17-1021.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Cartógrafos y fotogrametristas

Investigar, estudiar y preparar mapas y otros datos espaciales en forma digital o gráfica para uno o más fines, como fines legales, sociales, políticos, educativos y de diseño. Puede trabajar con Sistemas de Información Geográfica (SIG). Puede diseñar y evaluar algoritmos, estructuras de datos e interfaces de usuario para SIG y sistemas cartográficos. Puede recopilar, analizar e interpretar información geográfica proporcionada por estudios geodésicos, fotografías aéreas y datos satelitales.

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Tareas principales

  • Recopile los datos necesarios para la preparación de mapas, incluidas fotografías aéreas, notas topográficas, registros, informes y mapas originales.
  • Prepare y modifique mapas de trazado, cuadros, tablas, dibujos detallados y modelos ópticos tridimensionales del terreno utilizando equipos de trazado estereoscópico y gráficos por computadora.
  • Delinear detalles fotográficos aéreos, como puntos de control, hidrografía, topografía y características culturales, utilizando aparatos de estereotrazado de precisión o instrumentos de dibujo.
  • Estudiar registros legales para establecer límites de propiedades locales, nacionales e internacionales.
  • Inspeccionar las composiciones finales para garantizar que estén completas y precisas.
  • Revisar los mapas y gráficos existentes, realizando todas las correcciones y ajustes necesarios.
  • Identificar, escalar y orientar puntos geodésicos, elevaciones y otras características planimétricas o topográficas, aplicando fórmulas matemáticas estándar.
  • Recopilar información sobre características específicas de la Tierra, utilizando fotografía aérea y otras técnicas digitales de teledetección.
  • Examinar y analizar datos de estudios terrestres, informes, fotografías aéreas e imágenes de satélite para preparar mapas topográficos, mosaicos de fotografías aéreas y cartas relacionadas.
  • Determinar pautas que especifiquen qué material fuente es aceptable para su uso.
  • Construir y actualizar bases de datos digitales.
  • Determine el contenido y el diseño del mapa, así como las especificaciones de producción, como escala, tamaño, proyección y colores, y dirija la producción para garantizar que se sigan las especificaciones.
  • Seleccionar técnicas de fotografía aérea y teledetección y equipos de trazado necesarios para cumplir con los estándares de precisión requeridos.
  • Viaje sobre áreas fotografiadas para observar, identificar, registrar y verificar todas las características relevantes.
  • Calcule los recursos, como las horas de producción, necesarios para los proyectos.
  • Utilice tecnología de drones para capturar imágenes y datos de alta resolución para la creación y actualización de mapas.

Habilidades

Comprensión lectora
75%
Escribiendo
63%
Pensamiento crítico
63%
Escucha activa
60%
Aprendizaje activo
56%
Discurso
53%
Resolución de problemas complejos
53%
Escucha
53%
Juicio y toma de decisiones
53%
Coordinación
50%
Gestión del tiempo
50%
Percepción social
50%
Matemáticas
47%
Análisis de sistemas
47%
Estrategias de aprendizaje
47%
Instruir
44%
Orientación al servicio
44%
Evaluación de sistemas
44%
Persuasión
35%
Negociación
35%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Análisis de control de calidad
28%
Ciencia
22%
Monitoreo de Operaciones
22%
Programación
22%
Solución de problemas
19%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Análisis de operaciones
16%
Diseño de tecnología
16%
Selección de equipo
13%
Operación y Control
10%
Mantenimiento de equipos
10%
Reparando
6%
Instalación
0%

Conocimiento

Geografía
88%
Computadoras y Electrónica
81%
Idioma en Inglés
64%
Diseño
59%
Matemáticas
58%
Servicio personalizado y al cliente
48%
Ingeniería y Tecnología
46%
Educación y formación
44%
Administración y Gestión
41%
Ley y gobierno
40%
Producción y procesamiento
37%
Administrativo
36%
Comunicaciones y Medios
34%
Transporte
31%
Personal y Recursos Humanos
30%
Seguridad pública y protección
28%
Telecomunicaciones
27%
Edificación y Construcción
25%
Física
17%
Historia y Arqueología
16%
Mecánico
14%
Ventas y marketing
14%
Psicología
12%
Economía y Contabilidad
11%
Sociología y Antropología
10%
Biología
10%
Lengua extranjera
9%
Terapia y Consejería
6%
Filosofía y Teología
3%
Química
1%
Bellas artes
0%
Producción de alimentos
0%
Medicina y Odontología
0%

