ResumeShip
17-1022.00

Agrimensores

Tome medidas exactas y determine los límites de la propiedad. Proporcionar datos relevantes sobre la forma, el contorno, la gravitación, la ubicación, la elevación o la dimensión del terreno o las características del terreno en o cerca de la superficie de la tierra para ingeniería, cartografía, minería, evaluación de terrenos, construcción y otros fines.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Arquitectura e Ingeniería
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
CTIM:Tecnólogos y Técnicos
Industria:Servicios Profesionales, Científicos y Técnicos
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADAutodesk AutoCAD Civil 3DBentley MicroStationESRI ArcGIS softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Word

Tareas principales

  • Direct or conduct surveys to establish legal boundaries for properties, based on legal deeds and titles.
  • Preparar y mantener bocetos, mapas, informes y descripciones legales de estudios para describir, certificar y asumir responsabilidad por el trabajo realizado.
  • Write descriptions of property boundary surveys for use in deeds, leases, or other legal documents.
  • Verify the accuracy of survey data, including measurements and calculations conducted at survey sites.
  • Registre los resultados de los estudios, incluida la forma, el contorno, la ubicación, la elevación y las dimensiones del terreno o las características del terreno.
  • Busque registros legales, registros topográficos y títulos de propiedad para obtener información sobre los límites de propiedad en las áreas que se van a inspeccionar.
  • Preparar o supervisar la preparación de todos los datos, cuadros, diagramas, mapas, registros y documentos relacionados con las encuestas.
  • Compute geodetic measurements and interpret survey data to determine positions, shapes, and elevations of geomorphic and topographic features.
  • Calcule alturas, profundidades, posiciones relativas, límites de propiedad y otras características del terreno.
  • Planificar y realizar estudios del terreno diseñados para establecer líneas de base, elevaciones y otras mediciones geodésicas.
  • Establecer puntos fijos para utilizarlos en la elaboración de mapas, utilizando instrumentos geodésicos y de ingeniería.
  • Determine longitudes y latitudes de características y límites importantes en áreas de estudio, utilizando teodolitos, tránsitos, niveles y sistemas de posicionamiento global (GPS) basados ​​en satélites.
  • Formar asistentes y ayudantes, y dirigir su trabajo en actividades tales como la realización de estudios o la redacción de mapas.
  • Coordinate findings with the work of engineering and architectural personnel, clients, and others concerned with projects.
  • Analizar los objetivos y especificaciones de la encuesta para preparar propuestas de encuesta o para dirigir a otros en la preparación de propuestas de encuesta.
  • Testifique como testigo experto en casos judiciales sobre cuestiones de agrimensura, como los límites de la propiedad.
  • Ajuste los instrumentos topográficos para mantener su precisión.
  • Desarrollar criterios para métodos y procedimientos de encuesta.
  • Survey bodies of water to determine navigable channels and to secure data for construction of breakwaters, piers, and other marine structures.
  • Estudios aéreos directos de áreas geográficas específicas.
  • Realizar investigaciones sobre métodos topográficos y cartográficos, utilizando conocimientos de compilación de mapas fotogramétricos y procesamiento electrónico de datos.
  • Locate and mark sites selected for geophysical prospecting activities, such as efforts to locate petroleum or other mineral products.
  • Determine las especificaciones del equipo que se utilizará para la fotografía aérea, así como las altitudes desde las cuales fotografiar el terreno.
  • Desarrollar criterios para el diseño y modificación de instrumentos de encuesta.

Habilidades

Matemáticas
75%
Comprensión lectora
72%
Escribiendo
69%
Pensamiento crítico
69%
Discurso
66%
Coordinación
63%
Escucha activa
63%
Aprendizaje activo
56%
Juicio y toma de decisiones
56%
Gestión del tiempo
53%
Resolución de problemas complejos
53%
Estrategias de aprendizaje
53%
Instruir
50%
Análisis de sistemas
50%
Percepción social
50%
Escucha
50%
Gestión de Recursos de Personal
47%
Operación y Control
44%
Monitoreo de Operaciones
44%
Orientación al servicio
44%
Evaluación de sistemas
44%
Ciencia
41%
Persuasión
38%
Negociación
38%
Análisis de control de calidad
38%
Selección de equipo
28%
Solución de problemas
22%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Reparando
22%
Análisis de operaciones
22%
Mantenimiento de equipos
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Diseño de tecnología
16%
Programación
10%
Instalación
0%

Conocimiento

Matemáticas
93%
Ingeniería y Tecnología
81%
Geografía
76%
Computadoras y Electrónica
74%
Servicio personalizado y al cliente
68%
Diseño
68%
Edificación y Construcción
67%
Administración y Gestión
66%
Idioma en Inglés
62%
Ley y gobierno
61%
Educación y formación
59%
Administrativo
51%
Personal y Recursos Humanos
51%
Ventas y marketing
49%
Seguridad pública y protección
49%
Producción y procesamiento
48%
Economía y Contabilidad
46%
Transporte
38%
Historia y Arqueología
35%
Física
35%
Mecánico
30%
Telecomunicaciones
30%
Comunicaciones y Medios
26%
Psicología
16%
Biología
13%
Química
11%
Sociología y Antropología
9%
Terapia y Consejería
6%
Filosofía y Teología
4%
Lengua extranjera
3%
Medicina y Odontología
3%
Producción de alimentos
1%
Bellas artes
0%

