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53-7011.00Apprentissage

Opérateurs de convoyeurs et appels d'offres

Contrôler ou entretenir les convoyeurs ou les systèmes de convoyeurs qui déplacent des matériaux ou des produits vers et depuis les stocks, les stations de traitement, les départements ou les véhicules. Peut contrôler la vitesse et l’acheminement des matériaux ou des produits.

Cluster de carrière:Fabrication avancée
Famille d'emploi:Transport et déménagement de matériel
Zone d'emploi:Zone d'emploi deux : une certaine préparation est nécessaire
Secteur:Commerce de gros
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Outils technologiques

Microsoft ExcelMicrosoft WindowsSAP software

Tâches principales

  • Observez les colis se déplaçant le long des convoyeurs pour identifier les colis, détecter les emballages défectueux et effectuer un contrôle qualité.
  • Recueillir des échantillons de matériaux ou de produits, les vérifier pour garantir leur conformité aux spécifications ou les envoyer aux laboratoires pour analyse.
  • Informer les superviseurs des dysfonctionnements de l'équipement qui doivent être résolus.
  • Observer les opérations du convoyeur et surveiller les voyants, les cadrans et les jauges pour maintenir les niveaux de fonctionnement spécifiés et détecter les dysfonctionnements de l'équipement.
  • Positionnez les barres déflectrices, les portes, les goulottes ou les becs verseurs pour détourner le flux de matériaux d'un convoyeur vers un autre convoyeur.
  • Enregistrez les données de production telles que les poids, les types, les quantités et les emplacements de stockage des matériaux, ainsi que les problèmes de performances et les temps d'arrêt des équipements.
  • Réparer ou remplacer des composants ou des pièces d'équipement tels que des lames, des rouleaux et des pompes.
  • Charger, décharger ou ajuster des matériaux ou des produits sur des convoyeurs à la main, à l'aide d'ascenseurs, de palans et de pelles, ou en ouvrant des portes, des goulottes ou des trémies.
  • Arrêtez l'équipement ou les machines et éliminez les bourrages à l'aide de poteaux, de barres et d'outils manuels, ou retirez les matériaux endommagés des convoyeurs.
  • Manipuler les commandes, les leviers et les vannes pour démarrer les pompes, les équipements auxiliaires ou les convoyeurs, et pour ajuster les positions, les vitesses, le timing et les flux de matériaux des équipements.
  • Peser ou mesurer des matériaux et des produits, à l'aide de balances ou d'autres instruments de mesure, ou lire des balances sur des convoyeurs qui pèsent continuellement des produits, pour vérifier les tonnages spécifiés et éviter les surcharges.
  • Lire les calendriers de production et de livraison et discuter avec les superviseurs pour déterminer les procédures de tri et de transfert, la disposition des colis sur les palettes et les destinations des palettes chargées.
  • Appuyez sur les boutons de la console pour dévier les colis vers des accumulateurs prédéterminés ou des lignes de rejet.
  • Nettoyer, stériliser et entretenir l'équipement, les machines et les postes de travail à l'aide d'outils manuels, de pelles, de balais, de produits chimiques, de tuyaux et de lubrifiants.
  • Apposez des informations d’identification sur des matériaux ou des produits, à l’aide d’outils manuels.
  • Distribuer les matériaux, les fournitures et l'équipement aux postes de travail, à l'aide d'ascenseurs et de camions.
  • Contactez les travailleurs des postes de travail ou d'autres services pour demander le déplacement de matériaux, de produits ou de machines, ou pour les informer des expéditions entrantes et de leurs délais de livraison estimés.
  • Déplacez, assemblez et connectez des tuyaux ou des buses aux trémies de matériaux, aux réservoirs de stockage, aux sections ou goulottes de convoyeur et aux pompes.
  • Enfilez le cerclage dans les outils de cerclage et fixez les lattes avec le cerclage pour former des palettes de protection autour des extrusions.
  • Rejoignez les sections des châssis de convoyeurs dans les zones de travail temporaires et connectez les unités de puissance.

Compétences

Fonctionnement et contrôle
75%
Surveillance des opérations
75%
Surveillance
60%
Écoute active
53%
Parlant
50%
Résolution de problèmes complexes
50%
Pensée critique
50%
Gestion du temps
47%
Compréhension écrite
47%
Dépannage
47%
Analyse du contrôle qualité
47%
Jugement et prise de décision
47%
Instruire
44%
Apprentissage actif
44%
Perception sociale
44%
En écrivant
44%
Orientation vers les services
44%
Évaluation des systèmes
44%
Coordination
41%
Analyse des systèmes
41%
Entretien des équipements
41%
Réparation
38%
Persuasion
38%
Gestion des ressources humaines
38%
Sélection d'équipement
28%
Négociation
28%
Stratégies d'apprentissage
28%
Analyse des opérations
25%
Mathématiques
25%
Gestion des ressources matérielles
22%
Conception technologique
22%
Science
19%
Gestion des ressources financières
10%
Programmation
6%
Installation
0%

Connaissances

Langue anglaise
74%
Mécanique
52%
Sûreté et sécurité publiques
51%
Production et transformation
50%
Transport
44%
Éducation et formation
41%
Loi et gouvernement
24%
Service client et personnalisé
23%
Administratif
22%
Administration et gestion
17%
Mathématiques
15%
Langue étrangère
13%
Personnel et ressources humaines
13%
Psychologie
12%
Informatique et électronique
12%
Communications et médias
11%
Physique
9%
Chimie
6%
Ingénierie et technologie
5%
Production alimentaire
4%
Bâtiment et construction
4%
Télécommunications
4%
Conception
3%
Géographie
2%
Économie et comptabilité
2%
Biologie
2%
Sociologie et anthropologie
1%
Ventes et marketing
1%
Thérapie et conseil
1%
Histoire et Archéologie
0%
Beaux arts
0%
Médecine et Dentisterie
0%
Philosophie et Théologie
0%

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Aptitudes

Compréhension orale
69%
Précision du contrôle
69%
Sensibilité du problème
66%
Raisonnement déductif
63%
Expression orale
63%
Coordination multi-membres
60%
Raisonnement inductif
60%
Vision de près
56%
Attention sélective
56%
Vitesse de perception
56%
Vision de loin
53%
Clarté de la parole
53%
Stabilité bras-main
53%
Résistance statique
53%
Flexibilité de fermeture
53%
Dextérité manuelle
53%
Sensibilité auditive
50%
Visualisation
50%
Dextérité des doigts
50%
Perception de la profondeur
50%
Force du tronc
50%
Commande d'informations
50%
Expression écrite
50%
Contrôle du taux
50%
Attention auditive
47%
Flexibilité des catégories
47%
Reconnaissance vocale
47%
Compréhension écrite
47%
Temps partagé
47%
Orientation de la réponse
47%
Discrimination visuelle des couleurs
44%
Temps de réaction
38%
Maîtrise des idées
38%
Sensibilité à l'éblouissement
38%
Flexibilité d'étendue
35%
Vitesse de fermeture
31%
Endurance
28%
Équilibre corporel global
28%
Mémorisation
28%
Originalité
28%
Coordination corporelle globale
28%
Vitesse poignet-doigt
25%
Vision nocturne
25%
Localisation sonore
25%
Raisonnement mathématique
25%
Vision périphérique
25%
Orientation spatiale
25%
Force dynamique
25%
Facilité de numéro
25%
Force explosive
22%
Vitesse de mouvement des membres
19%
Flexibilité dynamique
6%

Activités professionnelles

Identification des objets, des actions et des événements
80%
Obtenir des informations
80%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
80%
Contrôler les machines et les processus
79%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
79%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
73%
Manipulation et déplacement d'objets
72%
Effectuer des activités physiques générales
71%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
69%
Organiser, planifier et prioriser le travail
65%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
64%
Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
62%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
60%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
60%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
60%
Coordonner le travail et les activités des autres
55%
Traitement des informations
54%
Aider et prendre soin des autres
53%
Former et enseigner aux autres
52%
Penser de manière créative
51%
Réparation et entretien d'équipements mécaniques
51%
Documenter/enregistrer les informations
50%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
49%
Analyser des données ou des informations
48%
Planification du travail et des activités
47%
Développer et constituer des équipes
47%
Coacher et développer les autres
45%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
45%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
44%
Élaborer des objectifs et des stratégies
44%
Interpréter la signification des informations pour les autres
43%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
42%
Travailler avec des ordinateurs
41%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
41%
Effectuer des activités administratives
39%
Réparation et entretien d'équipement électronique
36%
Surveillance et contrôle des ressources
33%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
32%
Se produire ou travailler directement avec le public
29%
Vendre ou influencer les autres
29%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
28%

Contexte de travail

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

100%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

90%

Importance d'être exact ou précis

86%

Exposé à des contaminants

84%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

84%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

84%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

80%

Santé et sécurité des autres travailleurs

79%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

77%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

76%

Pression temporelle

76%

Durée de la semaine de travail typique

75%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

74%

Fréquence de prise de décision

73%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

71%

Passer du temps debout

68%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

63%

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

62%

En extérieur, sous abri

62%

Contact avec les autres

61%

Niveau de compétition

61%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

60%

Conséquence de l'erreur

57%

Exposé à des équipements dangereux

55%

Liberté de prendre des décisions

54%

Conversations téléphoniques

51%

Importance de répéter les mêmes tâches

50%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

49%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

49%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

48%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

46%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

45%

Art oratoire

43%

Passez du temps à marcher ou à courir

42%

Situations de conflit

41%

Degré d'automatisation

41%

Passer du temps assis

41%

Lettres écrites et mémos

40%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

37%

Proximité physique

37%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

33%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

32%

Exposé à des lieux élevés

31%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

30%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

29%

À l'intérieur, environnement contrôlé

25%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

24%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

23%

Exposé à des conditions dangereuses

21%

Exposé aux vibrations de tout le corps

20%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

19%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

17%

E-mail

16%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

10%

Horaires de travail

8%

Exposé à une maladie ou à une infection

5%

Exposé aux radiations

3%

Formation

Less than high school diploma

70%

High school diploma or equivalent

24%

Some college, no degree

5%

Intérêts

Réaliste

89

Conventionnel

63

Entreprenant

30

Sociale

6

Enquête

5

Artistique

0

Styles de travail

Fiabilité
71%
Souci du détail
62%
Prudence
52%
Tolérance au stress
33%
Intégrité
24%
Orientation vers la réussite
17%
Coopération
17%
Adaptabilité
13%
Initiative
9%
Persévérance
9%
Confiance en soi
8%
Sincérité
4%
Maîtrise de soi
1%

Valeurs professionnelles

Soutien
83%
Relations
61%
Indépendance
45%
Conditions de travail
39%
Reconnaissance
22%
Réalisation
17%

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