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Operadores y encargados de máquinas de blanqueo y teñido de textiles

Operar o atender máquinas para blanquear, encoger, lavar, teñir o dar acabado a textiles o fibras sintéticas o de vidrio.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Fabricación
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Herramientas tecnológicas

LinuxMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Pese los ingredientes, como el tinte, que se mezclarán para su uso en el procesamiento textil.
  • Poner en marcha y controlar máquinas y equipos para lavar, blanquear, teñir o procesar y terminar telas, hilados, hilos u otros productos textiles.
  • Observe las pantallas, los paneles de control, los equipos y las telas que entran o salen de los procesos para determinar si el equipo está funcionando correctamente.
  • Notificar a los supervisores o mecánicos sobre el mal funcionamiento del equipo.
  • Supervise factores como las temperaturas y los caudales de tinte para asegurarse de que estén dentro de los rangos especificados.
  • Cose los extremos de la tela, a mano o con máquinas, para formar longitudes infinitas de tela para facilitar el procesamiento.
  • Agregue tintes, agua, detergentes o productos químicos a los tanques para diluir o fortalecer las soluciones, de acuerdo con las fórmulas establecidas y los resultados de las pruebas de la solución.
  • Retire los artículos teñidos de los tanques y máquinas para secarlos y procesarlos posteriormente.
  • Costuras deshilachadas que conectan los extremos de la tela cuando se completa el procesamiento.
  • Examinar y palpar los productos para identificar defectos y variaciones en la coloración y otros estándares de procesamiento.
  • Ajuste los controles del equipo para mantener el calor, la tensión y la velocidad especificados.
  • Estudie guías, gráficos y hojas de especificaciones, y consulte con los supervisores para determinar los requisitos de configuración de la máquina.
  • Remoje los productos textiles específicos durante los tiempos designados.
  • Prepare las máquinas de teñir para los ciclos de producción y realice pruebas de funcionamiento de las máquinas para garantizar su correcto funcionamiento.
  • Clave en el procesamiento de instrucciones para programar equipos electrónicos.
  • Soluciones de prueba utilizadas para procesar productos textiles para detectar variaciones de los estándares.
  • Registre información de producción, como yardas de tela procesadas, lecturas de temperatura, tensiones de la tela y velocidades de la máquina.
  • Pase los extremos de la tela o del cordel a través de secciones específicas del equipo antes del procesamiento.
  • Inspeccionar la maquinaria para determinar los ajustes y reparaciones necesarios.
  • Consulte con sus compañeros de trabajo para obtener información sobre los detalles del pedido, los planes de procesamiento o los problemas que surjan.
  • Montar rollos de tela en máquinas, mediante elevadores, o colocar productos textiles en máquinas o equipos.
  • Instale, nivele y alinee componentes como engranajes, cadenas, troqueles, cortadores y agujas.
  • Realizar el mantenimiento de la máquina, como limpiar y engrasar el equipo, y reparar o reemplazar piezas desgastadas o defectuosas.

Habilidades

Monitoreo de Operaciones
69%
Operación y Control
60%
Gestión del tiempo
50%
Escucha activa
50%
Escucha
50%
Comprensión lectora
47%
Discurso
47%
Análisis de control de calidad
47%
Pensamiento crítico
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Coordinación
44%
Solución de problemas
41%
Percepción social
41%
Resolución de problemas complejos
41%
Mantenimiento de equipos
41%
Matemáticas
38%
Reparando
38%
Selección de equipo
38%
Escribiendo
38%
Análisis de sistemas
28%
Aprendizaje activo
28%
Evaluación de sistemas
28%
Instruir
25%
Persuasión
25%
Gestión de Recursos de Personal
25%
Negociación
25%
Orientación al servicio
25%
Estrategias de aprendizaje
25%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Instalación
19%
Ciencia
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Análisis de operaciones
16%
Diseño de tecnología
16%
Programación
10%

Conocimiento

Producción y procesamiento
59%
Seguridad pública y protección
41%
Educación y formación
38%
Administración y Gestión
37%
Servicio personalizado y al cliente
37%
Matemáticas
34%
Idioma en Inglés
32%
Mecánico
31%
Computadoras y Electrónica
23%
Química
22%
Personal y Recursos Humanos
21%
Administrativo
15%
Ingeniería y Tecnología
15%
Psicología
14%
Diseño
14%
Ventas y marketing
11%
Economía y Contabilidad
10%
Telecomunicaciones
9%
Comunicaciones y Medios
8%
Edificación y Construcción
8%
Física
8%
Transporte
5%
Sociología y Antropología
4%
Ley y gobierno
4%
Filosofía y Teología
3%
Lengua extranjera
1%
Geografía
1%
Producción de alimentos
1%
Biología
1%
Historia y Arqueología
0%
Bellas artes
0%
Medicina y Odontología
0%
Terapia y Consejería
0%

