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35-3023.01 Helle Aussichten

Baristas

Bereiten Sie Kaffeespezialitäten oder andere Getränke zu oder servieren Sie sie. Servieren Sie den Gästen Speisen wie Backwaren oder Sandwiches.

Berufscluster:Gastgewerbe, Veranstaltungen und Tourismus
Berufsgruppe:Essenszubereitung und Servieren im Zusammenhang
Berufsstufe:Jobzone Zwei: Einige Vorbereitungen sind erforderlich
Lebenslauf erstellen

Technologie-Tools

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Word

Hauptaufgaben

  • Empfangen und verarbeiten Sie Kundenzahlungen.
  • Bereiten Sie heiße oder kalte Getränke wie Kaffee, Espressogetränke, Kaffeemischungen oder Tees zu oder servieren Sie sie.
  • Arbeitsbereiche, Utensilien oder Geräte reinigen oder desinfizieren.
  • Nehmen Sie Kundenaufträge entgegen und leiten Sie sie zur Vorbereitung an andere Mitarbeiter weiter.
  • Beschreiben Sie den Kunden Menüpunkte oder schlagen Sie Produkte vor, die sie ansprechen könnten.
  • Sauberer Service oder Sitzbereiche.
  • Servieren Sie zubereitete Speisen wie Muffins, Biscotti oder Bagels.
  • Bereiten Sie Menüpunkte wie Sandwiches oder Salate zu oder servieren Sie sie.
  • Produktpräsentationen einrichten oder auffüllen.
  • Stock customer service stations with paper products or beverage preparation items.
  • Verpacken, etikettieren oder datieren Sie Lebensmittel zum Verkauf.
  • Stellen Sie Ihren Kunden Produktdetails wie Kaffeemischungen oder Zubereitungsbeschreibungen zur Verfügung.
  • Wiegen, mahlen oder verpacken Sie Kaffeebohnen für Kunden.
  • Müll rausbringen.
  • Bestellen, empfangen oder lagern Sie Vorräte oder Einzelhandelsprodukte.
  • Schneiden Sie Obst, Gemüse, Desserts oder Fleisch zur Verwendung in der Gastronomie.
  • Überprüfen Sie die Temperaturen von Gefrierschränken, Kühlschränken oder Heizgeräten, um eine ordnungsgemäße Funktion sicherzustellen.
  • Demonstrieren Sie die Verwendung von Einzelhandelsgeräten, z. B. Espressomaschinen.
  • Erstellen Sie Schilder, um für Ladenprodukte oder Veranstaltungen zu werben.

Fähigkeiten

Aktives Zuhören
63%
Serviceorientierung
60%
Apropos
60%
Soziale Wahrnehmung
53%
Koordinierung
50%
Leseverständnis
50%
Überwachung
50%
Kritisches Denken
47%
Überzeugung
44%
Betrieb und Kontrolle
44%
Zeitmanagement
41%
Aktives Lernen
41%
Schreiben
41%
Verhandlung
38%
Betriebsüberwachung
38%
Komplexe Problemlösung
35%
Lernstrategien
35%
Urteil und Entscheidungsfindung
35%
Unterweisen
31%
Qualitätskontrollanalyse
31%
Mathematik
28%
Fehlerbehebung
28%
Management von Personalressourcen
28%
Gerätewartung
28%
Reparieren
25%
Management materieller Ressourcen
22%
Systemanalyse
19%
Verwaltung finanzieller Ressourcen
19%
Systembewertung
19%
Auswahl der Ausrüstung
16%
Technologiedesign
10%
Betriebsanalyse
3%
Programmierung
0%
Installation
0%
Wissenschaft
0%

Wissen

Kunden- und persönlicher Service
81%
Englische Sprache
57%
Vertrieb und Marketing
51%
Lebensmittelproduktion
44%
Verwaltung und Management
39%
Mathematik
38%
Computer und Elektronik
36%
Personal und Humanressourcen
33%
Kommunikation und Medien
31%
Öffentliche Sicherheit und Schutz
28%
Administrativ
27%
Schul-und Berufsbildung
25%
Produktion und Verarbeitung
25%
Chemie
25%
Telekommunikation
25%
Wirtschaft und Rechnungswesen
24%
Mechanisch
21%
Fremdsprache
20%
Psychologie
20%
Recht und Regierung
20%
Transport
20%
Bildende Kunst
18%
Soziologie und Anthropologie
14%
Design
14%
Geographie
13%
Medizin und Zahnmedizin
13%
Ingenieurwesen und Technologie
13%
Bauwesen und Konstruktion
13%
Geschichte und Archäologie
11%
Therapie und Beratung
11%
Physik
11%
Philosophie und Theologie
10%
Biologie
8%

Lebenslauf für Baristas erstellen

Erstellen Sie einen professionellen, ATS-optimierten Lebenslauf für diesen Berufsweg.

