17-3027.00Apprendistato

Tecnologi e tecnici di ingegneria meccanica

Applicare la teoria e i principi dell'ingegneria meccanica per modificare, sviluppare, testare o adattare macchinari e attrezzature sotto la direzione di personale tecnico o scienziati fisici.

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Attività principali

  • Assemblare o smontare sistemi meccanici complessi.
  • Interpretare schizzi, specifiche o disegni tecnici.
  • Installare il prototipo e l'apparato di prova e utilizzare l'attrezzatura di controllo del test per osservare e registrare i risultati dei test del prototipo.
  • Calcolare le capacità richieste per le apparecchiature del sistema proposto per ottenere le prestazioni specificate e inviare i dati al personale tecnico per l'approvazione.
  • Fornire supporto tecnico ad altri dipendenti in merito alla progettazione meccanica, alla fabbricazione, ai test o alla documentazione.
  • Esaminare le istruzioni e i progetti del progetto per accertare le specifiche, le procedure e gli obiettivi dei test e testare la natura dei problemi tecnici come la riprogettazione.
  • Testare macchine, componenti, materiali o prodotti per determinare caratteristiche quali prestazioni, resistenza o risposta allo stress.
  • Bozza di disegno di dettaglio o schizzo per il completamento della sala disegno o per richiedere la fabbricazione di parti tramite macchinari, lamiere o falegnamerie.
  • Analizzare i risultati dei test in relazione alle specifiche di progettazione o nominali e agli obiettivi dei test e modificare o adattare le apparecchiature per soddisfare le specifiche.
  • Registrare procedure e risultati dei test, dati numerici e grafici e raccomandazioni per modifiche al prodotto o ai metodi di test.
  • Preparare specifiche, progetti o schizzi per macchine, componenti o sistemi relativi alla generazione, trasmissione o utilizzo di energia meccanica o fluida.
  • Valutare i progetti dei disegni degli strumenti misurando le dimensioni del disegno e confrontandoli con le specifiche originali per forma e funzione utilizzando competenze ingegneristiche.
  • Progettare stampi, strumenti, matrici, maschere o attrezzature da utilizzare nei processi di produzione.
  • Analizzare i fabbisogni energetici e i sistemi di distribuzione per massimizzare l’uso di fonti energetiche rinnovabili intermittenti o poco flessibili, come l’eolico o il nucleare.
  • Leggi quadranti e misuratori per determinare amperaggio, tensione, uscita elettrica e ingresso a una temperatura operativa specifica per analizzare le prestazioni delle parti.
  • Preparare schizzi delle parti e scrivere ordini di lavoro e richieste di acquisto che dovranno essere forniti da appaltatori esterni.
  • Esaminare le istruzioni e le specifiche del progetto per identificare, modificare e pianificare la fabbricazione, l'assemblaggio e il test dei requisiti.
  • Condurre analisi dei guasti, documentare i risultati e consigliare azioni correttive.
  • Impostare e condurre test di unità e componenti completi in condizioni operative per studiare proposte per migliorare le prestazioni delle apparecchiature.
  • Progettare attrezzature, macchine o strutture specializzate o personalizzate.
  • Assistere gli ingegneri nella progettazione, sviluppo, test o produzione di macchinari industriali, prodotti di consumo o altre apparecchiature.
  • Preparare layout di macchinari, strumenti, impianti o attrezzature.
  • Stima dei fattori di costo tra cui manodopera e materiale per le parti acquistate e fabbricate e i costi per l'assemblaggio, il test o l'installazione.
  • Assistere gli ingegneri meccanici nei test dei prodotti attraverso attività come l'impostazione della strumentazione per i crash test automobilistici.
  • Preparare programmi di ispezione delle apparecchiature, programmi di affidabilità, piani di lavoro o altri documenti.
  • Condurre studi statistici per analizzare o confrontare i costi di produzione per progetti sostenibili e non sostenibili.
  • Analizzare o stimare i costi di produzione, come manodopera, attrezzature e spazio sull'impianto.
  • Discutere i cambiamenti nella progettazione, nel metodo di produzione e assemblaggio o nelle tecniche e procedure di stesura con il personale e coordinare le correzioni.
  • Monitorare, ispezionare o testare l'attrezzatura meccanica.
  • Ideare, fabbricare o assemblare componenti meccanici nuovi o modificati per prodotti quali macchinari o apparecchiature industriali e strumenti di misurazione.

