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47-4021.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Instaladores y reparadores de ascensores y escaleras mecánicas

Montar, instalar, reparar o mantener ascensores, escaleras mecánicas o montaplatos eléctricos o hidráulicos para carga o pasajeros.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Construcción y Extracción
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
Industria:Construcción
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft OutlookMicrosoft Word

Tareas principales

  • Inspeccione las conexiones de cableado, las conexiones del panel de control, las instalaciones de puertas y las alineaciones y espacios libres de cabinas y huecos de ascensor para garantizar que el equipo funcione correctamente.
  • Montar, instalar, reparar y mantener ascensores, escaleras mecánicas, aceras móviles y montaplatos, utilizando herramientas manuales y eléctricas y dispositivos de prueba como lámparas de prueba, amperímetros y voltímetros.
  • Ensamble las cabinas de los ascensores, instalando la plataforma, las paredes y las puertas de cada cabina.
  • Desarme las unidades defectuosas y repare o reemplace piezas como cerraduras, engranajes, cables y cableado eléctrico.
  • Verifique que se cumplan las normas de seguridad y los códigos de construcción, y complete informes de servicio que verifiquen el cumplimiento de los estándares.
  • Localizar fallas en frenos, motores, interruptores y sistemas de señal y control, utilizando equipos de prueba.
  • Ajuste los controles de seguridad, contrapesos, mecanismos de puertas y componentes como válvulas, trinquetes, sellos y pastillas de freno.
  • Atornille o suelde rieles de acero a las paredes de los huecos para guiar los ascensores, trabajando desde andamios o plataformas.
  • Leer e interpretar planos para determinar el diseño de los componentes, marcos y cimientos del sistema, y ​​para seleccionar el equipo de instalación.
  • Conecte los marcos de los automóviles a los contrapesos mediante cables de acero.
  • Mantener libros de registro que detallan todas las reparaciones y controles realizados.
  • Conecte el cableado eléctrico a los paneles de control y motores eléctricos.
  • Pruebe el equipo recién instalado para asegurarse de que cumpla con las especificaciones, como detenerse en los pisos durante períodos de tiempo determinados.
  • Participar en capacitación adicional para mantener las habilidades actualizadas.
  • Opere ascensores para determinar las demandas de energía y pruebe el consumo de energía para detectar factores de sobrecarga.
  • Instale los cables y controles eléctricos fijando conductos a lo largo de las paredes del eje de piso a piso y pasando los cables cubiertos de plástico a través del conducto.
  • Ensamble escaleras, estructuras de acero y rieles eléctricos, e instale motores y cableado eléctrico asociados.
  • Coloque zapatas guía y rodillos para minimizar el movimiento lateral de los automóviles mientras viajan a través de los ejes.
  • Instale puertas exteriores y marcos de puertas en las entradas de los ascensores en cada piso de una estructura.
  • Corte secciones prefabricadas de estructura, rieles y otros componentes a las dimensiones especificadas.

Habilidades

Solución de problemas
75%
Reparando
75%
Mantenimiento de equipos
75%
Monitoreo de Operaciones
66%
Pensamiento crítico
66%
Instalación
63%
Análisis de control de calidad
63%
Selección de equipo
60%
Escucha activa
60%
Resolución de problemas complejos
60%
Juicio y toma de decisiones
60%
Operación y Control
56%
Comprensión lectora
53%
Análisis de sistemas
53%
Aprendizaje activo
53%
Escucha
53%
Coordinación
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Evaluación de sistemas
50%
Escribiendo
44%
Percepción social
41%
Orientación al servicio
38%
Persuasión
35%
Estrategias de aprendizaje
35%
Instruir
31%
Matemáticas
31%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Negociación
25%
Ciencia
22%
Diseño de tecnología
22%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Análisis de operaciones
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Programación
10%

Conocimiento

Mecánico
83%
Servicio personalizado y al cliente
69%
Edificación y Construcción
66%
Seguridad pública y protección
64%
Computadoras y Electrónica
60%
Matemáticas
56%
Ingeniería y Tecnología
54%
Idioma en Inglés
53%
Administración y Gestión
52%
Diseño
49%
Administrativo
48%
Educación y formación
48%
Física
46%
Transporte
43%
Telecomunicaciones
42%
Ley y gobierno
38%
Ventas y marketing
37%
Personal y Recursos Humanos
36%
Química
36%
Producción y procesamiento
33%
Economía y Contabilidad
22%
Geografía
20%
Medicina y Odontología
20%
Comunicaciones y Medios
19%
Psicología
19%
Filosofía y Teología
13%
Lengua extranjera
12%
Sociología y Antropología
11%
Terapia y Consejería
11%
Historia y Arqueología
10%
Bellas artes
10%
Producción de alimentos
10%
Biología
10%

