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17-3027.00Aprendizaje

Tecnólogos y Técnicos en Ingeniería Mecánica

Aplicar la teoría y los principios de la ingeniería mecánica para modificar, desarrollar, probar o ajustar maquinaria y equipos bajo la dirección de personal de ingeniería o científicos físicos.

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Tareas principales

  • Montar o desmontar sistemas mecánicos complejos.
  • Interpretar bocetos, especificaciones o dibujos de ingeniería.
  • Configure prototipos y aparatos de prueba y opere equipos de control de pruebas para observar y registrar los resultados de las pruebas de prototipos.
  • Calcule las capacidades requeridas para los equipos del sistema propuesto para obtener el rendimiento especificado y envíe los datos al personal de ingeniería para su aprobación.
  • Proporcionar soporte técnico a otros empleados con respecto al diseño mecánico, la fabricación, las pruebas o la documentación.
  • Revise las instrucciones y planos del proyecto para determinar las especificaciones, procedimientos y objetivos de las pruebas, y pruebe la naturaleza de los problemas técnicos, como el rediseño.
  • Probar máquinas, componentes, materiales o productos para determinar características como el rendimiento, la resistencia o la respuesta al estrés.
  • Redactar un dibujo de detalle o un boceto para completar la sala de dibujo o para solicitar la fabricación de piezas en talleres mecánicos, de chapa o de madera.
  • Analizar los resultados de las pruebas en relación con el diseño o las especificaciones nominales y los objetivos de las pruebas, y modificar o ajustar el equipo para cumplir con las especificaciones.
  • Registre los procedimientos y resultados de las pruebas, datos numéricos y gráficos, y recomendaciones para cambios en el producto o métodos de prueba.
  • Elaborar especificaciones, diseños o croquis de máquinas, componentes o sistemas relacionados con la generación, transmisión o utilización de energía mecánica o de fluidos.
  • Evalúe los diseños de dibujos de herramientas midiendo las dimensiones del dibujo y comparándolos con las especificaciones originales de forma y función utilizando habilidades de ingeniería.
  • Diseñar moldes, herramientas, troqueles, plantillas o accesorios para su uso en procesos de fabricación.
  • Analizar los requisitos energéticos y los sistemas de distribución para maximizar el uso de fuentes de energía renovables intermitentes o inflexibles, como la eólica o la nuclear.
  • Lea diales y medidores para determinar el amperaje, el voltaje, la salida y la entrada eléctrica a una temperatura de funcionamiento específica para analizar el rendimiento de las piezas.
  • Prepare bocetos de piezas y redacte órdenes de trabajo y solicitudes de compra que serán proporcionadas por contratistas externos.
  • Revisar las instrucciones y especificaciones del proyecto para identificar, modificar y planificar los requisitos de fabricación, montaje y pruebas.
  • Realizar análisis de fallas, documentar resultados y recomendar acciones correctivas.
  • Configurar y realizar pruebas de unidades y componentes completos en condiciones operativas para investigar propuestas para mejorar el rendimiento del equipo.
  • Diseñar equipos, máquinas o estructuras especializadas o personalizadas.
  • Ayudar a los ingenieros a diseñar, desarrollar, probar o fabricar maquinaria industrial, productos de consumo u otros equipos.
  • Preparar diseños de maquinaria, herramientas, plantas o equipos.
  • Calcule los factores de costo, incluida la mano de obra y el material para las piezas compradas y fabricadas, y los costos de ensamblaje, prueba o instalación.
  • Ayudar a los ingenieros mecánicos en las pruebas de productos a través de actividades como la configuración de instrumentación para pruebas de accidentes automovilísticos.
  • Prepare cronogramas de inspección de equipos, cronogramas de confiabilidad, planes de trabajo u otros registros.
  • Realizar estudios estadísticos para analizar o comparar costos de producción de diseños sustentables y no sustentables.
  • Analice o estime los costos de producción, como la mano de obra, el equipo y el espacio de la planta.
  • Discuta los cambios en el diseño, el método de fabricación y ensamblaje, o las técnicas y procedimientos de dibujo con el personal y coordine las correcciones.
  • Monitorear, inspeccionar o probar equipos mecánicos.
  • Idear, fabricar o ensamblar componentes mecánicos nuevos o modificados para productos tales como maquinaria o equipo industrial e instrumentos de medición.

Habilidades

Comprensión lectora
69%
Escucha activa
69%
Pensamiento crítico
69%
Discurso
66%
Resolución de problemas complejos
66%
Escribiendo
63%
Monitoreo de Operaciones
63%
Juicio y toma de decisiones
60%
Matemáticas
56%
Análisis de sistemas
56%
Análisis de control de calidad
56%
Gestión del tiempo
53%
Aprendizaje activo
53%
Evaluación de sistemas
53%
Escucha
53%
Coordinación
50%
Operación y Control
50%
Persuasión
50%
Ciencia
50%
Percepción social
50%
Solución de problemas
47%
Orientación al servicio
47%
Selección de equipo
44%
Negociación
44%
Instruir
44%
Estrategias de aprendizaje
44%
Reparando
41%
Gestión de Recursos de Personal
41%
Análisis de operaciones
41%
Mantenimiento de equipos
41%
Diseño de tecnología
35%
Programación
25%
Gestión de Recursos Materiales
25%
Gestión de Recursos Financieros
22%
Instalación
10%

