attrezzature
64%
Elaborazione delle informazioni
64%
Valutazione delle informazioni per determinare la conformità agli standard
64%
Formare e insegnare agli altri
64%
Ispezione di attrezzature, strutture o materiali
64%
Documentare/registrare informazioni
63%
Stabilire e mantenere relazioni interpersonali
60%
Pensare in modo creativo
58%
Lavorare con i computer
56%
Monitoraggio e controllo delle risorse
55%
Esecuzione di attività fisiche generali
55%
Riparazione e manutenzione di apparecchiature elettroniche
55%
Manipolazione e spostamento di oggetti
52%
Coaching e sviluppo degli altri
52%
Analisi di dati o informazioni
52%
Giudicare le qualità di oggetti, servizi o persone
52%
Organizzare, pianificare e dare priorità al lavoro
52%
Stima delle caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni
52%
Interpretare il significato delle informazioni per gli altri
50%
Aggiornamento e utilizzo delle conoscenze pertinenti
49%
Pianificazione del lavoro e delle attività
48%
Guidare, dirigere e motivare i subordinati
48%
Sviluppo e costruzione di team
47%
Assistere e prendersi cura degli altri
47%
Coordinare il lavoro e le attività degli altri
44%
Sviluppo di obiettivi e strategie
40%
Risolvere i conflitti e negoziare con gli altri
36%
Fornire consulenza e consigli ad altri
35%
Svolgimento di attività amministrative
33%
Comunicare con persone esterne all'organizzazione
29%
Progettazione, disposizione e specifica di dispositivi tecnici, parti e attrezzature
29%
Vendere o influenzare gli altri
27%
Esibirsi o lavorare direttamente con il pubblico
19%
Personale delle Unità Organizzative
17%

Contesto lavorativo

Indossare comuni dispositivi di protezione o sicurezza come scarpe antinfortunistiche, occhiali, guanti, protezioni per l'udito, elmetti protettivi o giubbotti di salvataggio

100%

E-mail

91%

Discussioni faccia a faccia con individui e all'interno dei team

91%

Esposto a condizioni pericolose

90%

Lavora con o contribuisci a un gruppo di lavoro o squadra

90%

Conseguenza dell'errore

89%

Contatto con gli altri

89%

Durata della settimana lavorativa tipica

89%

Esposto a suoni e livelli di rumore che distraggono o creano disagio

89%

Esposto a temperature molto calde o fredde

82%

Conversazioni telefoniche

82%

Esposto a luoghi alti

81%

Esposto a contaminanti

80%

Impatto delle decisioni sui colleghi o sui risultati aziendali

80%

Salute e sicurezza degli altri lavoratori

79%

Libertà di prendere decisioni

78%

All'aperto, esposto a tutte le condizioni atmosferiche

78%

Importanza di essere esatti o accurati

77%

Esposto ad apparecchiature pericolose

76%

All'interno, non controllato dall'ambiente

75%

Esposto a condizioni di illuminazione estremamente luminose o inadeguate

74%

All'interno, rispettoso dell'ambiente

74%

Trascorri del tempo usando le mani per maneggiare, controllare o toccare oggetti, strumenti o controlli

73%

Prossimità fisica

70%

Determinare compiti, priorità e obiettivi

69%

All'aperto, sotto copertura

69%

Coordinare o guidare gli altri nello svolgimento delle attività lavorative

66%

Frequenza del processo decisionale

66%

In un veicolo chiuso o utilizzare apparecchiature chiuse

66%

Pressione del tempo

65%

Esposto a lievi ustioni, tagli, morsi o punture

64%

Importanza di ripetere gli stessi compiti

64%

Lettere scritte e promemoria

61%

Risultati lavorativi e risultati di altri lavoratori

59%

Trascorri del tempo in piedi

56%

Situazioni di conflitto

50%

Trascorri del tempo seduto

50%

Trascorri del tempo camminando o correndo

50%

Grado di automazione

49%

Esposto a spazi di lavoro angusti, posizioni scomode

49%

Trascorri del tempo facendo movimenti ripetitivi

49%

Indossare dispositivi di protezione o di sicurezza specializzati come autorespiratori, imbracature di sicurezza, tute di protezione completa o protezione dalle radiazioni

47%

Andatura determinata dalla velocità dell'attrezzatura

46%

In un veicolo aperto o in un'attrezzatura operativa

45%

Livello di concorrenza

43%

Trattare con persone sgradevoli, arrabbiate o scortesi

42%

Trascorri del tempo arrampicandoti su scale, impalcature o pali

36%

Trascorri del tempo piegando o torcendo il tuo corpo

35%

Trattare con clienti esterni o con il pubblico in generale

33%

Trascorri del tempo inginocchiandoti, accovacciandoti, chinandoti o strisciando

28%

Esposto alle vibrazioni del corpo intero

27%

Trascorri del tempo mantenendo o recuperando l'equilibrio

22%

Orari di lavoro

22%

Parlare in pubblico

18%

Esposto a malattie o infezioni

11%

Esposto alle radiazioni

5%

Trattare con persone violente o fisicamente aggressive

4%

Istruzione

High school diploma or equivalent

60%

Associate's degree

14%

Bachelor's degree

13%

Interessi

Realistico

94

Convenzionale

68

Investigativo

27

Intraprendente

16

Sociale

6

Artistico

0

Stili di lavoro

Cautela
91%
Attenzione ai dettagli
89%
Affidabilità
88%
Tolleranza allo stress
75%
Autocontrollo
71%
Integrità
68%
Perseveranza
57%
Orientamento al raggiungimento
47%
Adattabilità
40%
Fiducia in se stessi
39%
Cooperazione
37%
Curiosità intellettuale
25%
Iniziativa
20%
Sincerità
8%
Ottimismo
1%

Valori lavorativi

Supporto
78%
Relazioni
67%
Indipendenza
45%
Condizioni di lavoro
42%
Risultato
39%
Riconoscimento
28%

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