ResumeShip
49-9021.00 Prospettive brillantiApprendistato

Meccanici e installatori di riscaldamento, condizionamento e refrigerazione

Installare o riparare sistemi di riscaldamento, condizionamento d'aria centralizzato, HVAC o sistemi di refrigerazione, inclusi bruciatori a nafta, forni ad aria calda e stufe.

Cluster professionale:Costruzione
Famiglia lavorativa:Installazione, manutenzione e riparazione
Zona lavorativa:Zona lavorativa tre: preparazione media necessaria
Settore:Costruzione
Crea curriculum

Strumenti tecnologici

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordAdobe AcrobatSAP software

Attività principali

  • Testare la continuità dei circuiti elettrici o dei componenti utilizzando apparecchiature di prova elettriche.
  • Comply with all applicable standards, policies, or procedures, such as safety procedures or the maintenance of a clean work area.
  • Study blueprints, design specifications, or manufacturers' recommendations to ascertain the configuration of heating or cooling equipment components and to ensure the proper installation of components.
  • Discuss heating or cooling system malfunctions with users to isolate problems or to verify that repairs corrected malfunctions.
  • Collegare l'apparecchiatura di riscaldamento o condizionamento dell'aria alla fonte di carburante, acqua o refrigerante per formare un circuito completo.
  • Regola i controlli del sistema sulle impostazioni consigliate dal produttore per bilanciare il sistema.
  • Repair or replace defective equipment, components, or wiring.
  • Consigliare, sviluppare o eseguire procedure di manutenzione preventiva o generale, come la pulizia, il lavaggio elettrico o l'aspirazione di apparecchiature, l'oliatura di parti o la sostituzione dei filtri.
  • Ispezionare e testare i sistemi per verificare la conformità del sistema ai piani e alle specifiche o per rilevare e individuare malfunzionamenti.
  • Installare o riparare pompe di calore geotermiche autonome o pompe di calore ibride geotermiche o ad aria per ridurre al minimo il consumo di energia basata sul carbonio e ridurre le emissioni di carbonio.
  • Installa, collega o regola termostati, umidostati o timer.
  • Install auxiliary components to heating or cooling equipment, such as expansion or discharge valves, air ducts, pipes, blowers, dampers, flues, or stokers.
  • Braze or solder parts to repair defective joints and leaks.
  • Disporre e collegare i cavi elettrici tra i controlli e le apparecchiature, secondo gli schemi elettrici, utilizzando gli utensili manuali da elettricista.
  • Eseguire revisioni meccaniche e recupero del refrigerante.
  • Installare valvole di espansione e controllo, utilizzando cannelli e chiavi per acetilene.
  • Montare il compressore, il condensatore e gli altri componenti nelle posizioni specificate sui telai, utilizzando utensili manuali e apparecchiature per la saldatura di acetilene.
  • Misurare, tagliare, filettare o piegare tubi o tubi utilizzando gli strumenti dell'installatore di tubi.
  • Installa deumidificatori o apparecchiature correlate per gli spazi che richiedono aria fresca e secca per funzionare in modo efficiente, come le sale computer.
  • Record and report time, materials, faults, deficiencies, or other unusual occurrences on work orders.
  • Conservare un registro delle riparazioni e delle sostituzioni effettuate e delle cause dei malfunzionamenti.
  • Preventivare, ordinare, ritirare, consegnare e installare materiali e forniture necessari per mantenere le apparecchiature in buone condizioni di funzionamento.
  • Tagliare o praticare fori su pavimenti, pareti o tetto per installare apparecchiature, utilizzando seghe elettriche o trapani.
  • Pianifica il lavoro con i clienti e avvia ordini di lavoro, richieste di case e ordini da magazzino.
  • Supervisionare e istruire gli assistenti.
  • Predisporre punti di riferimento per l'installazione dei componenti strutturali e funzionali, utilizzando strumenti di misura.
  • Sollevare e allineare i componenti in posizione, utilizzando un paranco o un paranco.
  • Installare o riparare sistemi di purificazione dell'aria, come filtri specializzati o sistemi di purificazione della luce ultravioletta (UV).
  • Repair or service heating, ventilating, and air conditioning (HVAC) systems to improve efficiency, such as by changing filters, cleaning ducts, and refilling non-toxic refrigerants.
  • Testare eventuali perdite su tubi, linee, componenti e collegamenti.