Crear un currículum para Agrimensores

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Razonamiento deductivo
75%
Razonamiento matemático
75%
Comprensión escrita
75%
Visión cercana
72%
Razonamiento inductivo
72%
expresión escrita
72%
Número de instalación
69%
Expresión oral
69%
Comprensión oral
69%
Visión lejana
66%
Claridad del habla
66%
Sensibilidad al problema
66%
Reconocimiento de voz
66%
Pedido de información
66%
Velocidad de percepción
53%
Visualización
53%
Flexibilidad de categoría
53%
Flexibilidad de cierre
53%
Orientación espacial
53%
Estabilidad brazo-mano
50%
Percepción de profundidad
50%
Fluidez de ideas
50%
Destreza de los dedos
50%
Precisión de control
50%
Velocidad de cierre
50%
Atención selectiva
50%
Destreza manual
47%
Originalidad
47%
Discriminación visual del color
47%
Coordinación de múltiples extremidades
44%
Tiempo compartido
44%
Memorización
41%
Fuerza del tronco
38%
Flexibilidad de extensión
35%
Tiempo de reacción
28%
Aguante
28%
Fuerza estática
28%
Sensibilidad al deslumbramiento
28%
Atención auditiva
25%
Fuerza dinámica
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Visión periférica
22%
Sensibilidad auditiva
22%
Equilibrio corporal bruto
22%
Control de tarifas
19%
Orientación de respuesta
19%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Localización de sonido
16%
Fuerza explosiva
16%
Visión nocturna
13%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Documentar/Registrar información
89%
Trabajar con computadoras
88%
Analizar datos o información
85%
Obtener información
84%
Procesamiento de información
83%
Tomar decisiones y resolver problemas
80%
Programación de trabajo y actividades
79%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
78%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
76%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
75%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
75%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
70%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
70%
Identificación de objetos, acciones y eventos
70%
Interpretar el significado de la información para otros
68%
Realizar actividades físicas generales
68%
Capacitar y enseñar a otros
68%
Entrenar y desarrollar a otros
66%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
65%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
65%
Pensar creativamente
63%
Desarrollar objetivos y estrategias
63%
Resolver conflictos y negociar con otros
60%
Proporcionar consultas y consejos a otros
60%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
60%
Realizar actividades administrativas
59%
Desarrollar y construir equipos
59%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
59%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
58%
Actuar o trabajar directamente con el público
56%
Seguimiento y control de recursos
56%
Unidades organizativas de dotación de personal
56%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
55%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
51%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
50%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
45%
Manipulación y movimiento de objetos
43%
Control de máquinas y procesos
43%
Vender o influir en otros
40%
Ayudar y cuidar a los demás
40%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
35%

Contexto laboral

Correo electrónico

100%

Importancia de ser exacto o exacto

95%

Conversaciones telefónicas

94%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

89%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

86%

Contacto con otros

84%

Presión de tiempo

83%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

83%

Cartas escritas y memorandos

80%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

78%

Libertad para tomar decisiones

75%

Frecuencia de toma de decisiones

74%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

74%

Duración de la semana laboral típica

73%

Salud y seguridad de otros trabajadores

73%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

73%

Importancia de repetir las mismas tareas

69%

Interior, ambientalmente controlado

69%

Trato con Clientes Externos o Público en General

68%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

66%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

66%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

66%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

65%

Consecuencia del error

63%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

61%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

59%

Proximidad física

59%

Nivel de competencia

58%

Pasar tiempo de pie

58%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

56%

Pase tiempo caminando o corriendo

54%

Pasa tiempo sentado

53%

Expuesto a equipos peligrosos

50%

En interiores, sin control ambiental

49%

Situaciones de conflicto

48%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

45%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

45%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

43%

Expuesto a contaminantes

41%

Grado de automatización

34%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

34%

hablar en publico

33%

Horarios de trabajo

28%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

26%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

26%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

25%

Expuesto a condiciones peligrosas

25%

Expuesto a lugares altos

25%

Al aire libre, bajo techo

25%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

20%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

19%

En un vehículo abierto o equipo operativo

18%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

16%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

11%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

10%

Expuesto a la radiación

6%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Educación

Bachelor's degree

47%

Some college, no degree

21%

High school diploma or equivalent

16%

Intereses

Convencional

75

Realista

69

Investigador

64

Emprendedor

16

Artístico

13

Social

11

Estilos de trabajo

Atención al detalle
100%
Confianza
85%
cautela
75%
Integridad
70%
Perserverancia
59%
Orientación al logro
53%
Confianza en sí mismo
50%
Curiosidad intelectual
48%
Orientación al liderazgo
38%
Tolerancia al estrés
32%
Autocontrol
30%
Iniciativa
26%
Sinceridad
23%
Cooperación
20%
Adaptabilidad
16%
Innovación
15%
Orientación Social
7%

Valores laborales

Relaciones
72%
Independencia
67%
Logro
50%
Apoyo
50%
Condiciones de trabajo
50%
Reconocimiento
45%

¿Listo para seguir una carrera como Agrimensores?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora