Musicoterapeutas
Planificar, organizar, dirigir o evaluar intervenciones de musicoterapia clínicas y basadas en evidencia para influir positivamente en el estado físico, psicológico, cognitivo o conductual de los individuos.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Diseñar o proporcionar experiencias de musicoterapia para abordar las necesidades del cliente, como usar la música para el cuidado personal, adaptarse a los cambios de la vida, mejorar el funcionamiento cognitivo, aumentar la autoestima, comunicarse o cont
- Diseñar experiencias de musicoterapia, utilizando diversos elementos musicales para cumplir las metas u objetivos del cliente.
- Cantar o tocar instrumentos musicales, como teclado, guitarra o instrumentos de percusión.
- Comunicarse con los clientes para establecer una buena relación, reconocer su progreso o reflexionar sobre sus reacciones ante las experiencias musicales.
- Establecer metas u objetivos del cliente para el tratamiento de musicoterapia, considerando las necesidades, capacidades, intereses, programa terapéutico general, coordinación del tratamiento o duración del tratamiento.
- Personalice programas de tratamiento para áreas específicas de musicoterapia, como discapacidades intelectuales o del desarrollo, entornos educativos, geriatría, entornos médicos, salud mental, discapacidades físicas o bienestar.
- Documentar evaluaciones, planes de tratamiento, resúmenes de casos o informes de progreso u otros informes relacionados con clientes individuales o grupos de clientes.
- Evaluar los niveles de funcionamiento del cliente, fortalezas y áreas de necesidad en términos de habilidades perceptivas, sensoriales, afectivas, comunicativas, musicales, físicas, cognitivas, sociales, espirituales u otras.
- Observe y documente las reacciones, el progreso u otros resultados de los clientes relacionados con la musicoterapia.
- Improvisar instrumental, vocal o físicamente para satisfacer las necesidades terapéuticas del cliente.
- Recopile datos de diagnóstico de fuentes como documentación de casos, observaciones de clientes o entrevistas con clientes o familiares.
- Planificar o estructurar sesiones de musicoterapia para lograr transiciones, ritmo, secuenciación, nivel de energía o intensidad adecuados de acuerdo con los planes de tratamiento.
- Involucrar a los clientes en experiencias musicales para identificar sus respuestas a diferentes estilos de música, tipos de experiencias musicales, como improvisar o escuchar, o elementos de la música, como el tempo o la armonía.
- Participar en la educación continua.
- Comunicar los hallazgos y recomendaciones de la evaluación del cliente en forma oral, escrita, audio, video u otras formas.
- Integre enfoques conductuales, de desarrollo, de improvisación, médicos o neurológicos en los tratamientos de musicoterapia.
- Consultar con profesionales del equipo de tratamiento del cliente para desarrollar, coordinar o integrar planes de tratamiento.
- Seleccionar o adaptar instrumentos musicales, equipos musicales o materiales no musicales, como dispositivos de adaptación o ayudas visuales, para cumplir con los objetivos del tratamiento.
- Componer, arreglar o adaptar música para tratamientos de musicoterapia.
- Identificar y responder a situaciones de emergencia de salud física o mental.
- Analizar o sintetizar datos del cliente para sacar conclusiones o hacer recomendaciones para la terapia.
- Colaborar con otros para diseñar o implementar programas de tratamiento interdisciplinarios.
- Lleve a cabo sesiones de intercambio de información, como talleres de servicio para otros profesionales, grupos de clientes potenciales o la comunidad en general.
- Analizar datos para determinar la efectividad de tratamientos o enfoques terapéuticos específicos.
- Aplicar los resultados de la investigación seleccionados a la práctica.
- Supervisar al personal, voluntarios, estudiantes de práctica o pasantes que participan en actividades de musicoterapia.
- Evaluar los riesgos y beneficios de la terminación del tratamiento para los clientes.
- Adaptar instrumentos o procedimientos de evaluación de musicoterapia existentes o desarrollar nuevos para satisfacer las necesidades de un cliente individual.
- Aplicar la tecnología actual a las prácticas de musicoterapia.
- Realizar o ayudar en la realización de investigaciones sobre musicoterapia.
Habilidades
Conocimiento
Crear un currículum para Musicoterapeutas
Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.
Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
95%
Contacto con otros
92%
Correo electrónico
90%
Libertad para tomar decisiones
90%
Interior, ambientalmente controlado
88%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
85%
Proximidad física
84%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
82%
Conversaciones telefónicas
72%
Expuesto a enfermedades o infecciones
70%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
69%
Trato con Clientes Externos o Público en General
62%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
62%
Presión de tiempo
61%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
60%
Cartas escritas y memorandos
60%
Pasa tiempo sentado
58%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
57%
Frecuencia de toma de decisiones
57%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
57%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
57%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
53%
Situaciones de conflicto
51%
Pasar tiempo de pie
48%
Importancia de ser exacto o exacto
45%
Duración de la semana laboral típica
44%
Salud y seguridad de otros trabajadores
41%
Importancia de repetir las mismas tareas
41%
Nivel de competencia
38%
hablar en publico
37%
Consecuencia del error
28%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
28%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
27%
Pase tiempo caminando o corriendo
26%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
25%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
23%
Expuesto a contaminantes
22%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
21%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
21%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
16%
Al aire libre, bajo techo
13%
En interiores, sin control ambiental
12%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
12%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
12%
Horarios de trabajo
12%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
10%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
9%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
6%
Grado de automatización
5%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
5%
Expuesto a condiciones peligrosas
3%
Expuesto a la radiación
3%
Expuesto a lugares altos
1%
Expuesto a equipos peligrosos
0%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
0%
En un vehículo abierto o equipo operativo
0%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
0%
Educación
Bachelor's degree
Master's degree
Post-baccalaureate certificate
Intereses
Social
Artístico
Investigador
Convencional
Emprendedor
Realista
Estilos de trabajo
Valores laborales
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