Lebenslauf erstellen

Fertigkeiten

Mündliches Verständnis
69%
Mündlicher Ausdruck
66%
Sprachklarheit
63%
Spracherkennung
60%
Nahsicht
56%
Problemempfindlichkeit
53%
Arm-Hand-Stabilität
53%
Fingerfertigkeit
53%
Time-Sharing
53%
Informationsbestellung
53%
Schriftliches Verständnis
50%
Kontrollpräzision
50%
Rumpfstärke
50%
Manuelle Geschicklichkeit
50%
Hörempfindlichkeit
47%
Deduktives Denken
47%
Selektive Aufmerksamkeit
47%
Wahrnehmungsgeschwindigkeit
44%
Umfangsflexibilität
44%
Kategorieflexibilität
44%
Mehrgliedrige Koordination
44%
Flexibilität des Verschlusses
44%
Schriftlicher Ausdruck
44%
Auditive Aufmerksamkeit
41%
Ausdauer
41%
Ideenreichtum
41%
Statische Stärke
41%
Induktives Denken
41%
Geschwindigkeit des Verschlusses
41%
Visuelle Farbunterscheidung
41%
Reaktionszeit
38%
Handgelenk-Finger-Geschwindigkeit
38%
Auswendiglernen
38%
Originalität
38%
Nummerneinrichtung
38%
Fernsicht
35%
Visualisierung
35%
Dynamische Stärke
35%
Ratenkontrolle
31%
Grobkörperkoordination
31%
Mathematische Argumentation
28%
Explosive Stärke
28%
Tiefenwahrnehmung
28%
Bruttokörpergleichgewicht
25%
Geschwindigkeit der Gliedmaßenbewegung
13%
Reaktionsorientierung
13%
Schalllokalisierung
6%
Räumliche Orientierung
3%
Dynamische Flexibilität
3%
Peripheres Sehen
0%
Nachtsicht
0%
Blendempfindlichkeit
0%

Arbeitsaktivitäten

Für die Öffentlichkeit auftreten oder direkt mit ihr zusammenarbeiten
84%
Maschinen und Prozesse steuern
79%
Zwischenmenschliche Beziehungen aufbauen und pflegen
76%
Kommunikation mit Vorgesetzten, Kollegen oder Untergebenen
73%
Umgang mit und Bewegen von Objekten
69%
Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen
64%
Allgemeine körperliche Aktivitäten durchführen
62%
Andere ausbilden und unterrichten
61%
Informationen erhalten
60%
Überwachung von Prozessen, Materialien oder Umgebungen
60%
Beurteilung der Qualitäten von Objekten, Dienstleistungen oder Personen
59%
Arbeit organisieren, planen und priorisieren
59%
Andere verkaufen oder beeinflussen
58%
Entscheidungen treffen und Probleme lösen
56%
Kommunikation mit Personen außerhalb der Organisation
54%
Konflikte lösen und mit anderen verhandeln
51%
Inspektion von Geräten, Strukturen oder Materialien
51%
Schätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen
48%
Überwachung und Steuerung von Ressourcen
47%
Untergebene anleiten, leiten und motivieren
47%
Verarbeitungsinformationen
45%
Informationen dokumentieren/aufzeichnen
44%
Anderen helfen und für sie sorgen
44%
Ziele und Strategien entwickeln
43%
Andere coachen und weiterentwickeln
42%
Kreativ denken
42%
Auswerten von Informationen zur Feststellung der Einhaltung von Standards
42%
Die Arbeit und Aktivitäten anderer koordinieren
41%
Reparatur und Wartung mechanischer Geräte
41%
Teams entwickeln und aufbauen
39%
Planen von Arbeiten und Aktivitäten
37%
Die Bedeutung von Informationen für andere interpretieren
37%
Arbeiten mit Computern
37%
Relevantes Wissen aktualisieren und nutzen
36%
Reparatur und Wartung elektronischer Geräte
36%
Besetzung von Organisationseinheiten
35%
Analysieren von Daten oder Informationen
32%
Bereitstellung von Beratung und Ratschlägen für andere
31%
Durchführung administrativer Tätigkeiten
26%
Betrieb von Fahrzeugen, mechanisierten Geräten oder Ausrüstungen
20%
Entwerfen, Entwerfen und Spezifizieren technischer Geräte, Teile und Ausrüstung
13%

Arbeitskontext

Verbringen Sie Zeit im Stehen

96%

Kontakt mit anderen

92%

Verbringen Sie Zeit damit, Ihre Hände zu nutzen, um Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente zu handhaben, zu kontrollieren oder zu fühlen

89%

Gehen Sie mit externen Kunden oder der Öffentlichkeit im Allgemeinen um

84%

Persönliche Gespräche mit Einzelpersonen und innerhalb von Teams

82%

Nehmen Sie sich Zeit für sich wiederholende Bewegungen

78%

Arbeiten Sie mit einer Arbeitsgruppe oder einem Team zusammen oder tragen Sie dazu bei

78%

Freiheit, Entscheidungen zu treffen

76%

Körperliche Nähe

75%

Im Innenbereich, klimakontrolliert

73%

Umgang mit unangenehmen, wütenden oder unhöflichen Menschen

72%

Wie wichtig es ist, genau oder genau zu sein

67%

Bestimmen Sie Aufgaben, Prioritäten und Ziele

61%

Häufigkeit der Entscheidungsfindung

60%

Telefongespräche

60%

Leichte Verbrennungen, Schnitte, Bisse oder Stiche ausgesetzt

59%

Sie sind Geräuschen und Lärmpegeln ausgesetzt, die ablenken oder unangenehm sind

59%

Koordinieren oder leiten Sie andere bei der Durchführung von Arbeitsaktivitäten

56%

Auswirkungen von Entscheidungen auf Mitarbeiter oder Unternehmensergebnisse

55%

Konfliktsituationen

54%

Bedeutung der Wiederholung derselben Aufgaben

50%

Sehr heißen oder kalten Temperaturen ausgesetzt

44%

Gesundheit und Sicherheit anderer Arbeitnehmer

44%

Sie sind beengten Arbeitsräumen und ungünstigen Positionen ausgesetzt

42%

Verbringen Sie Zeit mit Gehen oder Laufen

42%

Grad der Automatisierung

41%

Arbeitsergebnisse und Ergebnisse anderer Arbeitnehmer

39%

E-Mail

38%

Öffentliches Reden

37%

Verbringen Sie Zeit damit, Ihren Körper zu beugen oder zu drehen

34%

Extrem hellen oder unzureichenden Lichtverhältnissen ausgesetzt

32%

Verbringen Sie Zeit im Knien, Hocken, Bücken oder Krabbeln

32%

Geschriebene Briefe und Memos

32%

Kontaminanten ausgesetzt

31%

Zeitdruck

29%

Wettbewerbsniveau

22%

Das Tempo wird durch die Geschwindigkeit der Ausrüstung bestimmt

22%

Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brillen, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten

21%

Dauer der typischen Arbeitswoche

20%

In einem geschlossenen Fahrzeug oder geschlossener Ausrüstung betreiben

19%

Folge eines Fehlers

15%

Umgang mit gewalttätigen oder körperlich aggressiven Menschen

15%

Verbringen Sie Zeit damit, das Gleichgewicht zu halten oder wiederzuerlangen

15%

Im Innenbereich, nicht umweltkontrolliert

13%

Verbringen Sie Zeit im Sitzen

13%

Arbeitspläne

13%

Verbringen Sie Zeit damit, auf Leitern, Gerüste oder Stangen zu klettern

11%

Krankheiten oder Infektionen ausgesetzt

8%

Draußen, unter Deckung

7%

Im Freien, allen Wetterbedingungen ausgesetzt

6%

Hohen Orten ausgesetzt

4%

Gefährlichen Bedingungen ausgesetzt

3%

Gefährlicher Ausrüstung ausgesetzt

3%

Strahlung ausgesetzt

3%

Ganzkörpervibrationen ausgesetzt

3%

In einem offenen Fahrzeug oder Betriebsgerät

3%

Tragen Sie spezielle Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Atemschutzgeräte, Sicherheitsgurte, Vollschutzanzüge oder Strahlenschutz

3%

Ausbildung

Less than high school diploma

57%

High school diploma or equivalent

29%

Some college, no degree

9%

Interessen

Realistisch

68

Konventionell

55

Sozial

46

Unternehmungslustig

41

Künstlerisch

27

Investigativ

0

Arbeitsstile

Soziale Orientierung
73%
Zusammenarbeit
69%
Zuverlässigkeit
69%
Optimismus
58%
Liebe zum Detail
55%
Selbstkontrolle
50%
Empathie
44%
Stresstoleranz
41%
Aufrichtigkeit
40%
Anpassungsfähigkeit
39%
Integrität
39%
Demut
37%
Initiative
28%
Ausdauer
26%
Leistungsorientierung
24%
Selbstvertrauen
23%
Vorsicht
15%
Innovation
11%
Toleranz gegenüber Mehrdeutigkeiten
6%
Intellektuelle Neugier
2%

Arbeitswerte

Beziehungen
56%
Unterstützung
45%
Unabhängigkeit
28%
Arbeitsbedingungen
25%
Leistung
17%
Erkennung
17%

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