Beaux artistes, y compris peintres, sculpteurs et illustrateurs
Créez des œuvres d’art originales en utilisant une grande variété de supports et de techniques.
Outils technologiques
Tâches principales
- Utilisez des matériaux tels que des stylos et de l'encre, des aquarelles, du fusain, de l'huile ou des logiciels informatiques pour créer des œuvres d'art.
- Intégrez et développez des éléments visuels, tels que la ligne, l'espace, la masse, la couleur et la perspective, pour produire les effets souhaités, tels que l'illustration d'idées, d'émotions ou d'ambiances.
- Modélisez des substances telles que l'argile ou la cire, en utilisant les doigts et de petits outils à main pour former des objets.
- Organiser des expositions d’œuvres d’art à exposer ou à vendre.
- Créez des sculptures, des statues et d'autres œuvres d'art tridimensionnelles en utilisant des abrasifs et des outils pour façonner, sculpter et fabriquer des matériaux tels que l'argile, la pierre, le bois ou le métal.
- Rendre des dessins, des illustrations et des croquis de bâtiments, de produits manufacturés ou de modèles, à partir de croquis, de plans, de mémoire, de modèles ou de matériaux de référence.
- S'entretenir avec les clients, les éditeurs, les écrivains, les directeurs artistiques et d'autres parties intéressées concernant la nature et le contenu des œuvres d'art à produire.
- Ombrez et remplissez les contours et les arrière-plans des croquis, en utilisant une variété de supports tels que des aquarelles, des marqueurs et des lavis transparents, en étiquetant les couleurs désignées si nécessaire.
- Oeuvre sous cadre et passe-partout pour exposition ou vente.
- Soumettre les illustrations ou les plans de projet préliminaires ou terminés aux clients pour approbation, en intégrant les modifications nécessaires.
- Soumettez des œuvres d’art à des expositions ou à des galeries.
- Collaborer avec des ingénieurs, des mécaniciens et d’autres experts techniques si nécessaire pour construire et installer des créations.
- Couper, plier, plastifier, disposer et fixer des matières et des produits bruts et manufacturés individuels ou mélangés pour former des œuvres d'art.
- Maintenir des portefeuilles de travaux artistiques pour démontrer les styles, les intérêts et les capacités.
- Créer et préparer des croquis et des dessins de modèles de personnages de dessins animés, en fournissant des détails à partir de mémoire, de modèles vivants, de produits manufacturés ou de matériaux de référence.
- Élaborer les budgets du projet pour approbation, en estimant les délais et les coûts des matériaux.
- Commercialisez des œuvres d’art via des brochures, des mailings ou des sites Web.
- Étudiez différentes techniques pour apprendre à les appliquer à des activités artistiques.
- Créez une œuvre d'art finie comme décoration, ou pour élucider ou remplacer des messages parlés ou écrits.
- Créez des croquis, des profils ou des ressemblances de sujets posés ou de photographies, en utilisant n'importe quelle combinaison de dessin à main levée, de kits d'assemblage mécanique et d'imagerie informatique.
- Tracez des dessins sur de l'acétate transparent pour les peindre ou les colorier, ou tracez-les avec de l'encre pour réaliser des copies finales.
- Appliquer des solvants et des agents de nettoyage pour nettoyer les surfaces des peintures et pour éliminer les accrétions, les décolorations et le vernis détérioré.
- Collaborez avec des écrivains qui créent des idées, des histoires ou des légendes combinées avec le travail des artistes.
- Brossez ou pulvérisez des finitions protectrices ou décoratives sur les panneaux de fond terminés, les légendes informatives, les accessoires d'exposition ou les peintures finies.
- Surveillez les événements, les tendances et d'autres circonstances, recherchez des domaines spécifiques, assistez à des expositions d'art et lisez des publications d'art pour développer des idées et vous tenir au courant des activités du monde de l'art.
- Photographiez des objets, des lieux ou des scènes comme matériel de référence.
- Enseigner les techniques artistiques aux enfants ou aux adultes.
- Offrir du divertissement lors d’événements spéciaux en réalisant des activités telles que dessiner des dessins animés.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Liberté de prendre des décisions
96%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
91%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
85%
À l'intérieur, environnement contrôlé
82%
Importance d'être exact ou précis
78%
73%
Fréquence de prise de décision
64%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
64%
Conversations téléphoniques
62%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
62%
Passer du temps assis
60%
Pression temporelle
59%
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
56%
Contact avec les autres
51%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
50%
Passer du temps debout
50%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
42%
Importance de répéter les mêmes tâches
41%
Niveau de compétition
41%
Lettres écrites et mémos
41%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
40%
Exposé à des équipements dangereux
34%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
34%
Conséquence de l'erreur
32%
Exposé à des contaminants
32%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
32%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
31%
Horaires de travail
29%
Situations de conflit
24%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
24%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
22%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
21%
Durée de la semaine de travail typique
20%
En extérieur, sous abri
18%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
17%
Santé et sécurité des autres travailleurs
16%
Passez du temps à marcher ou à courir
16%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
16%
Degré d'automatisation
15%
Exposé à des conditions dangereuses
14%
Art oratoire
12%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
11%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
11%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
10%
Proximité physique
9%
Exposé à des lieux élevés
4%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
4%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
4%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
4%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
1%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
1%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
0%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
0%
Exposé à une maladie ou à une infection
0%
Exposé aux radiations
0%
Exposé aux vibrations de tout le corps
0%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
0%
Formation
Some college, no degree
Bachelor's degree
High school diploma or equivalent
Intérêts
Artistique
Réaliste
Enquête
Entreprenant
Conventionnel
Sociale
Styles de travail
Valeurs professionnelles
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