43-4051.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Representantes de servicio al cliente

Interactuar con los clientes para proporcionar información básica o escrita en respuesta a consultas de rutina sobre productos y servicios. Puede atender y resolver quejas generales. Excluye a personas cuyas funciones sean principalmente instalación, ventas, reparación y soporte técnico.

Crear currículum

Tareas principales

  • Consultar con los clientes por teléfono o en persona para brindarles información sobre productos o servicios, tomar o ingresar pedidos, cancelar cuentas u obtener detalles de quejas.
  • Mantenga registros de las interacciones o transacciones de los clientes, registrando detalles de consultas, quejas o comentarios, así como las acciones tomadas.
  • Verifique para asegurarse de que se hayan realizado los cambios apropiados para resolver los problemas de los clientes.
  • Póngase en contacto con los clientes para responder a consultas o notificarles sobre los resultados de la investigación de reclamos o cualquier ajuste planificado.
  • Determinar los cargos por los servicios solicitados, cobrar depósitos o pagos, o gestionar la facturación.
  • Resolver quejas de servicio o facturación de los clientes realizando actividades como intercambio de mercancías, reembolso de dinero o ajuste de facturas.
  • Complete formularios de contrato, prepare registros de cambio de dirección o emita órdenes de interrupción del servicio utilizando computadoras.
  • Remitir las quejas de los clientes no resueltas a los departamentos designados para una mayor investigación.
  • Revise los términos de la póliza de seguro para determinar si el seguro cubre una pérdida en particular.
  • Solicitar ventas de servicios o productos nuevos o adicionales.
  • Compare la mercancía en disputa con las solicitudes originales y la información de las facturas y prepare facturas para los productos devueltos.
  • Obtenga y examine toda la información relevante para evaluar la validez de las quejas y determinar posibles causas, como condiciones climáticas extremas que podrían aumentar las facturas de servicios públicos.
  • Recomendar mejoras en productos, embalaje, envío, servicio o métodos y procedimientos de facturación para evitar problemas futuros.

Habilidades

Escucha activa
75%
Orientación al servicio
75%
Discurso
72%
Comprensión lectora
60%
Pensamiento crítico
56%
Gestión del tiempo
53%
Resolución de problemas complejos
53%
Negociación
50%
Persuasión
50%
Percepción social
50%
Escribiendo
50%
Escucha
50%
Coordinación
47%
Aprendizaje activo
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Instruir
44%
Estrategias de aprendizaje
41%
Gestión de Recursos de Personal
35%
Matemáticas
31%
Análisis de sistemas
31%
Evaluación de sistemas
31%
Diseño de tecnología
22%
Monitoreo de Operaciones
19%
Análisis de operaciones
16%
Programación
13%
Gestión de Recursos Materiales
10%
Gestión de Recursos Financieros
10%
Análisis de control de calidad
3%
Reparando
0%
Ciencia
0%
Operación y Control
0%
Solución de problemas
0%
Instalación
0%
Selección de equipo
0%
Mantenimiento de equipos
0%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
93%
Idioma en Inglés
73%
Administración y Gestión
63%
Ventas y marketing
61%
Matemáticas
59%
Administrativo
57%
Computadoras y Electrónica
57%
Economía y Contabilidad
48%
Seguridad pública y protección
46%
Educación y formación
39%
Personal y Recursos Humanos
37%
Telecomunicaciones
35%
Psicología
31%
Comunicaciones y Medios
28%
Transporte
28%
Ley y gobierno
25%
Producción y procesamiento
25%
Sociología y Antropología
19%
Medicina y Odontología
17%
Geografía
16%
Ingeniería y Tecnología
15%
Terapia y Consejería
15%
Filosofía y Teología
11%
Lengua extranjera
11%
Mecánico
9%
Edificación y Construcción
8%
Química
8%
Diseño
7%
Física
7%
Biología
6%
Producción de alimentos
4%
Historia y Arqueología
2%
Bellas artes
2%

