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25-2011.00Ausbildung

Vorschullehrer

Unterweisen Sie Vorschulkinder gemäß Lehrplänen oder Unterrichtsplänen in Aktivitäten, die das soziale, körperliche und geistige Wachstum fördern sollen.

Berufscluster:Ausbildung
Berufsgruppe:Bildungsunterricht und Bibliothek
Berufsstufe:Jobzone Drei: Mittlere Vorbereitung erforderlich
Lebenslauf erstellen

Technologie-Tools

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Word

Hauptaufgaben

  • Teach basic skills, such as color, shape, number and letter recognition, personal hygiene, and social skills.
  • Establish and enforce rules for behavior and procedures for maintaining order.
  • Adapt teaching methods and instructional materials to meet students' varying needs and interests.
  • Provide a variety of materials and resources for children to explore, manipulate, and use, both in learning activities and in imaginative play.
  • Serve meals and snacks in accordance with nutritional guidelines.
  • Kümmern Sie sich um die Grundbedürfnisse der Kinder, indem Sie sie füttern, anziehen und die Windeln wechseln.
  • Treffen Sie sich mit Eltern und Erziehungsberechtigten, um die Fortschritte und Bedürfnisse ihrer Kinder zu besprechen, ihre Prioritäten für ihre Kinder festzulegen und Wege vorzuschlagen, wie sie Lernen und Entwicklung fördern können.
  • Beobachten und bewerten Sie die Leistung, das Verhalten, die soziale Entwicklung und die körperliche Gesundheit von Kindern.
  • Organisieren und leiten Sie Aktivitäten zur Förderung der körperlichen, geistigen und sozialen Entwicklung, wie Spiele, Kunsthandwerk, Musik, Geschichtenerzählen und Exkursionen.
  • Führen Sie genaue und vollständige Schülerunterlagen gemäß den Gesetzen, Bezirksrichtlinien und Verwaltungsvorschriften.
  • Gewöhnen Sie die ankommenden Kinder an die Schulumgebung, indem Sie sie begrüßen, ihnen beim Ausziehen der Oberbekleidung helfen und Aktivitäten auswählen, die für sie von Interesse sind.
  • Identifizieren Sie Kinder, die Anzeichen von emotionalen, entwicklungsbedingten oder gesundheitlichen Problemen aufweisen, und besprechen Sie diese mit Vorgesetzten, Eltern oder Erziehungsberechtigten und Spezialisten für Kinderentwicklung.
  • Prepare materials and classrooms for class activities.
  • Read books to entire classes or to small groups.
  • Establish clear objectives for all lessons, units, and projects and communicate those objectives to children.
  • Lehren Sie richtige Essgewohnheiten und persönliche Hygiene.
  • Demonstrate activities to children.
  • Gestalten Sie den Innen- und Außenbereich so, dass kreatives Spielen, motorische Aktivitäten und Sicherheit gefördert werden.
  • Setzen Sie alle Verwaltungsrichtlinien und -regeln für Studierende durch.
  • Planen und führen Sie Aktivitäten für ein ausgewogenes Programm aus Unterricht, Demonstration und Arbeitszeit durch, das den Schülern die Möglichkeit gibt, zu beobachten, Fragen zu stellen und Nachforschungen anzustellen.
  • Prepare and implement remedial programs for students requiring extra help.
  • Provide students with disabilities with assistive devices, supportive technology, and assistance accessing facilities, such as restrooms.
  • Besprechen Sie sich mit anderen Mitarbeitern mit der Planung und Planung von Unterrichtseinheiten, die das Lernen fördern, und folgen Sie dabei genehmigten Lehrplänen.
  • Nehmen Sie an Fachtreffen, Bildungskonferenzen und Lehrerfortbildungsworkshops teil, um Ihre berufliche Kompetenz zu erhalten und zu verbessern.
  • Organize and label materials and display students' work in a manner appropriate for their ages and perceptual skills.
  • Prepare reports on students and activities as required by administration.
  • Arbeiten Sie mit anderen Lehrern und Administratoren bei der Entwicklung, Bewertung und Überarbeitung von Vorschulprogrammen zusammen.
  • Plan and supervise class projects, field trips, visits by guests, or other experiential activities and guide students in learning from those activities.
  • Perform administrative duties, such as hall and cafeteria monitoring and bus loading and unloading.
  • Treffen Sie sich mit anderen Fachleuten, um die Bedürfnisse und Fortschritte einzelner Schüler zu besprechen.
  • Select, store, order, issue, and inventory classroom equipment, materials, and supplies.
  • Überwachen, bewerten und planen Sie Aufgaben für Lehrerassistenten und Freiwillige.
  • Administer tests to help determine children's developmental levels, needs, and potential.
  • Nehmen Sie an Mitarbeiterversammlungen teil und arbeiten Sie bei Bedarf in Ausschüssen mit.

Fähigkeiten

Apropos
75%
Unterweisen
75%
Aktives Zuhören
72%
Lernstrategien
72%
Koordinierung
69%
Leseverständnis
69%
Soziale Wahrnehmung
69%
Überwachung
69%
Kritisches Denken
69%
Serviceorientierung
66%
Aktives Lernen
53%
Urteil und Entscheidungsfindung
53%
Zeitmanagement
50%
Überzeugung
50%
Schreiben
50%
Komplexe Problemlösung
50%
Management von Personalressourcen
47%
Verhandlung
47%
Systembewertung
44%
Systemanalyse
38%
Mathematik
25%
Management materieller Ressourcen
25%
Qualitätskontrollanalyse
25%
Betriebsanalyse
19%
Fehlerbehebung
19%
Betriebsüberwachung
19%
Wissenschaft
16%
Verwaltung finanzieller Ressourcen
13%
Technologiedesign
13%
Auswahl der Ausrüstung
10%
Betrieb und Kontrolle
0%
Programmierung
0%
Reparieren
0%
Installation
0%
Gerätewartung
0%

Wissen

Schul-und Berufsbildung
75%
Englische Sprache
70%
Öffentliche Sicherheit und Schutz
57%
Kunden- und persönlicher Service
55%
Psychologie
52%
Verwaltung und Management
42%
Administrativ
39%
Soziologie und Anthropologie
36%
Therapie und Beratung
34%
Mathematik
33%
Kommunikation und Medien
33%
Medizin und Zahnmedizin
31%
Recht und Regierung
31%
Bildende Kunst
30%
Fremdsprache
30%
Personal und Humanressourcen
28%
Vertrieb und Marketing
27%
Computer und Elektronik
25%
Geographie
24%
Philosophie und Theologie
23%
Telekommunikation
22%
Geschichte und Archäologie
21%
Transport
18%
Lebensmittelproduktion
16%
Design
13%
Biologie
13%
Mechanisch
11%
Produktion und Verarbeitung
9%
Wirtschaft und Rechnungswesen
8%
Bauwesen und Konstruktion
8%
Chemie
8%
Ingenieurwesen und Technologie
7%
Physik
6%

Lebenslauf für Vorschullehrer erstellen

Erstellen Sie einen professionellen, ATS-optimierten Lebenslauf für diesen Berufsweg.

Lebenslauf erstellen

Fertigkeiten

Sprachklarheit
75%
Mündlicher Ausdruck
75%
Mündliches Verständnis
75%
Problemempfindlichkeit
72%
Originalität
69%
Spracherkennung
66%
Ideenreichtum
66%
Schriftliches Verständnis
66%
Deduktives Denken
63%
Nahsicht
56%
Informationsbestellung
56%
Schriftlicher Ausdruck
53%
Fernsicht
50%
Induktives Denken
50%
Kategorieflexibilität
47%
Flexibilität des Verschlusses
47%
Time-Sharing
47%
Selektive Aufmerksamkeit
47%
Auswendiglernen
44%
Rumpfstärke
44%
Geschwindigkeit des Verschlusses
44%
Wahrnehmungsgeschwindigkeit
41%
Visualisierung
41%
Auditive Aufmerksamkeit
38%
Hörempfindlichkeit
38%
Visuelle Farbunterscheidung
38%
Umfangsflexibilität
35%
Ausdauer
35%
Mathematische Argumentation
35%
Arm-Hand-Stabilität
28%
Statische Stärke
28%
Fingerfertigkeit
28%
Mehrgliedrige Koordination
28%
Manuelle Geschicklichkeit
28%
Grobkörperkoordination
28%
Tiefenwahrnehmung
25%
Dynamische Stärke
25%
Bruttokörpergleichgewicht
25%
Nummerneinrichtung
25%
Geschwindigkeit der Gliedmaßenbewegung
16%
Kontrollpräzision
16%
Explosive Stärke
10%
Schalllokalisierung
10%
Reaktionszeit
6%
Handgelenk-Finger-Geschwindigkeit
6%
Räumliche Orientierung
3%
Reaktionsorientierung
3%
Nachtsicht
0%
Peripheres Sehen
0%
Blendempfindlichkeit
0%
Ratenkontrolle
0%
Dynamische Flexibilität
0%

Arbeitsaktivitäten

Anderen helfen und für sie sorgen
81%
Zwischenmenschliche Beziehungen aufbauen und pflegen
76%
Informationen erhalten
76%
Andere ausbilden und unterrichten
69%
Kreativ denken
67%
Teams entwickeln und aufbauen
65%
Kommunikation mit Vorgesetzten, Kollegen oder Untergebenen
63%
Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen
61%
Entscheidungen treffen und Probleme lösen
61%
Konflikte lösen und mit anderen verhandeln
60%
Arbeit organisieren, planen und priorisieren
57%
Auswerten von Informationen zur Feststellung der Einhaltung von Standards
56%
Überwachung von Prozessen, Materialien oder Umgebungen
56%
Allgemeine körperliche Aktivitäten durchführen
54%
Ziele und Strategien entwickeln
53%
Planen von Arbeiten und Aktivitäten
52%
Andere coachen und weiterentwickeln
51%
Informationen dokumentieren/aufzeichnen
51%
Relevantes Wissen aktualisieren und nutzen
47%
Kommunikation mit Personen außerhalb der Organisation
45%
Die Arbeit und Aktivitäten anderer koordinieren
45%
Beurteilung der Qualitäten von Objekten, Dienstleistungen oder Personen
45%
Für die Öffentlichkeit auftreten oder direkt mit ihr zusammenarbeiten
44%
Untergebene anleiten, leiten und motivieren
43%
Inspektion von Geräten, Strukturen oder Materialien
42%
Überwachung und Steuerung von Ressourcen
41%
Bereitstellung von Beratung und Ratschlägen für andere
41%
Umgang mit und Bewegen von Objekten
40%
Verarbeitungsinformationen
39%
Die Bedeutung von Informationen für andere interpretieren
36%
Durchführung administrativer Tätigkeiten
32%
Arbeiten mit Computern
32%
Analysieren von Daten oder Informationen
25%
Besetzung von Organisationseinheiten
23%
Schätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen
22%
Andere verkaufen oder beeinflussen
21%
Reparatur und Wartung elektronischer Geräte
10%
Maschinen und Prozesse steuern
9%
Betrieb von Fahrzeugen, mechanisierten Geräten oder Ausrüstungen
8%
Reparatur und Wartung mechanischer Geräte
5%
Entwerfen, Entwerfen und Spezifizieren technischer Geräte, Teile und Ausrüstung
1%

Arbeitskontext

Contact With Others

How much does this job require the worker to be in contact with others (face-to-face, by telephone, or otherwise) in order to perform it?

95%

Indoors, Environmentally Controlled

How often does this job require working indoors in an environmentally controlled environment (like a warehouse with air conditioning)?

84%

Work With or Contribute to a Work Group or Team

How important is it to work with or contribute to a work group or team in this job?

84%

Face-to-Face Discussions with Individuals and Within Teams

How frequently does your job require face-to-face discussions with individuals and within teams?

82%

Physical Proximity

To what extent does this job require the worker to perform job tasks physically close to other people?

76%

Coordinate or Lead Others in Accomplishing Work Activities

How important is it to coordinate or lead others (not as a supervisor or team leader) in accomplishing work activities in this job?

71%

Impact of Decisions on Co-workers or Company Results

What results do your decisions usually have on other people or the image or reputation or financial resources of your employer?

66%

Spend Time Standing

How much does this job require standing?

66%

Determine Tasks, Priorities and Goals

How much freedom does the worker have in determining the tasks, priorities, or goals of the job?

65%

Freedom to Make Decisions

How much decision making freedom, without supervision, does the job offer?

64%

Frequency of Decision Making

How often is the worker required to make decisions that affect other people, the financial resources, and/or the image and reputation of the organization?

64%

Exposed to Sounds, Noise Levels that are Distracting or Uncomfortable

How often does this job require working exposed to sounds and noise levels that are distracting or uncomfortable?

62%

Conflict Situations

How frequently are there conflict situations the employee has to face in this job?

61%

Importance of Being Exact or Accurate

How important is being very exact or highly accurate in performing this job?

59%

Written Letters and Memos

How frequently does your job require written letters and memos?

59%

Deal With External Customers or the Public in General

How important is it to deal with external customers (as in retail sales) or the public in general (as in police work) in this job?

56%

Dealing With Unpleasant, Angry, or Discourteous People

How frequently does the worker have to deal with unpleasant, angry, or discourteous individuals as part of the job requirements?

54%

Outdoors, Exposed to All Weather Conditions

How often does this job require working outdoors, exposed to all weather conditions?

53%

Spend Time Walking or Running

How much does this job require walking or running?

53%

Consequence of Error

How serious would the result usually be if the worker made a mistake that was not easily correctable?

52%

Exposed to Disease or Infections

How often does this job require exposure to disease/infections?

52%

Spend Time Kneeling, Crouching, Stooping, or Crawling

How much does this job require kneeling, crouching, stooping or crawling?

52%

Time Pressure

How often does this job require the worker to meet strict deadlines?

52%

Health and Safety of Other Workers

How much responsibility is there for the health and safety of others in this job?

51%

Spend Time Using Your Hands to Handle, Control, or Feel Objects, Tools, or Controls

How much does this job require using your hands to handle, control, or feel objects, tools or controls?

50%

Spend Time Bending or Twisting Your Body

How much does this job require bending or twisting your body?

49%

Telephone Conversations

How often do you have telephone conversations in this job?

44%

Work Outcomes and Results of Other Workers

How responsible is the worker for work outcomes and results of other workers?

43%

Public Speaking

How frequently does your job require public speaking (one speaker with an audience)?

38%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

38%

Level of Competition

To what extent does this job require the worker to compete or to be aware of competitive pressures?

37%

Duration of Typical Work Week

Number of hours typically worked in one week.

32%

E-Mail

How frequently does your job require you to use E-mail?

32%

Spend Time Keeping or Regaining Balance

How much does this job require keeping or regaining your balance?

28%

Spend Time Sitting

How much does this job require sitting?

27%

Exposed to Minor Burns, Cuts, Bites, or Stings

How often does this job require exposure to minor burns, cuts, bites, or stings?

26%

Dealing with Violent or Physically Aggressive People

How frequently does this job require the worker to deal with physical aggression of violent individuals?

25%

Importance of Repeating Same Tasks

How important are continuous, repetitive, physical activities (like key entry) or mental activities (like checking entries in a ledger) to performing this job?

25%

Exposed to Very Hot or Cold Temperatures

How often does this job require working in very hot (above 90 F degrees) or very cold (below 32 F degrees) temperatures?

24%

Outdoors, Under Cover

How often does this job require working outdoors, under cover (like in an open shed)?

21%

Exposed to Extremely Bright or Inadequate Lighting Conditions

How often does this job require working in extremely bright or inadequate lighting conditions?

16%

Degree of Automation

How automated is the job?