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Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Razonamiento deductivo
69%
Sensibilidad al problema
69%
Comprensión oral
66%
Destreza manual
66%
Visión cercana
63%
Estabilidad brazo-mano
63%
Destreza de los dedos
63%
Razonamiento inductivo
63%
Flexibilidad de extensión
60%
Pedido de información
60%
Visualización
56%
Expresión oral
56%
Precisión de control
56%
Tiempo de reacción
53%
Flexibilidad de categoría
53%
Coordinación de múltiples extremidades
53%
Flexibilidad de cierre
53%
Fuerza del tronco
53%
Comprensión escrita
53%
Equilibrio corporal bruto
53%
expresión escrita
53%
Reconocimiento de voz
50%
Atención selectiva
50%
Visión lejana
47%
Fluidez de ideas
47%
Velocidad de percepción
47%
Discriminación visual del color
47%
Percepción de profundidad
44%
Claridad del habla
44%
Orientación de respuesta
44%
Originalidad
44%
Sensibilidad auditiva
41%
Fuerza estática
41%
Tiempo compartido
41%
Control de tarifas
41%
Coordinación corporal bruta
38%
Razonamiento matemático
35%
Atención auditiva
35%
Aguante
35%
Memorización
35%
Fuerza dinámica
31%
Velocidad muñeca-dedo
31%
Velocidad de cierre
31%
Orientación espacial
28%
Número de instalación
28%
Localización de sonido
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
22%
Visión periférica
19%
Visión nocturna
16%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
6%

Actividades laborales

Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
85%
Control de máquinas y procesos
84%
Obtener información
82%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
81%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
78%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
76%
Tomar decisiones y resolver problemas
75%
Identificación de objetos, acciones y eventos
72%
Realizar actividades físicas generales
72%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
70%
Procesamiento de información
67%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
67%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
64%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
64%
Documentar/Registrar información
63%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
63%
Manipulación y movimiento de objetos
62%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
62%
Trabajar con computadoras
59%
Analizar datos o información
58%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
57%
Capacitar y enseñar a otros
57%
Programación de trabajo y actividades
55%
Desarrollar objetivos y estrategias
53%
Seguimiento y control de recursos
47%
Desarrollar y construir equipos
47%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
46%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
44%
Entrenar y desarrollar a otros
44%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
44%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
44%
Interpretar el significado de la información para otros
42%
Actuar o trabajar directamente con el público
41%
Ayudar y cuidar a los demás
40%
Proporcionar consultas y consejos a otros
38%
Pensar creativamente
38%
Resolver conflictos y negociar con otros
37%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
36%
Realizar actividades administrativas
35%
Vender o influir en otros
28%
Unidades organizativas de dotación de personal
6%

Contexto laboral

Frecuencia de toma de decisiones

99%

Expuesto a condiciones peligrosas

96%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

96%

Conversaciones telefónicas

94%

Correo electrónico

93%

Salud y seguridad de otros trabajadores

93%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

92%

Expuesto a lugares altos

90%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

89%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

89%

Importancia de ser exacto o exacto

89%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

89%

Duración de la semana laboral típica

87%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

86%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

86%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

86%

Contacto con otros

85%

Trato con Clientes Externos o Público en General

85%

Interior, ambientalmente controlado

85%

Expuesto a equipos peligrosos

84%

Consecuencia del error

83%

Expuesto a contaminantes

83%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

82%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

82%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

81%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

78%

Presión de tiempo

77%

Pasar tiempo de pie

76%

Libertad para tomar decisiones

75%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

74%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

71%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

71%

En interiores, sin control ambiental

70%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

70%

Nivel de competencia

68%

Importancia de repetir las mismas tareas

66%

Proximidad física

65%

Pase tiempo caminando o corriendo

65%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

64%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

63%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

57%

Situaciones de conflicto

53%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

42%

Al aire libre, bajo techo

39%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

39%

Cartas escritas y memorandos

38%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

37%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

32%

Expuesto a enfermedades o infecciones

30%

Pasa tiempo sentado

29%

Grado de automatización

25%

Horarios de trabajo

22%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

16%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

En un vehículo abierto o equipo operativo

12%

hablar en publico

12%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

High school diploma or equivalent

47%

Post-secondary certificate

47%

Associate's degree

5%

Intereses

Realista

100

Convencional

46

Investigador

24

Social

6

Emprendedor

3

Artístico

1

Estilos de trabajo

Atención al detalle
91%
Confianza
88%
cautela
87%
Integridad
63%
Perserverancia
60%
Tolerancia al estrés
55%
Orientación al logro
42%
Confianza en sí mismo
40%
Cooperación
33%
Autocontrol
33%
Curiosidad intelectual
31%
Adaptabilidad
30%
Iniciativa
26%
Sinceridad
11%
Optimismo
9%
Humildad
6%
Tolerancia a la ambigüedad
6%
Orientación Social
2%
Innovación
1%

Valores laborales

Apoyo
83%
Condiciones de trabajo
64%
Independencia
61%
Relaciones
56%
Logro
45%
Reconocimiento
39%

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