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Autisti di autocarri pesanti e con rimorchio

Guidare una combinazione trattore-rimorchio o un camion con una capacità di almeno 26.001 libbre di peso lordo del veicolo (GVW). Potrebbe essere necessario scaricare il camion. Richiede la patente di guida commerciale. Include gli autisti dei carri attrezzi.

Cluster professionale:Catena di fornitura e trasporti
Famiglia lavorativa:Trasporti e movimentazione materiali
Zona lavorativa:Zona di lavoro due: è necessaria una certa preparazione
Settore:Commercio all'ingrosso
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Strumenti tecnologici

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft WindowsMicrosoft WordSAP software

Attività principali

  • Fissare il carico per il trasporto, utilizzando corde, blocchi, catene, leganti o coperture.
  • Seguire le procedure di sicurezza appropriate per il trasporto di merci pericolose.
  • Controllare tutta la documentazione relativa al carico per completezza e accuratezza.
  • Ispezionare i carichi per garantire che il carico sia sicuro.
  • Controllare i veicoli per garantire che le attrezzature meccaniche, di sicurezza e di emergenza siano in buone condizioni.
  • Manovrare il carrello di atterraggio del rimorchio verso l'alto o verso il basso per fissare in sicurezza i veicoli.
  • Ottenere ricevute o firme per le merci consegnate e riscuotere il pagamento per i servizi quando richiesto.
  • Leggere le polizze di carico per determinare i dettagli dell'assegnazione.
  • Segnalare difetti del veicolo, incidenti, violazioni del codice stradale o danni ai veicoli.
  • Conservare i registri delle ore di lavoro o dello stato di manutenzione o riparazione del veicolo, seguendo le normative statali e federali applicabili.
  • Agganciare o staccare i rimorchi modificando la posizione dei martinetti, collegando o scollegando le linee aeree o elettriche o manipolando i blocchi della ralla.
  • Manovrare i camion nelle posizioni di carico o scarico, seguendo i segnali del personale di carico e controllando che il veicolo e le attrezzature di carico siano posizionati correttamente.
  • Esegui attività di manutenzione di base del veicolo, come l'aggiunta di olio, carburante o liquido del radiatore, l'esecuzione di piccole riparazioni o il lavaggio dei camion.
  • Guidare camion con capacità superiore a 13 tonnellate, comprese le combinazioni trattore-rimorchio, per trasportare e consegnare prodotti, bestiame o altri materiali.
  • Raccogliere istruzioni di consegna da fonti appropriate, verificando istruzioni e percorsi.
  • Leggere e interpretare le mappe per determinare i percorsi dei veicoli.
  • Controllare le condizioni dei rimorchi dopo che il contenuto è stato scaricato per assicurarsi che non vi siano stati danni.
  • Guidare i camion alle stazioni di pesatura prima e dopo il carico e lungo i percorsi nel rispetto delle normative statali.
  • Utilizzare apparecchiature, come computer nella cabina di camion, radio CB, telefoni o apparecchiature di sistemi di posizionamento globale (GPS) per scambiare le informazioni necessarie con basi, supervisori o altri conducenti.
  • Inventariare e ispezionare le merci da spostare per determinarne quantità e condizioni.
  • Caricare o scaricare camion o aiutare altri a caricare o scaricare, utilizzando attrezzature speciali relative al carico o altre attrezzature, se necessario.
  • Pianificare o modificare i percorsi in base al cambiamento delle condizioni, utilizzando apparecchiature informatiche, apparecchiature GPS (Global Positioning System) o altri dispositivi di navigazione, per ridurre al minimo il consumo di carburante e le emissioni di carbonio.
  • Seguire procedure speciali relative al carico, come il controllo dei sistemi di refrigerazione per gli alimenti congelati o la fornitura di cibo o acqua per il bestiame.
  • Installare o rimuovere attrezzature speciali, come catene da neve, lame livellatrici, lame per aratro o levigatrici.
  • Eseguire riparazioni di emergenza lungo la strada, come la sostituzione degli pneumatici o l'installazione di lampadine, catene da neve o candele.
  • Avvolgere e fissare le merci utilizzando tamponi, carta da imballaggio, contenitori o reggette.
  • Utilizzare sistemi di riduzione del minimo o sistemi di alimentazione ausiliaria per generare energia da fonti alternative, come celle a combustibile, per ridurre i tempi di inattività, per riscaldare o raffreddare le cabine dei camion o per fornire energi
  • Rimuovere i detriti dai rimorchi caricati.
  • Dare indicazioni agli operai che imballano le merci e le spostano sui rimorchi.

Competenze

Funzionamento e controllo
69%
Monitoraggio delle operazioni
69%
Monitoraggio
53%
Comprensione della lettura
50%
Risoluzione dei problemi
50%
A proposito di
50%
Gestione del tempo
50%
Pensiero critico
50%
Riparazione
47%
Ascolto attivo
47%
Manutenzione delle apparecchiature
47%
Giudizio e processo decisionale
47%
Percettività sociale
44%
Scrivere
44%
Coordinamento
44%
Risoluzione di problemi complessi
41%
Analisi del controllo qualità
41%
Apprendimento attivo
38%
Orientamento al servizio
38%
Analisi dei sistemi
28%
Selezione dell'attrezzatura
28%
Matematica
25%
Negoziazione
25%
Valutazione dei sistemi
25%
Strategie di apprendimento
25%
Istruire
22%
Gestione delle risorse materiali
22%
Persuasione
22%
Gestione delle risorse del personale
22%
Analisi delle operazioni
19%
Installazione
19%
Gestione delle risorse finanziarie
19%
Progettazione tecnologica
10%
Programmazione
0%
Scienza
0%

Conoscenze

Trasporti
76%
Sicurezza e incolumità pubblica
72%
Servizio clienti e personale
67%
Lingua inglese
64%
Legge e governo
51%
Meccanico
46%
Istruzione e formazione
44%
Amministrazione e gestione
44%
Telecomunicazioni
44%
Matematica
42%
Geografia
39%
Computer ed elettronica
35%
Amministrativo
32%
Personale e Risorse Umane
29%
Produzione e lavorazione
27%
Fisica
24%
Comunicazioni e media
23%
Economia e contabilità
23%
Ingegneria e Tecnologia
20%
Edilizia e costruzione
20%
Vendite e marketing
19%
Psicologia
14%
Progetto
14%
Chimica
13%
Lingua straniera
12%
Produzione alimentare
12%
Filosofia e teologia
11%
Medicina e Odontoiatria
11%
Terapia e consulenza
9%
Sociologia e antropologia
8%
Biologia
8%
Storia e Archeologia
6%
Belle arti
3%

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Abilità

Visione lontana
78%
Coordinazione multiarti
72%
Orientamento spaziale
72%
Precisione del controllo
72%
Controllo della velocità
72%
Orientamento alla risposta
72%
Tempo di reazione
69%
Sensibilità al problema
66%
Visione da vicino
63%
Percezione della profondità
63%
Attenzione selettiva
56%
Ragionamento deduttivo
53%
Comprensione orale
53%
Riconoscimento vocale
50%
Sensibilità uditiva
50%
Visualizzazione
50%
Stabilità braccio-mano
50%
Visione notturna
50%
Attenzione uditiva
50%
Flessibilità di categoria
50%
Espressione orale
50%
Forza statica
50%
Visione periferica
50%
Flessibilità di chiusura
50%
Chiarezza del discorso
50%
Sensibilità all'abbagliamento
50%
Condivisione del tempo
50%
Comprensione scritta
50%
Ordinazione delle informazioni
50%
Abilità manuale
50%
Destrezza delle dita
47%
Ragionamento induttivo
47%
Forza del tronco
47%
Velocità percettiva
47%
Flessibilità di estensione
44%
Localizzazione del suono
41%
Discriminazione visiva dei colori
41%
Velocità polso-dito
41%
Resistenza
38%
Velocità di movimento degli arti
38%
Espressione scritta
38%
Forza dinamica
35%
Velocità di chiusura
35%
Coordinazione corporea generale
35%
Equilibrio corporeo lordo
31%
Fluidità delle idee
25%
Ragionamento matematico
25%
Memorizzazione
25%
Strumento per i numeri
25%
Originalità
22%
Forza esplosiva
19%
Flessibilità dinamica
19%

Attività lavorative

Veicoli operativi, dispositivi meccanizzati o attrezzature
91%
Ispezione di attrezzature, strutture o materiali
86%
Ottenere informazioni
82%
Identificazione di oggetti, azioni ed eventi
72%
Monitoraggio di processi, materiali o dintorni
72%
Comunicare con supervisori, colleghi o subordinati
68%
Valutazione delle informazioni per determinare la conformità agli standard
67%
Esecuzione di attività fisiche generali
62%
Riparazione e manutenzione di attrezzature meccaniche
58%
Comunicare con persone esterne all'organizzazione
57%
Documentare/registrare informazioni
57%
Manipolazione e spostamento di oggetti
54%
Stima delle caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni
53%
Prendere decisioni e risolvere problemi
52%
Elaborazione delle informazioni
51%
Aggiornamento e utilizzo delle conoscenze pertinenti
50%
Controllo di macchine e processi
49%
Giudicare le qualità di oggetti, servizi o persone
49%
Organizzare, pianificare e dare priorità al lavoro
49%
Esibirsi o lavorare direttamente con il pubblico
46%
Lavorare con i computer
46%
Stabilire e mantenere relazioni interpersonali
44%
Pianificazione del lavoro e delle attività
40%
Risolvere i conflitti e negoziare con gli altri
39%
Analisi di dati o informazioni
37%
Pensare in modo creativo
37%
Formare e insegnare agli altri
34%
Coaching e sviluppo degli altri
31%
Assistere e prendersi cura degli altri
31%
Coordinare il lavoro e le attività degli altri
30%
Sviluppo di obiettivi e strategie
28%
Monitoraggio e controllo delle risorse
27%
Sviluppo e costruzione di team
27%
Interpretare il significato delle informazioni per gli altri
26%
Guidare, dirigere e motivare i subordinati
25%
Riparazione e manutenzione di apparecchiature elettroniche
24%
Fornire consulenza e consigli ad altri
23%
Svolgimento di attività amministrative
22%
Vendere o influenzare gli altri
18%
Personale delle Unità Organizzative
16%
Progettazione, disposizione e specifica di dispositivi tecnici, parti e attrezzature
16%

Contesto lavorativo

In un veicolo chiuso o utilizzare apparecchiature chiuse

99%

All'aperto, esposto a tutte le condizioni atmosferiche

94%

Frequenza del processo decisionale

91%

Durata della settimana lavorativa tipica

88%

Impatto delle decisioni sui colleghi o sui risultati aziendali

87%

Trascorri del tempo usando le mani per maneggiare, controllare o toccare oggetti, strumenti o controlli

86%

Indossare comuni dispositivi di protezione o sicurezza come scarpe antinfortunistiche, occhiali, guanti, protezioni per l'udito, elmetti protettivi o giubbotti di salvataggio

84%

Libertà di prendere decisioni

82%

Esposto a temperature molto calde o fredde

81%

Pressione del tempo

81%

Contatto con gli altri

79%

Trascorri del tempo seduto

79%

Discussioni faccia a faccia con individui e all'interno dei team

77%

Conseguenza dell'errore

76%

Importanza di essere esatti o accurati

75%

Conversazioni telefoniche

74%

Determinare compiti, priorità e obiettivi

72%

Esposto a contaminanti

72%

Trattare con clienti esterni o con il pubblico in generale

69%

Salute e sicurezza degli altri lavoratori

69%

Trascorri del tempo facendo movimenti ripetitivi

66%

Esposto a suoni e livelli di rumore che distraggono o creano disagio

65%

Lavora con o contribuisci a un gruppo di lavoro o squadra

65%

Importanza di ripetere gli stessi compiti

64%

E-mail

58%

Livello di concorrenza

57%

Trattare con persone sgradevoli, arrabbiate o scortesi

54%

Esposto a condizioni di illuminazione estremamente luminose o inadeguate

53%

Coordinare o guidare gli altri nello svolgimento delle attività lavorative

52%

Andatura determinata dalla velocità dell'attrezzatura

48%

All'aperto, sotto copertura

45%

Esposto alle vibrazioni del corpo intero

43%

Risultati lavorativi e risultati di altri lavoratori

43%

Prossimità fisica

40%

Trascorri del tempo piegando o torcendo il tuo corpo

39%

Esposto a lievi ustioni, tagli, morsi o punture

38%

Situazioni di conflitto

37%

Esposto ad apparecchiature pericolose

37%

Esposto a spazi di lavoro angusti, posizioni scomode

36%

Esposto a condizioni pericolose

36%

All'interno, non controllato dall'ambiente

35%

Orari di lavoro

32%

Lettere scritte e promemoria

32%

Trascorri del tempo in piedi

30%

Trascorri del tempo camminando o correndo

30%

Esposto a luoghi alti

28%

In un veicolo aperto o in un'attrezzatura operativa

26%

All'interno, rispettoso dell'ambiente

24%

Grado di automazione

20%

Parlare in pubblico

20%

Indossare dispositivi di protezione o di sicurezza specializzati come autorespiratori, imbracature di sicurezza, tute di protezione completa o protezione dalle radiazioni

20%

Trascorri del tempo arrampicandoti su scale, impalcature o pali

19%

Trascorri del tempo mantenendo o recuperando l'equilibrio

19%

Trascorri del tempo inginocchiandoti, accovacciandoti, chinandoti o strisciando

19%

Trattare con persone violente o fisicamente aggressive

16%

Esposto alle radiazioni

5%

Esposto a malattie o infezioni

4%

Istruzione

High school diploma or equivalent

54%

Less than high school diploma

26%

Post-secondary certificate

19%

Interessi

Realistico

100

Convenzionale

56

Investigativo

16

Intraprendente

6

Sociale

5

Artistico

0

Stili di lavoro

Affidabilità
88%
Cautela
87%
Attenzione ai dettagli
70%
Integrità
62%
Perseveranza
59%
Tolleranza allo stress
55%
Autocontrollo
50%
Fiducia in se stessi
36%
Orientamento al raggiungimento
32%
Adattabilità
30%
Iniziativa
25%
Cooperazione
24%
Ottimismo
22%
Tolleranza all'ambiguità
16%
Sincerità
12%
Umiltà
2%

Valori lavorativi

Supporto
61%
Indipendenza
56%
Condizioni di lavoro
39%
Relazioni
33%
Risultato
28%
Riconoscimento
22%

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