Crear un currículum para Cartógrafos y fotogrametristas

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Comprensión escrita
75%
Visión cercana
72%
Comprensión oral
72%
Razonamiento inductivo
66%
Razonamiento deductivo
63%
Expresión oral
63%
expresión escrita
63%
Flexibilidad de cierre
60%
Visión lejana
56%
Visualización
56%
Pedido de información
56%
Reconocimiento de voz
53%
Sensibilidad al problema
53%
Flexibilidad de categoría
53%
Claridad del habla
53%
Fluidez de ideas
50%
Razonamiento matemático
50%
Atención selectiva
50%
Originalidad
50%
Velocidad de percepción
50%
Número de instalación
47%
Estabilidad brazo-mano
47%
Destreza de los dedos
47%
Discriminación visual del color
47%
Precisión de control
44%
Velocidad de cierre
44%
Tiempo compartido
41%
Memorización
38%
Atención auditiva
31%
Percepción de profundidad
31%
Destreza manual
31%
Fuerza del tronco
25%
Sensibilidad auditiva
19%
Flexibilidad de extensión
13%
Fuerza dinámica
13%
Orientación espacial
10%
Velocidad muñeca-dedo
10%
Coordinación de múltiples extremidades
6%
Tiempo de reacción
3%
Orientación de respuesta
3%
Localización de sonido
0%
Visión nocturna
0%
Aguante
0%
Fuerza estática
0%
Fuerza explosiva
0%
Visión periférica
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Control de tarifas
0%
Coordinación corporal bruta
0%

Actividades laborales

Obtener información
97%
Trabajar con computadoras
92%
Tomar decisiones y resolver problemas
81%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
81%
Identificación de objetos, acciones y eventos
80%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
80%
Documentar/Registrar información
79%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
78%
Procesamiento de información
78%
Analizar datos o información
77%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
77%
Pensar creativamente
72%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
71%
Programación de trabajo y actividades
70%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
70%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
69%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
68%
Actuar o trabajar directamente con el público
63%
Interpretar el significado de la información para otros
63%
Desarrollar objetivos y estrategias
60%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
60%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
58%
Resolver conflictos y negociar con otros
56%
Capacitar y enseñar a otros
56%
Desarrollar y construir equipos
55%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
51%
Realizar actividades administrativas
47%
Proporcionar consultas y consejos a otros
43%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
43%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
41%
Control de máquinas y procesos
37%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
34%
Entrenar y desarrollar a otros
30%
Ayudar y cuidar a los demás
28%
Seguimiento y control de recursos
26%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
25%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
23%
Manipulación y movimiento de objetos
19%
Realizar actividades físicas generales
18%
Vender o influir en otros
13%
Unidades organizativas de dotación de personal
7%

Contexto laboral

Interior, ambientalmente controlado

99%

Correo electrónico

97%

Importancia de ser exacto o exacto

97%

Pasa tiempo sentado

96%

Conversaciones telefónicas

92%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

86%

Trato con Clientes Externos o Público en General

81%

Contacto con otros

80%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

78%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

77%

Libertad para tomar decisiones

77%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

74%

Presión de tiempo

74%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

69%

Duración de la semana laboral típica

66%

Importancia de repetir las mismas tareas

63%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

63%

Frecuencia de toma de decisiones

59%

Cartas escritas y memorandos

55%

Proximidad física

54%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

54%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

52%

Nivel de competencia

43%

Grado de automatización

42%

Situaciones de conflicto

40%

Consecuencia del error

38%

hablar en publico

32%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

31%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

28%

Expuesto a contaminantes

28%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

26%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

24%

Pasar tiempo de pie

21%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

20%

Salud y seguridad de otros trabajadores

20%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

19%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

14%

En interiores, sin control ambiental

13%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

11%

Pase tiempo caminando o corriendo

10%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

9%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

8%

Horarios de trabajo

6%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

5%

Al aire libre, bajo techo

5%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

5%

Expuesto a lugares altos

4%

Expuesto a condiciones peligrosas

4%

Expuesto a equipos peligrosos

4%

En un vehículo abierto o equipo operativo

3%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

2%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

1%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

1%

Expuesto a enfermedades o infecciones

0%

Expuesto a la radiación

0%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

0%

Educación

Post-secondary certificate

36%

Bachelor's degree

30%

Some college, no degree

11%

Intereses

Convencional

72

Investigador

69

Realista

60

Artístico

43

Social

13

Emprendedor

11

Estilos de trabajo

Atención al detalle
100%
Confianza
73%
Curiosidad intelectual
71%
cautela
68%
Integridad
57%
Orientación al logro
54%
Innovación
47%
Perserverancia
44%
Adaptabilidad
40%
Tolerancia a la ambigüedad
36%
Confianza en sí mismo
34%
Iniciativa
29%
Cooperación
24%
Tolerancia al estrés
23%
Autocontrol
15%
Orientación al liderazgo
5%
Sinceridad
4%

Valores laborales

Logro
67%
Independencia
61%
Condiciones de trabajo
61%
Apoyo
50%
Reconocimiento
45%
Relaciones
39%

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