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Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
66%
Precisión de control
66%
Visión cercana
60%
Destreza manual
56%
Discriminación visual del color
56%
Razonamiento deductivo
53%
Destreza de los dedos
53%
Comprensión oral
53%
Pedido de información
53%
Atención selectiva
53%
Control de tarifas
53%
Velocidad de percepción
53%
Visión lejana
50%
Tiempo de reacción
50%
Visualización
50%
Sensibilidad al problema
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Fuerza estática
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Razonamiento inductivo
50%
Fuerza del tronco
50%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Claridad del habla
44%
Comprensión escrita
44%
Velocidad muñeca-dedo
41%
Atención auditiva
41%
Flexibilidad de extensión
38%
Aguante
38%
Fluidez de ideas
38%
Tiempo compartido
38%
expresión escrita
38%
Velocidad de cierre
38%
Número de instalación
38%
Sensibilidad auditiva
35%
Razonamiento matemático
35%
Originalidad
35%
Percepción de profundidad
31%
Fuerza dinámica
31%
Orientación de respuesta
31%
Velocidad de movimiento de las extremidades
28%
Coordinación corporal bruta
28%
Equilibrio corporal bruto
25%
Memorización
25%
Orientación espacial
22%
Visión nocturna
16%
Localización de sonido
16%
Fuerza explosiva
16%
Visión periférica
16%
Sensibilidad al deslumbramiento
13%
Flexibilidad dinámica
6%

Actividades laborales

Inspección de equipos, estructuras o materiales
78%
Obtener información
77%
Manipulación y movimiento de objetos
75%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
73%
Control de máquinas y procesos
72%
Tomar decisiones y resolver problemas
66%
Identificación de objetos, acciones y eventos
65%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
64%
Realizar actividades físicas generales
61%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
61%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
57%
Analizar datos o información
56%
Procesamiento de información
56%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
56%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
52%
Interpretar el significado de la información para otros
50%
Trabajar con computadoras
50%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
49%
Capacitar y enseñar a otros
47%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
47%
Programación de trabajo y actividades
46%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
43%
Pensar creativamente
42%
Documentar/Registrar información
40%
Desarrollar objetivos y estrategias
38%
Entrenar y desarrollar a otros
35%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
34%
Desarrollar y construir equipos
34%
Resolver conflictos y negociar con otros
33%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
32%
Ayudar y cuidar a los demás
31%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
28%
Realizar actividades administrativas
27%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
25%
Proporcionar consultas y consejos a otros
23%
Seguimiento y control de recursos
21%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
19%
Actuar o trabajar directamente con el público
16%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
15%
Vender o influir en otros
12%
Unidades organizativas de dotación de personal
10%

Contexto laboral

Expuesto a contaminantes

93%

Pasar tiempo de pie

91%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

En interiores, sin control ambiental

90%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

88%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

82%

Importancia de ser exacto o exacto

80%

Contacto con otros

79%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

77%

Pase tiempo caminando o corriendo

77%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Expuesto a condiciones peligrosas

75%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

75%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

74%

Salud y seguridad de otros trabajadores

74%

Expuesto a equipos peligrosos

72%

Frecuencia de toma de decisiones

71%

Presión de tiempo

71%

Libertad para tomar decisiones

69%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

65%

Importancia de repetir las mismas tareas

63%

Proximidad física

58%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

58%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

57%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

56%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

55%

Nivel de competencia

51%

Consecuencia del error

50%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

49%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

47%

Conversaciones telefónicas

47%

Duración de la semana laboral típica

45%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

45%

Grado de automatización

43%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

41%

Horarios de trabajo

35%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

33%

Expuesto a lugares altos

30%

Trato con Clientes Externos o Público en General

27%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

26%

En un vehículo abierto o equipo operativo

25%

Situaciones de conflicto

24%

Interior, ambientalmente controlado

24%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

24%

Correo electrónico

20%

hablar en publico

20%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

18%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

15%

Pasa tiempo sentado

15%

Cartas escritas y memorandos

13%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

12%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

6%

Al aire libre, bajo techo

5%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

4%

Expuesto a enfermedades o infecciones

2%

Expuesto a la radiación

1%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

0%

Educación

High school diploma or equivalent

56%

Less than high school diploma

35%

Associate's degree

6%

Intereses

Realista

97

Convencional

55

Investigador

19

Social

4

Artístico

3

Emprendedor

2

Estilos de trabajo

Confianza
71%
Atención al detalle
70%
cautela
66%
Tolerancia al estrés
30%
Perserverancia
24%
Autocontrol
23%
Orientación al logro
21%
Integridad
21%
Adaptabilidad
17%
Cooperación
15%
Confianza en sí mismo
10%
Iniciativa
8%
Sinceridad
3%

Valores laborales

Apoyo
56%
Relaciones
50%
Independencia
28%
Condiciones de trabajo
20%
Logro
17%
Reconocimiento
17%

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