Conocimiento

Mecánico
79%
Ingeniería y Tecnología
79%
Diseño
75%
Matemáticas
67%
Idioma en Inglés
62%
Computadoras y Electrónica
59%
Producción y procesamiento
58%
Física
55%
Administrativo
51%
Servicio personalizado y al cliente
46%
Administración y Gestión
46%
Educación y formación
41%
Edificación y Construcción
38%
Ley y gobierno
37%
Seguridad pública y protección
37%
Química
34%
Comunicaciones y Medios
29%
Telecomunicaciones
26%
Economía y Contabilidad
26%
Transporte
21%
Personal y Recursos Humanos
20%
Producción de alimentos
17%
Geografía
13%
Lengua extranjera
11%
Psicología
11%
Ventas y marketing
10%
Historia y Arqueología
9%
Medicina y Odontología
9%
Filosofía y Teología
8%
Biología
7%
Sociología y Antropología
6%
Terapia y Consejería
6%
Bellas artes
1%

Crear un currículum para Tecnólogos y Técnicos en Ingeniería Mecánica

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Comprensión oral
75%
Comprensión escrita
75%
Visión cercana
72%
Pedido de información
72%
Razonamiento deductivo
69%
Sensibilidad al problema
69%
Reconocimiento de voz
69%
Expresión oral
69%
Razonamiento inductivo
69%
Número de instalación
63%
Atención selectiva
63%
Flexibilidad de categoría
63%
expresión escrita
60%
Visualización
60%
Razonamiento matemático
60%
Flexibilidad de cierre
60%
Velocidad de percepción
56%
Claridad del habla
56%
Visión lejana
53%
Estabilidad brazo-mano
53%
Fluidez de ideas
53%
Destreza de los dedos
53%
Precisión de control
53%
Originalidad
53%
Destreza manual
50%
Discriminación visual del color
50%
Atención auditiva
47%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Tiempo de reacción
44%
Memorización
44%
Sensibilidad auditiva
41%
Tiempo compartido
41%
Velocidad de cierre
41%
Flexibilidad de extensión
35%
Fuerza del tronco
35%
Control de tarifas
35%
Percepción de profundidad
31%
Velocidad muñeca-dedo
31%
Aguante
28%
Fuerza estática
28%
Orientación de respuesta
28%
Coordinación corporal bruta
25%
Visión nocturna
25%
Localización de sonido
25%
Fuerza explosiva
25%
Visión periférica
25%
Orientación espacial
25%
Fuerza dinámica
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Obtener información
84%
Documentar/Registrar información
80%
Tomar decisiones y resolver problemas
79%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
79%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
79%
Identificación de objetos, acciones y eventos
77%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
77%
Procesamiento de información
76%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
75%
Interpretar el significado de la información para otros
73%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
73%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
72%
Analizar datos o información
71%
Trabajar con computadoras
71%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
70%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
70%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
68%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
66%
Pensar creativamente
64%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
62%
Control de máquinas y procesos
60%
Programación de trabajo y actividades
59%
Capacitar y enseñar a otros
58%
Desarrollar objetivos y estrategias
56%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
55%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
55%
Proporcionar consultas y consejos a otros
53%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
53%
Realizar actividades físicas generales
51%
Manipulación y movimiento de objetos
50%
Desarrollar y construir equipos
50%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
49%
Entrenar y desarrollar a otros
48%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
45%
Resolver conflictos y negociar con otros
44%
Realizar actividades administrativas
36%
Vender o influir en otros
33%
Seguimiento y control de recursos
32%
Ayudar y cuidar a los demás
32%
Actuar o trabajar directamente con el público
27%
Unidades organizativas de dotación de personal
21%

Contexto laboral

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

93%

Contacto con otros

89%

Correo electrónico

89%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

84%

Conversaciones telefónicas

83%

Interior, ambientalmente controlado

82%

Duración de la semana laboral típica

79%

Importancia de ser exacto o exacto

79%

Presión de tiempo

77%

Libertad para tomar decisiones

76%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

73%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

72%

Consecuencia del error

71%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

69%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

69%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

69%

Proximidad física

68%

Salud y seguridad de otros trabajadores

67%

Frecuencia de toma de decisiones

65%

Expuesto a equipos peligrosos

64%

Importancia de repetir las mismas tareas

57%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

57%

Expuesto a contaminantes

56%

Pasar tiempo de pie

56%

Trato con Clientes Externos o Público en General

54%

Pasa tiempo sentado

53%

Cartas escritas y memorandos

53%

Expuesto a condiciones peligrosas

52%

En interiores, sin control ambiental

49%

Nivel de competencia

48%

Pase tiempo caminando o corriendo

45%

Situaciones de conflicto

44%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

44%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

43%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

42%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

41%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

40%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

39%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

38%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

31%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

30%

Grado de automatización

29%

hablar en publico

29%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

27%

Expuesto a lugares altos

26%

Al aire libre, bajo techo

23%

En un vehículo abierto o equipo operativo

22%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

22%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

21%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

19%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

16%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

10%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

9%

Horarios de trabajo

8%

Expuesto a la radiación

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Educación

Bachelor's degree

37%

Post-secondary certificate

33%

Associate's degree

14%

Intereses

Realista

90

Investigador

76

Convencional

64

Artístico

16

Social

3

Emprendedor

1

Estilos de trabajo

Atención al detalle
89%
Confianza
82%
cautela
65%
Innovación
65%
Curiosidad intelectual
64%
Integridad
57%
Orientación al logro
56%
Perserverancia
56%
Adaptabilidad
45%
Cooperación
41%
Confianza en sí mismo
38%
Iniciativa
35%
Tolerancia a la ambigüedad
35%
Tolerancia al estrés
34%
Autocontrol
32%
Sinceridad
19%
Orientación Social
17%
Optimismo
11%
Orientación al liderazgo
9%
Humildad
6%

Valores laborales

Apoyo
72%
Condiciones de trabajo
56%
Relaciones
50%
Logro
45%
Reconocimiento
45%
Independencia
39%

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