14%

Exposed to Contaminants

How often does this job require working exposed to contaminants (such as pollutants, gases, dust or odors)?

14%

Indoors, Not Environmentally Controlled

How often does this job require working in an environment that is not environmentally controlled (like a warehouse without air conditioning)?

12%

In an Enclosed Vehicle or Operate Enclosed Equipment

How often does this job require working in a closed vehicle or operate enclosed equipment (like a car)?

10%

Exposed to Cramped Work Space, Awkward Positions

How often does this job require working in cramped work spaces that requires getting into awkward positions?

4%

Wear Common Protective or Safety Equipment such as Safety Shoes, Glasses, Gloves, Hearing Protection, Hard Hats, or Life Jackets

How often does this job require wearing common protective or safety equipment such as safety shoes, glasses, gloves, hearing protection, hard hats or life-jackets?

3%

Exposed to Whole Body Vibration

How often does this job require exposure to whole body vibration (like operating a jackhammer or earth moving equipment)?

1%

Exposed to Hazardous Conditions

How often does this job require exposure to hazardous conditions?

0%

Exposed to Hazardous Equipment

How often does this job require exposure to hazardous equipment?

0%

Exposed to High Places

How often does this job require exposure to high places?

0%

Exposed to Radiation

How often does this job require exposure to radiation?

0%

In an Open Vehicle or Operating Equipment

How often does this job require working in an open vehicle or operating equipment (like a tractor)?

0%

Pace Determined by Speed of Equipment

How important is it to this job that the pace is determined by the speed of equipment or machinery? (This does not refer to keeping busy at all times on this job.)

0%

Spend Time Climbing Ladders, Scaffolds, or Poles

How much does this job require climbing ladders, scaffolds, poles, etc.?

0%

Wear Specialized Protective or Safety Equipment such as Breathing Apparatus, Safety Harness, Full Protection Suits, or Radiation Protection

How often does this job require wearing specialized protective or safety equipment such as breathing apparatus, safety harness, full protection suits, or radiation protection?

0%

Work Schedules

How regular are the work schedules for this job?

0%

Ausbildung

High school diploma or equivalent

29%

Bachelor's degree

17%

Some college, no degree

12%

Interessen

Social

Work involves helping, teaching, advising, assisting, or providing service to others. Social occupations are often associated with social, health care, personal service, teaching/education, or religious activities.

100

Artistic

Work involves creating original visual artwork, performances, written works, food, or music for a variety of media, or applying artistic principles to the design of various objects and materials. Artistic occupations are often associated with visual arts,

51

Conventional

Work involves following procedures and regulations to organize information or data, typically in a business setting. Conventional occupations are often associated with office work, accounting, mathematics/statistics, information technology, finance, or hum

43

Investigative

Work involves studying and researching non-living objects, living organisms, disease or other forms of impairment, or human behavior. Investigative occupations are often associated with physical, life, medical, or social sciences, and can be found in the f

30

Realistic

Work involves designing, building, or repairing of equipment, materials, or structures, engaging in physical activity, or working outdoors. Realistic occupations are often associated with engineering, mechanics and electronics, construction, woodworking, t

29

Enterprising

Work involves managing, negotiating, marketing, or selling, typically in a business setting, or leading or advising people in political and legal situations. Enterprising occupations are often associated with business initiatives, sales, marketing/advertis

27

Arbeitsstile

Cooperation
94%
Dependability
88%
Empathy
86%
Optimism
84%
Social Orientation
83%
Sincerity
78%
Integrity
74%
Self-Control
71%
Stress Tolerance
64%
Adaptability
63%
Humility
59%
Perseverance
53%
Attention to Detail
50%
Initiative
48%
Self-Confidence
47%
Leadership Orientation
45%
Innovation
43%
Achievement Orientation
40%
Tolerance for Ambiguity
40%
Cautiousness
33%
Intellectual Curiosity
29%

Arbeitswerte

Relationships
89%
Achievement
61%
Independence
56%
Support
45%
Working Conditions
45%
Recognition
33%

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