Competenze

Comprensione della lettura
69%
Ascolto attivo
69%
Pensiero critico
69%
A proposito di
66%
Risoluzione di problemi complessi
66%
Scrivere
63%
Monitoraggio delle operazioni
63%
Giudizio e processo decisionale
60%
Matematica
56%
Analisi dei sistemi
56%
Analisi del controllo qualità
56%
Gestione del tempo
53%
Apprendimento attivo
53%
Valutazione dei sistemi
53%
Monitoraggio
53%
Coordinamento
50%
Funzionamento e controllo
50%
Persuasione
50%
Scienza
50%
Percettività sociale
50%
Risoluzione dei problemi
47%
Orientamento al servizio
47%
Selezione dell'attrezzatura
44%
Negoziazione
44%
Istruire
44%
Strategie di apprendimento
44%
Riparazione
41%
Gestione delle risorse del personale
41%
Analisi delle operazioni
41%
Manutenzione delle apparecchiature
41%
Progettazione tecnologica
35%
Programmazione
25%
Gestione delle risorse materiali
25%
Gestione delle risorse finanziarie
22%
Installazione
10%

Conoscenze

Meccanico
79%
Ingegneria e Tecnologia
79%
Progetto
75%
Matematica
67%
Lingua inglese
62%
Computer ed elettronica
59%
Produzione e lavorazione
58%
Fisica
55%
Amministrativo
51%
Servizio clienti e personale
46%
Amministrazione e gestione
46%
Istruzione e formazione
41%
Edilizia e costruzione
38%
Legge e governo
37%
Sicurezza e incolumità pubblica
37%
Chimica
34%
Comunicazioni e media
29%
Telecomunicazioni
26%
Economia e contabilità
26%
Trasporti
21%
Personale e Risorse Umane
20%
Produzione alimentare
17%
Geografia
13%
Lingua straniera
11%
Psicologia
11%
Vendite e marketing
10%
Storia e Archeologia
9%
Medicina e Odontoiatria
9%
Filosofia e teologia
8%
Biologia
7%
Sociologia e antropologia
6%
Terapia e consulenza
6%
Belle arti
1%

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Abilità

Comprensione orale
75%
Comprensione scritta
75%
Visione da vicino
72%
Ordinazione delle informazioni
72%
Ragionamento deduttivo
69%
Sensibilità al problema
69%
Riconoscimento vocale
69%
Espressione orale
69%
Ragionamento induttivo
69%
Strumento per i numeri
63%
Attenzione selettiva
63%
Flessibilità di categoria
63%
Espressione scritta
60%
Visualizzazione
60%
Ragionamento matematico
60%
Flessibilità di chiusura
60%
Velocità percettiva
56%
Chiarezza del discorso
56%
Visione lontana
53%
Stabilità braccio-mano
53%
Fluidità delle idee
53%
Destrezza delle dita
53%
Precisione del controllo
53%
Originalità
53%
Abilità manuale
50%
Discriminazione visiva dei colori
50%
Attenzione uditiva
47%
Coordinazione multiarti
47%
Tempo di reazione
44%
Memorizzazione
44%
Sensibilità uditiva
41%
Condivisione del tempo
41%
Velocità di chiusura
41%
Flessibilità di estensione
35%
Forza del tronco
35%
Controllo della velocità
35%
Percezione della profondità
31%
Velocità polso-dito
31%
Resistenza
28%
Forza statica
28%
Orientamento alla risposta
28%
Coordinazione corporea generale
25%
Visione notturna
25%
Localizzazione del suono
25%
Forza esplosiva
25%
Visione periferica
25%
Orientamento spaziale
25%
Forza dinamica
25%
Sensibilità all'abbagliamento
25%
Equilibrio corporeo lordo
25%
Velocità di movimento degli arti
16%
Flessibilità dinamica
0%

Attività lavorative

Ottenere informazioni
84%
Documentare/registrare informazioni
80%
Prendere decisioni e risolvere problemi
79%
Ispezione di attrezzature, strutture o materiali
79%
Comunicare con supervisori, colleghi o subordinati
79%
Identificazione di oggetti, azioni ed eventi
77%
Valutazione delle informazioni per determinare la conformità agli standard
77%
Elaborazione delle informazioni
76%
Progettazione, disposizione e specifica di dispositivi tecnici, parti e attrezzature
75%
Interpretare il significato delle informazioni per gli altri
73%
Organizzare, pianificare e dare priorità al lavoro
73%
Aggiornamento e utilizzo delle conoscenze pertinenti
72%
Analisi di dati o informazioni
71%
Lavorare con i computer
71%
Stabilire e mantenere relazioni interpersonali
70%
Monitoraggio di processi, materiali o dintorni
70%
Stima delle caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni
68%
Comunicare con persone esterne all'organizzazione
66%
Pensare in modo creativo
64%
Riparazione e manutenzione di attrezzature meccaniche
62%
Controllo di macchine e processi
60%
Pianificazione del lavoro e delle attività
59%
Formare e insegnare agli altri
58%
Sviluppo di obiettivi e strategie
56%
Coordinare il lavoro e le attività degli altri
55%
Giudicare le qualità di oggetti, servizi o persone
55%
Fornire consulenza e consigli ad altri
53%
Veicoli operativi, dispositivi meccanizzati o attrezzature
53%
Esecuzione di attività fisiche generali
51%
Manipolazione e spostamento di oggetti
50%
Sviluppo e costruzione di team
50%
Guidare, dirigere e motivare i subordinati
49%
Coaching e sviluppo degli altri
48%
Riparazione e manutenzione di apparecchiature elettroniche
45%
Risolvere i conflitti e negoziare con gli altri
44%
Svolgimento di attività amministrative
36%
Vendere o influenzare gli altri
33%
Monitoraggio e controllo delle risorse
32%
Assistere e prendersi cura degli altri
32%
Esibirsi o lavorare direttamente con il pubblico
27%
Personale delle Unità Organizzative
21%

Contesto lavorativo

Discussioni faccia a faccia con individui e all'interno dei team

93%

Contatto con gli altri

89%

E-mail

89%

Indossare comuni dispositivi di protezione o sicurezza come scarpe antinfortunistiche, occhiali, guanti, protezioni per l'udito, elmetti protettivi o giubbotti di salvataggio

84%

Conversazioni telefoniche

83%

All'interno, rispettoso dell'ambiente

82%

Durata della settimana lavorativa tipica

79%

Importanza di essere esatti o accurati

79%

Pressione del tempo

77%

Libertà di prendere decisioni

76%

Lavora con o contribuisci a un gruppo di lavoro o squadra

76%

Impatto delle decisioni sui colleghi o sui risultati aziendali

73%

Determinare compiti, priorità e obiettivi

72%

Conseguenza dell'errore

71%

Coordinare o guidare gli altri nello svolgimento delle attività lavorative

69%

Esposto a suoni e livelli di rumore che distraggono o creano disagio

69%

Risultati lavorativi e risultati di altri lavoratori

69%

Prossimità fisica

68%

Salute e sicurezza degli altri lavoratori

67%

Frequenza del processo decisionale

65%

Esposto ad apparecchiature pericolose

64%

Importanza di ripetere gli stessi compiti

57%

Trascorri del tempo usando le mani per maneggiare, controllare o toccare oggetti, strumenti o controlli

57%

Esposto a contaminanti

56%

Trascorri del tempo in piedi

56%

Trattare con clienti esterni o con il pubblico in generale

54%

Trascorri del tempo seduto

53%

Lettere scritte e promemoria

53%

Esposto a condizioni pericolose

52%

All'interno, non controllato dall'ambiente

49%

Livello di concorrenza

48%

Trascorri del tempo camminando o correndo

45%

Situazioni di conflitto

44%

Trattare con persone sgradevoli, arrabbiate o scortesi

44%

Esposto a spazi di lavoro angusti, posizioni scomode

43%

Esposto a temperature molto calde o fredde

42%

Andatura determinata dalla velocità dell'attrezzatura

41%

Trascorri del tempo facendo movimenti ripetitivi

40%

Esposto a lievi ustioni, tagli, morsi o punture

39%

Esposto a condizioni di illuminazione estremamente luminose o inadeguate

38%

Trascorri del tempo piegando o torcendo il tuo corpo

31%

All'aperto, esposto a tutte le condizioni atmosferiche

30%

Grado di automazione

29%

Parlare in pubblico

29%

Trascorri del tempo inginocchiandoti, accovacciandoti, chinandoti o strisciando

27%

Esposto a luoghi alti

26%

All'aperto, sotto copertura

23%

In un veicolo aperto o in un'attrezzatura operativa

22%

Indossare dispositivi di protezione o di sicurezza specializzati come autorespiratori, imbracature di sicurezza, tute di protezione completa o protezione dalle radiazioni

22%

Trascorri del tempo mantenendo o recuperando l'equilibrio

21%

Trascorri del tempo arrampicandoti su scale, impalcature o pali

19%

In un veicolo chiuso o utilizzare apparecchiature chiuse

16%

Trattare con persone violente o fisicamente aggressive

10%

Esposto alle vibrazioni del corpo intero

9%

Orari di lavoro

8%

Esposto alle radiazioni

7%

Esposto a malattie o infezioni

4%

Istruzione

Bachelor's degree

37%

Post-secondary certificate

33%

Associate's degree

14%

Interessi

Realistico

90

Investigativo

76

Convenzionale

64

Artistico

16

Sociale

3

Intraprendente

1

Stili di lavoro

Attenzione ai dettagli
89%
Affidabilità
82%
Cautela
65%
Innovazione
65%
Curiosità intellettuale
64%
Integrità
57%
Orientamento al raggiungimento
56%
Perseveranza
56%
Adattabilità
45%
Cooperazione
41%
Fiducia in se stessi
38%
Iniziativa
35%
Tolleranza all'ambiguità
35%
Tolleranza allo stress
34%
Autocontrollo
32%
Sincerità
19%
Orientamento sociale
17%
Ottimismo
11%
Orientamento alla leadership
9%
Umiltà
6%

Valori lavorativi

Supporto
72%
Condizioni di lavoro
56%
Relazioni
50%
Risultato
45%
Riconoscimento
45%
Indipendenza
39%

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