Crear un currículum para Representantes de servicio al cliente

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Expresión oral
78%
Comprensión oral
78%
Claridad del habla
75%
Reconocimiento de voz
75%
Sensibilidad al problema
72%
Visión cercana
66%
expresión escrita
66%
Comprensión escrita
60%
Razonamiento deductivo
56%
Razonamiento inductivo
53%
Pedido de información
53%
Atención selectiva
47%
Flexibilidad de categoría
44%
Fluidez de ideas
44%
Razonamiento matemático
44%
Flexibilidad de cierre
44%
Originalidad
44%
Memorización
38%
Velocidad de percepción
35%
Destreza de los dedos
35%
Velocidad de cierre
35%
Número de instalación
35%
Atención auditiva
31%
Visión lejana
31%
Tiempo compartido
31%
Visualización
28%
Sensibilidad auditiva
25%
Estabilidad brazo-mano
25%
Destreza manual
25%
Discriminación visual del color
25%
Precisión de control
22%
Velocidad muñeca-dedo
13%
Flexibilidad de extensión
10%
Fuerza estática
10%
Fuerza dinámica
10%
Fuerza del tronco
10%
Aguante
6%
Percepción de profundidad
6%
Fuerza explosiva
6%
Coordinación de múltiples extremidades
6%
Coordinación corporal bruta
6%
Equilibrio corporal bruto
3%
Tiempo de reacción
0%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Visión periférica
0%
Orientación espacial
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Control de tarifas
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Orientación de respuesta
0%

Actividades laborales

Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
90%
Trabajar con computadoras
89%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
88%
Actuar o trabajar directamente con el público
84%
Procesamiento de información
83%
Obtener información
80%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
79%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
76%
Capacitar y enseñar a otros
76%
Resolver conflictos y negociar con otros
75%
Tomar decisiones y resolver problemas
75%
Realizar actividades administrativas
74%
Documentar/Registrar información
73%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
72%
Interpretar el significado de la información para otros
70%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
67%
Identificación de objetos, acciones y eventos
66%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
66%
Analizar datos o información
62%
Programación de trabajo y actividades
56%
Desarrollar y construir equipos
53%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
52%
Pensar creativamente
49%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
49%
Desarrollar objetivos y estrategias
45%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
45%
Entrenar y desarrollar a otros
44%
Vender o influir en otros
44%
Proporcionar consultas y consejos a otros
43%
Manipulación y movimiento de objetos
42%
Seguimiento y control de recursos
42%
Realizar actividades físicas generales
39%
Unidades organizativas de dotación de personal
39%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
37%
Ayudar y cuidar a los demás
36%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
34%
Control de máquinas y procesos
32%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
23%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
21%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
18%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
12%

Contexto laboral

Conversaciones telefónicas

100%

Contacto con otros

96%

Interior, ambientalmente controlado

96%

Trato con Clientes Externos o Público en General

95%

Presión de tiempo

89%

Importancia de ser exacto o exacto

88%

Importancia de repetir las mismas tareas

86%

Correo electrónico

83%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

80%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

80%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Pasa tiempo sentado

75%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

75%

Frecuencia de toma de decisiones

72%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

72%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

65%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

65%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

59%

Situaciones de conflicto

58%

Proximidad física

56%

Pasar tiempo de pie

56%

Libertad para tomar decisiones

51%

Duración de la semana laboral típica

50%

Nivel de competencia

48%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

48%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

41%

Cartas escritas y memorandos

39%

Salud y seguridad de otros trabajadores

34%

Grado de automatización

32%

Consecuencia del error

29%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

28%

Pase tiempo caminando o corriendo

24%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

18%

Expuesto a enfermedades o infecciones

17%

hablar en publico

16%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

13%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

12%

Expuesto a contaminantes

11%

Expuesto a lugares altos

11%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

10%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

7%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

7%

Expuesto a condiciones peligrosas

6%

Horarios de trabajo

6%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

5%

En interiores, sin control ambiental

5%

Expuesto a equipos peligrosos

4%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

4%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

3%

En un vehículo abierto o equipo operativo

3%

Al aire libre, bajo techo

3%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

3%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

2%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

2%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

2%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

1%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

High school diploma or equivalent

55%

Some college, no degree

17%

Associate's degree

14%

Intereses

Convencional

86

Emprendedor

69

Social

47

Realista

18

Investigador

10

Artístico

0

Estilos de trabajo

Confianza
80%
Autocontrol
79%
Cooperación
78%
Orientación Social
75%
Empatía
71%
Optimismo
69%
Atención al detalle
62%
Tolerancia al estrés
60%
Integridad
57%
Sinceridad
53%
Perserverancia
45%
Humildad
42%
Adaptabilidad
38%
Confianza en sí mismo
35%
Orientación al logro
27%
cautela
26%
Iniciativa
18%
Tolerancia a la ambigüedad
9%

Valores laborales

Relaciones
83%
Apoyo
56%
Independencia
45%
Logro
33%
Reconocimiento
33%
Condiciones de trabajo
31%

¿Listo para seguir una carrera como Representantes de servicio al cliente?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora