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51-4193.00Apprendistato

Incastonatori, operatori e offerte di macchine galvaniche, metallo e plastica

Installare, utilizzare o curare macchine galvaniche per rivestire prodotti in metallo o plastica con cromo, zinco, rame, cadmio, nichel o altri metalli per proteggere o decorare le superfici. Tipicamente, il prodotto da rivestire è immerso in metallo fuso o in una soluzione elettrolitica.

Cluster professionale:Produzione avanzata
Famiglia lavorativa:Produzione
Zona lavorativa:Zona di lavoro due: è necessaria una certa preparazione
Settore:Produzione
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Strumenti tecnologici

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft OutlookMicrosoft Word

Attività principali

  • Immergere i pezzi in soluzioni di rivestimento o metallo liquido o plastica per tempi specificati.
  • Regolare i quadranti per regolare il flusso di corrente e tensione fornita ai terminali per controllare i processi di placcatura.
  • Ispezionare le aree rivestite o placcate per individuare eventuali difetti, come bolle d'aria o copertura irregolare.
  • Installare, utilizzare o gestire macchine di placcatura o rivestimento per rivestire prodotti in metallo o plastica con cromo, zinco, rame, cadmio, nichel o altri metalli per proteggere o decorare le superfici.
  • Conservare i registri di produzione.
  • Rimuovere gli oggetti dalle soluzioni a intervalli periodici e osservare gli oggetti per verificare la conformità alle specifiche.
  • Osservare gli indicatori per garantire che le macchine funzionino correttamente, apportando regolazioni o arrestando le macchine quando si verificano problemi.
  • Rimuovere i materiali in eccesso o le impurità dagli oggetti, utilizzando tubi dell'aria o smerigliatrici.
  • Misurare o pesare i materiali utilizzando righelli, calcolatrici e bilance.
  • Testare i macchinari per assicurarsi che funzionino correttamente.
  • Determinare le dimensioni e la composizione degli oggetti da placcare, la quantità di corrente elettrica e il tempo richiesto.
  • Misurare, contrassegnare e mascherare le aree da escludere dalla placcatura.
  • Esamina gli oggetti completati per determinare gli spessori dei depositi metallici o misura gli spessori utilizzando strumenti come i micrometri.
  • Leggere i programmi di produzione per determinare le configurazioni di attrezzature e macchine.
  • Sospendere gli oggetti, come parti o stampi, alle aste catodiche o ai terminali negativi e immergere gli oggetti nelle soluzioni di placcatura.
  • Immergere gli oggetti da rivestire o placcare in soluzioni detergenti oppure spruzzare oggetti con soluzioni conduttive per prepararli alla placcatura.
  • Sospendere bastoncini o pezzi di metallo placcato dagli anodi o dai terminali positivi e immergere il metallo nelle soluzioni di placcatura.
  • Sciacquare gli oggetti rivestiti con liquidi detergenti e asciugarli con panni, asciugatrici centrifughe o facendoli cadere in botti piene di segatura.
  • Regola i controlli per impostare le temperature delle sostanze di rivestimento e la velocità di macchine e attrezzature.
  • Monitorare e misurare gli spessori della galvanica sui componenti per verificare la conformità alle specifiche, utilizzando micrometri.
  • Azionare i paranchi per posizionare i pezzi sui carrelli o sui mandrini di alimentazione della macchina.
  • Posizionare e alimentare i materiali nelle macchine di lavorazione, manualmente o utilizzando apparecchiature automatizzate.
  • Posiziona gli oggetti da placcare nei telai o sospendili ai terminali positivi o negativi degli alimentatori.
  • Utilizzare attrezzature di sabbiatura per irruvidire e pulire le superfici dei pezzi in lavorazione.
  • Pulire e mantenere l'attrezzatura utilizzando tubi dell'acqua e raschietti.
  • Pulire i pezzi utilizzando spazzole metalliche.
  • Mescola e testa le soluzioni e gira le valvole per riempire i serbatoi con le soluzioni.
  • Sostituire le parti usurate e regolare i componenti dell'attrezzatura, utilizzando utensili manuali.
  • Posizionare i materiali placcati o rivestiti su griglie e trasferirli nei forni ad asciugare per periodi di tempo specificati.
  • Misura e imposta arresti, rulli, spazzole e guide su alimentatori automatici e apparecchiature di trasporto o macchine di rivestimento, utilizzando micrometri, righe e utensili manuali.
  • Posiziona i contenitori per ricevere le parti e carica o scarica i materiali nei contenitori, utilizzando carrelli o carrelli manuali.
  • Eseguire la manutenzione delle apparecchiature, come la pulizia dei serbatoi e la lubrificazione delle parti mobili dei trasportatori.
  • Preriscaldare i pezzi nei forni.

Competenze

Monitoraggio delle operazioni
56%
Comprensione della lettura
53%
Funzionamento e controllo
53%
Ascolto attivo
53%
Monitoraggio
53%
Gestione del tempo
50%
A proposito di
50%
Analisi del controllo qualità
50%
Coordinamento
50%
Pensiero critico
50%
Giudizio e processo decisionale
47%
Scrivere
44%
Percettività sociale
41%
Risoluzione di problemi complessi
41%
Negoziazione
35%
Risoluzione dei problemi
35%
Persuasione
35%
Manutenzione delle apparecchiature
35%
Riparazione
31%
Istruire
31%
Orientamento al servizio
31%
Strategie di apprendimento
31%
Apprendimento attivo
28%
Gestione delle risorse del personale
28%
Selezione dell'attrezzatura
28%
Matematica
25%
Scienza
25%
Analisi dei sistemi
25%
Valutazione dei sistemi
25%
Gestione delle risorse materiali
22%
Analisi delle operazioni
22%
Gestione delle risorse finanziarie
13%
Progettazione tecnologica
10%
Installazione
3%
Programmazione
0%

Conoscenze

Produzione e lavorazione
79%
Matematica
63%
Chimica
61%
Lingua inglese
60%
Meccanico
58%
Ingegneria e Tecnologia
57%
Istruzione e formazione
56%
Legge e governo
53%
Servizio clienti e personale
53%
Progetto
52%
Sicurezza e incolumità pubblica
51%
Trasporti
51%
Fisica
50%
Amministrazione e gestione
45%
Vendite e marketing
44%
Personale e Risorse Umane
42%
Amministrativo
35%
Economia e contabilità
34%
Computer ed elettronica
33%
Edilizia e costruzione
31%
Telecomunicazioni
27%
Psicologia
26%
Comunicazioni e media
25%
Storia e Archeologia
23%
Geografia
21%
Medicina e Odontoiatria
21%
Terapia e consulenza
20%
Sociologia e antropologia
19%
Biologia
18%
Produzione alimentare
15%
Lingua straniera
10%
Filosofia e teologia
5%
Belle arti
4%

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Abilità

Visione da vicino
60%
Precisione del controllo
60%
Sensibilità al problema
56%
Stabilità braccio-mano
56%
Comprensione orale
56%
Abilità manuale
56%
Espressione orale
53%
Coordinazione multiarti
53%
Chiarezza del discorso
53%
Velocità percettiva
50%
Ragionamento deduttivo
50%
Flessibilità di categoria
50%
Riconoscimento vocale
50%
Forza statica
50%
Destrezza delle dita
50%
Flessibilità di chiusura
50%
Ragionamento induttivo
50%
Forza del tronco
50%
Ordinazione delle informazioni
50%
Attenzione selettiva
50%
Flessibilità di estensione
47%
Comprensione scritta
47%
Visione lontana
44%
Attenzione uditiva
44%
Espressione scritta
44%
Sensibilità uditiva
41%
Percezione della profondità
41%
Discriminazione visiva dei colori
41%
Visualizzazione
38%
Resistenza
38%
Fluidità delle idee
35%
Condivisione del tempo
35%
Tempo di reazione
31%
Controllo della velocità
31%
Originalità
31%
Velocità di chiusura
28%
Coordinazione corporea generale
28%
Velocità polso-dito
25%
Ragionamento matematico
25%
Forza dinamica
25%
Equilibrio corporeo lordo
25%
Memorizzazione
25%
Orientamento alla risposta
25%
Strumento per i numeri
25%
Velocità di movimento degli arti
22%
Localizzazione del suono
16%
Forza esplosiva
16%
Orientamento spaziale
16%
Visione periferica
13%
Visione notturna
13%
Sensibilità all'abbagliamento
13%
Flessibilità dinamica
3%

Attività lavorative

Manipolazione e spostamento di oggetti
83%
Comunicare con supervisori, colleghi o subordinati
80%
Monitoraggio di processi, materiali o dintorni
78%
Prendere decisioni e risolvere problemi
77%
Controllo di macchine e processi
76%
Identificazione di oggetti, azioni ed eventi
76%
Ispezione di attrezzature, strutture o materiali
74%
Giudicare le qualità di oggetti, servizi o persone
71%
Ottenere informazioni
69%
Veicoli operativi, dispositivi meccanizzati o attrezzature
67%
Formare e insegnare agli altri
66%
Valutazione delle informazioni per determinare la conformità agli standard
57%
Pensare in modo creativo
56%
Aggiornamento e utilizzo delle conoscenze pertinenti
56%
Documentare/registrare informazioni
53%
Organizzare, pianificare e dare priorità al lavoro
53%
Elaborazione delle informazioni
52%
Coaching e sviluppo degli altri
51%
Pianificazione del lavoro e delle attività
50%
Esecuzione di attività fisiche generali
50%
Guidare, dirigere e motivare i subordinati
50%
Stabilire e mantenere relazioni interpersonali
49%
Analisi di dati o informazioni
49%
Interpretare il significato delle informazioni per gli altri
46%
Stima delle caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni
44%
Coordinare il lavoro e le attività degli altri
42%
Sviluppo e costruzione di team
42%
Risolvere i conflitti e negoziare con gli altri
40%
Riparazione e manutenzione di attrezzature meccaniche
40%
Fornire consulenza e consigli ad altri
39%
Assistere e prendersi cura degli altri
38%
Sviluppo di obiettivi e strategie
34%
Comunicare con persone esterne all'organizzazione
30%
Lavorare con i computer
28%
Vendere o influenzare gli altri
23%
Monitoraggio e controllo delle risorse
21%
Svolgimento di attività amministrative
21%
Riparazione e manutenzione di apparecchiature elettroniche
18%
Esibirsi o lavorare direttamente con il pubblico
16%
Personale delle Unità Organizzative
12%
Progettazione, disposizione e specifica di dispositivi tecnici, parti e attrezzature
11%

Contesto lavorativo

Pressione del tempo

99%

Indossare comuni dispositivi di protezione o sicurezza come scarpe antinfortunistiche, occhiali, guanti, protezioni per l'udito, elmetti protettivi o giubbotti di salvataggio

95%

Esposto a contaminanti

93%

Discussioni faccia a faccia con individui e all'interno dei team

90%

Esposto a suoni e livelli di rumore che distraggono o creano disagio

89%

Trascorri del tempo usando le mani per maneggiare, controllare o toccare oggetti, strumenti o controlli

85%

Trascorri del tempo in piedi

82%

Importanza di essere esatti o accurati

81%

Esposto a condizioni pericolose

80%

All'interno, non controllato dall'ambiente

79%

Lavora con o contribuisci a un gruppo di lavoro o squadra

79%

Risultati lavorativi e risultati di altri lavoratori

77%

Contatto con gli altri

73%

Libertà di prendere decisioni

73%

Esposto a temperature molto calde o fredde

71%

Durata della settimana lavorativa tipica

67%

Salute e sicurezza degli altri lavoratori

66%

Trascorri del tempo camminando o correndo

64%

Coordinare o guidare gli altri nello svolgimento delle attività lavorative

63%

Importanza di ripetere gli stessi compiti

62%

Trascorri del tempo facendo movimenti ripetitivi

62%

Andatura determinata dalla velocità dell'attrezzatura

61%

Conseguenza dell'errore

60%

Esposto a lievi ustioni, tagli, morsi o punture

59%

Frequenza del processo decisionale

59%

Prossimità fisica

59%

Esposto ad apparecchiature pericolose

56%

Determinare compiti, priorità e obiettivi

55%

Trattare con persone sgradevoli, arrabbiate o scortesi

50%

Esposto a condizioni di illuminazione estremamente luminose o inadeguate

50%

Impatto delle decisioni sui colleghi o sui risultati aziendali

45%

Trascorri del tempo piegando o torcendo il tuo corpo

45%

Indossare dispositivi di protezione o di sicurezza specializzati come autorespiratori, imbracature di sicurezza, tute di protezione completa o protezione dalle radiazioni

43%

Livello di concorrenza

39%

In un veicolo aperto o in un'attrezzatura operativa

34%

Grado di automazione

31%

Esposto a luoghi alti

31%

All'interno, rispettoso dell'ambiente

31%

Situazioni di conflitto

30%

Trattare con clienti esterni o con il pubblico in generale

29%

Esposto a spazi di lavoro angusti, posizioni scomode

25%

Trascorri del tempo inginocchiandoti, accovacciandoti, chinandoti o strisciando

25%

Conversazioni telefoniche

22%

Lettere scritte e promemoria

21%

Trascorri del tempo seduto

19%

E-mail

16%

Trascorri del tempo mantenendo o recuperando l'equilibrio

16%

All'aperto, esposto a tutte le condizioni atmosferiche

12%

Trattare con persone violente o fisicamente aggressive

11%

In un veicolo chiuso o utilizzare apparecchiature chiuse

10%

Trascorri del tempo arrampicandoti su scale, impalcature o pali

10%

Parlare in pubblico

8%

All'aperto, sotto copertura

7%

Orari di lavoro

5%

Esposto a malattie o infezioni

3%

Esposto alle vibrazioni del corpo intero

2%

Esposto alle radiazioni

0%

Istruzione

Less than high school diploma

49%

High school diploma or equivalent

47%

Bachelor's degree

3%

Interessi

Realistico

100

Convenzionale

52

Investigativo

21

Artistico

7

Intraprendente

0

Sociale

0

Stili di lavoro

Attenzione ai dettagli
74%
Affidabilità
74%
Cautela
69%
Tolleranza allo stress
33%
Integrità
30%
Orientamento al raggiungimento
26%
Perseveranza
26%
Autocontrollo
23%
Fiducia in se stessi
12%
Adattabilità
8%
Cooperazione
6%
Iniziativa
5%
Sincerità
1%

Valori lavorativi

Supporto
61%
Relazioni
56%
Condizioni di lavoro
25%
Riconoscimento
22%
Risultato
17%
Indipendenza
17%

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