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49-2093.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Instaladores y reparadores de electricidad y electrónica, equipos de transporte

Instalar, ajustar o mantener equipos de comunicación electrónicos móviles, incluidos sistemas de sonido, sonar, seguridad, navegación y vigilancia en trenes, embarcaciones u otros equipos móviles.

Clúster profesional:Cadena de suministro y transporte
Familia laboral:Instalación, mantenimiento y reparación
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
Industria:Transporte y almacenamiento
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Herramientas tecnológicas

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Tareas principales

  • Inspeccionar y probar sistemas y equipos eléctricos para localizar y diagnosticar fallas de funcionamiento mediante inspecciones visuales, dispositivos de prueba y software de computadora.
  • Vuelva a ensamblar y probar el equipo después de las reparaciones.
  • Consultar con los clientes para determinar la naturaleza de las averías.
  • Ajustar, reparar o reemplazar cableado y relés defectuosos en los sistemas de encendido, iluminación, aire acondicionado y control de seguridad, utilizando herramientas de electricista.
  • Empalme cables con cuchillos o alicates de corte y suelde las conexiones a accesorios, tomacorrientes y equipos.
  • Instale equipos eléctricos como sistemas de aire acondicionado, calefacción o encendido y componentes como escobillas de generador y conmutadores, utilizando herramientas manuales.
  • Localice y elimine o repare defectos del circuito, como fusibles fundidos o transistores que funcionan mal.
  • Mantener registros de servicio de equipos.
  • Consulte los esquemas y las especificaciones del fabricante que muestran las conexiones y brindan instrucciones sobre cómo localizar problemas.
  • Instale accesorios, enchufes, tableros de terminales, interruptores y cajas de pared utilizando herramientas manuales.
  • Instale fusibles, cables eléctricos o fuentes de energía nuevos según sea necesario.
  • Reparar o reconstruir equipos como arrancadores, generadores, distribuidores o controles de puertas, utilizando herramientas de electricista.
  • Corte aberturas y taladre agujeros para accesorios, cajas de salida y portafusibles, utilizando taladros eléctricos y fresadoras.
  • Estimar los costos de reparaciones en función de los requisitos de piezas y mano de obra.
  • Mida, corte e instale estructuras y conductos para soportar y conectar cableado, paneles de control y cajas de conexiones, utilizando herramientas manuales.

Habilidades

Pensamiento crítico
66%
Escucha activa
60%
Monitoreo de Operaciones
56%
Análisis de control de calidad
56%
Comprensión lectora
53%
Reparando
53%
Resolución de problemas complejos
53%
Escucha
53%
Solución de problemas
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Operación y Control
50%
Percepción social
50%
Escribiendo
50%
Coordinación
50%
Mantenimiento de equipos
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Persuasión
47%
Instalación
44%
Selección de equipo
41%
Análisis de sistemas
31%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Aprendizaje activo
31%
Negociación
31%
Orientación al servicio
31%
Evaluación de sistemas
31%
Matemáticas
28%
Análisis de operaciones
28%
Ciencia
28%
Instruir
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Diseño de tecnología
25%
Gestión de Recursos Materiales
25%
Gestión de Recursos Financieros
25%
Programación
16%

Conocimiento

Ingeniería y Tecnología
84%
Computadoras y Electrónica
81%
Matemáticas
72%
Seguridad pública y protección
71%
Mecánico
66%
Diseño
64%
Idioma en Inglés
62%
Telecomunicaciones
61%
Educación y formación
60%
Producción y procesamiento
59%
Servicio personalizado y al cliente
59%
Transporte
58%
Física
52%
Administrativo
47%
Administración y Gestión
45%
Ley y gobierno
45%
Edificación y Construcción
39%
Economía y Contabilidad
38%
Psicología
37%
Personal y Recursos Humanos
35%
Comunicaciones y Medios
34%
Química
31%
Geografía
27%
Sociología y Antropología
22%
Lengua extranjera
17%
Filosofía y Teología
16%
Medicina y Odontología
15%
Terapia y Consejería
13%
Ventas y marketing
12%
Bellas artes
11%
Biología
10%
Historia y Arqueología
9%
Producción de alimentos
6%

Crear un currículum para Instaladores y reparadores de electricidad y electrónica, equipos de transporte

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Estabilidad brazo-mano
75%
Visión cercana
75%
Sensibilidad al problema
69%
Destreza manual
66%
Discriminación visual del color
60%
Destreza de los dedos
60%
Flexibilidad de extensión
56%
Comprensión oral
56%
Coordinación de múltiples extremidades
56%
Precisión de control
56%
Pedido de información
56%
Razonamiento deductivo
53%
Razonamiento inductivo
53%
Visión lejana
50%
Visualización
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Claridad del habla
50%
Comprensión escrita
50%
Atención selectiva
50%
Reconocimiento de voz
47%
Flexibilidad de cierre
47%
Fuerza del tronco
47%
expresión escrita
47%
Percepción de profundidad
41%
Tiempo compartido
38%
Velocidad de percepción
38%
Sensibilidad auditiva
35%
Atención auditiva
35%
Fluidez de ideas
35%
Equilibrio corporal bruto
35%
Originalidad
35%
Tiempo de reacción
31%
Razonamiento matemático
31%
Número de instalación
31%
Fuerza estática
28%
Fuerza dinámica
28%
Velocidad de cierre
28%
Coordinación corporal bruta
28%
Aguante
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Memorización
25%
Orientación de respuesta
25%
Control de tarifas
22%
Fuerza explosiva
19%
Localización de sonido
16%
Orientación espacial
16%
Visión nocturna
16%
Visión periférica
16%
Sensibilidad al deslumbramiento
16%
Velocidad de movimiento de las extremidades
10%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
82%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
80%
Control de máquinas y procesos
78%
Tomar decisiones y resolver problemas
75%
Manipulación y movimiento de objetos
73%
Obtener información
69%
Trabajar con computadoras
69%
Realizar actividades físicas generales
68%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
68%
Procesamiento de información
67%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
67%
Analizar datos o información
64%
Identificación de objetos, acciones y eventos
64%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
64%
Pensar creativamente
63%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
63%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
63%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
61%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
60%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
60%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
59%
Capacitar y enseñar a otros
58%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
58%
Documentar/Registrar información
55%
Proporcionar consultas y consejos a otros
53%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
52%
Desarrollar objetivos y estrategias
50%
Entrenar y desarrollar a otros
50%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
50%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
47%
Desarrollar y construir equipos
45%
Programación de trabajo y actividades
42%
Interpretar el significado de la información para otros
41%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
39%
Realizar actividades administrativas
35%
Actuar o trabajar directamente con el público
34%
Seguimiento y control de recursos
34%
Ayudar y cuidar a los demás
34%
Resolver conflictos y negociar con otros
32%
Vender o influir en otros
27%
Unidades organizativas de dotación de personal
21%

Contexto laboral

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

94%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

87%

Presión de tiempo

87%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

86%

Expuesto a contaminantes

80%

Importancia de ser exacto o exacto

80%

Salud y seguridad de otros trabajadores

78%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

77%

Contacto con otros

76%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

76%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

75%

Pasar tiempo de pie

75%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

74%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

73%

En interiores, sin control ambiental

73%

Expuesto a equipos peligrosos

72%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

72%

Interior, ambientalmente controlado

70%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

69%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

69%

Libertad para tomar decisiones

68%

Consecuencia del error

67%

Duración de la semana laboral típica

67%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

65%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

65%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

63%

Expuesto a condiciones peligrosas

61%

En un vehículo abierto o equipo operativo

60%

Frecuencia de toma de decisiones

59%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

59%

Pase tiempo caminando o corriendo

58%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

57%

Correo electrónico

55%

Proximidad física

54%

Importancia de repetir las mismas tareas

53%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

47%

Conversaciones telefónicas

47%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

45%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

43%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

42%

Situaciones de conflicto

41%

Nivel de competencia

41%

Cartas escritas y memorandos

36%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

33%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

33%

Pasa tiempo sentado

32%

Expuesto a lugares altos

30%

Trato con Clientes Externos o Público en General

28%

Al aire libre, bajo techo

26%

hablar en publico

23%

Grado de automatización

22%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

22%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

17%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Expuesto a la radiación

3%

Horarios de trabajo

1%

Educación

Post-secondary certificate

48%

High school diploma or equivalent

28%

Post-baccalaureate certificate

14%

Intereses

Realista

100

Convencional

64

Investigador

40

Social

3

Artístico

0

Emprendedor

0

Estilos de trabajo

Confianza
88%
Atención al detalle
87%
cautela
77%
Integridad
59%
Perserverancia
57%
Tolerancia al estrés
48%
Adaptabilidad
42%
Orientación al logro
41%
Autocontrol
40%
Curiosidad intelectual
32%
Confianza en sí mismo
31%
Cooperación
24%
Iniciativa
18%
Innovación
15%
Sinceridad
14%
Tolerancia a la ambigüedad
13%
Optimismo
5%
Humildad
2%
Orientación Social
0%

Valores laborales

Apoyo
61%
Relaciones
50%
Condiciones de trabajo
50%
Logro
45%
Independencia
33%
Reconocimiento
33%

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