Educadores en administración de granjas y viviendas
Instruir y asesorar a personas y familias dedicadas a la agricultura, procesos relacionados con la agricultura o actividades de gestión del hogar. Demostrar procedimientos y aplicar los resultados de la investigación para avanzar en las actividades agrícolas y de gestión del hogar. Podrá desarrollar programas de extensión educativa. Puede instruir sobre cuestiones agrícolas, como procesos y técnicas agrícolas, manejo de plagas e inocuidad de los alimentos, o sobre cuestiones de gestión del hogar, como presupuestos, nutrición y desarrollo infantil.
Tareas principales
- Impartir clases o dar conferencias sobre temas como nutrición, manejo del hogar y técnicas agrícolas.
- Asesorar a los agricultores y demostrar técnicas en áreas como alimentación y mantenimiento de la salud del ganado, prácticas de cultivo y cosecha y planificación financiera.
- Colaborar con los productores para diagnosticar y prevenir problemas de gestión y producción.
- Información de investigación solicitada por los agricultores.
- Recopilar y evaluar datos para determinar las necesidades del programa comunitario.
- Actuar como defensor de los agricultores o grupos de agricultores.
- Realizar demostraciones de campo de nuevos productos, técnicas o servicios.
- Mantener registros de los servicios prestados y los efectos del asesoramiento brindado.
- Elaborar y distribuir folletos, panfletos y ayudas visuales con fines educativos e informativos.
- Programar y realizar visitas periódicas a los agricultores.
- Organizar, asesorar y participar en actividades y organizaciones comunitarias, como eventos de ferias estatales y del condado y clubes 4-H.
- Realizar investigaciones agrícolas, analizar datos y preparar informes de investigación.
- Colaborar con profesionales de servicios sociales y atención médica para asesorar a personas y familias sobre prácticas de administración del hogar, como planificación presupuestaria, preparación de comidas y administración del tiempo.
- Establecer y monitorear objetivos de producción.
- Brindar asistencia directa a los agricultores mediante la realización de actividades como la compra o venta de productos y suministros, la supervisión de propiedades y la recolección de muestras de suelo y pasto para realizar pruebas.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Correo electrónico
100%
Conversaciones telefónicas
96%
Libertad para tomar decisiones
94%
Trato con Clientes Externos o Público en General
93%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
92%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
89%
Contacto con otros
86%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
83%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
76%
Duración de la semana laboral típica
74%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
71%
Interior, ambientalmente controlado
70%
En interiores, sin control ambiental
67%
Cartas escritas y memorandos
63%
Pasa tiempo sentado
62%
Frecuencia de toma de decisiones
61%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
61%
Importancia de ser exacto o exacto
60%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
57%
Presión de tiempo
56%
Al aire libre, bajo techo
53%
hablar en publico
52%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
51%
Salud y seguridad de otros trabajadores
49%
Proximidad física
45%
Situaciones de conflicto
44%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
40%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
39%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
38%
Nivel de competencia
38%
Pasar tiempo de pie
37%
Expuesto a contaminantes
35%
Horarios de trabajo
34%
Importancia de repetir las mismas tareas
33%
Consecuencia del error
30%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
29%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
28%
Pase tiempo caminando o corriendo
28%
Expuesto a equipos peligrosos
26%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
25%
En un vehículo abierto o equipo operativo
25%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
25%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
24%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
18%
Expuesto a condiciones peligrosas
18%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
17%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
16%
Grado de automatización
15%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
12%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
12%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
10%
Expuesto a enfermedades o infecciones
8%
Expuesto a lugares altos
6%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
6%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
5%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
2%
Expuesto a la radiación
0%
Educación
Master's degree
Bachelor's degree
Less than high school diploma
Intereses
Social
Investigador
Realista
Emprendedor
Convencional
Artístico
Estilos de trabajo
Valores laborales
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