Competenze

Monitoraggio delle operazioni
66%
Risoluzione dei problemi
63%
Pensiero critico
63%
Comprensione della lettura
60%
Riparazione
60%
Installazione
60%
Ascolto attivo
56%
Risoluzione di problemi complessi
56%
Analisi del controllo qualità
56%
A proposito di
53%
Apprendimento attivo
53%
Monitoraggio
53%
Manutenzione delle apparecchiature
53%
Giudizio e processo decisionale
53%
Analisi dei sistemi
50%
Funzionamento e controllo
50%
Percettività sociale
50%
Selezione dell'attrezzatura
50%
Valutazione dei sistemi
50%
Coordinamento
50%
Istruire
47%
Gestione del tempo
47%
Gestione delle risorse del personale
47%
Scrivere
47%
Orientamento al servizio
47%
Persuasione
44%
Strategie di apprendimento
44%
Matematica
38%
Negoziazione
35%
Gestione delle risorse materiali
31%
Scienza
19%
Gestione delle risorse finanziarie
19%
Progettazione tecnologica
19%
Programmazione
16%
Analisi delle operazioni
16%

Conoscenze

Meccanico
92%
Edilizia e costruzione
80%
Servizio clienti e personale
76%
Ingegneria e Tecnologia
62%
Lingua inglese
57%
Computer ed elettronica
57%
Sicurezza e incolumità pubblica
56%
Matematica
54%
Progetto
54%
Fisica
54%
Istruzione e formazione
53%
Amministrazione e gestione
53%
Trasporti
47%
Chimica
44%
Vendite e marketing
41%
Telecomunicazioni
36%
Amministrativo
36%
Legge e governo
35%
Produzione e lavorazione
31%
Personale e Risorse Umane
25%
Comunicazioni e media
23%
Psicologia
22%
Produzione alimentare
22%
Economia e contabilità
21%
Biologia
15%
Lingua straniera
14%
Geografia
14%
Terapia e consulenza
12%
Medicina e Odontoiatria
11%
Storia e Archeologia
8%
Filosofia e teologia
6%
Sociologia e antropologia
5%
Belle arti
0%

Crea un curriculum per Meccanici e installatori di riscaldamento, condizionamento e refrigerazione

Crea un curriculum professionale ottimizzato per ATS su misura per questo percorso professionale.

Crea curriculum

Abilità

Sensibilità al problema
72%
Visione da vicino
72%
Ragionamento deduttivo
69%
Stabilità braccio-mano
66%
Destrezza delle dita
66%
Comprensione orale
66%
Discriminazione visiva dei colori
66%
Ragionamento induttivo
63%
Abilità manuale
63%
Visualizzazione
60%
Chiarezza del discorso
56%
Flessibilità di estensione
56%
Flessibilità di categoria
56%
Espressione orale
56%
Coordinazione multiarti
56%
Ordinazione delle informazioni
56%
Forza statica
53%
Flessibilità di chiusura
53%
Comprensione scritta
53%
Precisione del controllo
53%
Velocità percettiva
50%
Visione lontana
50%
Riconoscimento vocale
50%
Sensibilità uditiva
50%
Forza del tronco
50%
Espressione scritta
47%
Attenzione selettiva
47%
Memorizzazione
44%
Attenzione uditiva
44%
Fluidità delle idee
44%
Condivisione del tempo
44%
Originalità
44%
Tempo di reazione
41%
Resistenza
41%
Percezione della profondità
41%
Velocità di chiusura
41%
Forza dinamica
38%
Equilibrio corporeo lordo
38%
Velocità polso-dito
38%
Ragionamento matematico
35%
Orientamento alla risposta
35%
Coordinazione corporea generale
35%
Forza esplosiva
31%
Strumento per i numeri
31%
Localizzazione del suono
28%
Visione notturna
28%
Visione periferica
28%
Orientamento spaziale
28%
Controllo della velocità
25%
Sensibilità all'abbagliamento
22%
Velocità di movimento degli arti
19%
Flessibilità dinamica
16%

Attività lavorative

Ottenere informazioni
78%
Esecuzione di attività fisiche generali
77%
Prendere decisioni e risolvere problemi
76%
Ispezione di attrezzature, strutture o materiali
76%
Manipolazione e spostamento di oggetti
75%
Identificazione di oggetti, azioni ed eventi
72%
Aggiornamento e utilizzo delle conoscenze pertinenti
69%
Veicoli operativi, dispositivi meccanizzati o attrezzature
68%
Valutazione delle informazioni per determinare la conformità agli standard
68%
Monitoraggio di processi, materiali o dintorni
68%
Riparazione e manutenzione di attrezzature meccaniche
66%
Comunicare con supervisori, colleghi o subordinati
66%
Stabilire e mantenere relazioni interpersonali
65%
Controllo di macchine e processi
64%
Comunicare con persone esterne all'organizzazione
62%
Elaborazione delle informazioni
62%
Giudicare le qualità di oggetti, servizi o persone
61%
Pensare in modo creativo
61%
Formare e insegnare agli altri
60%
Organizzare, pianificare e dare priorità al lavoro
59%
Coaching e sviluppo degli altri
58%
Riparazione e manutenzione di apparecchiature elettroniche
58%
Documentare/registrare informazioni
57%
Stima delle caratteristiche quantificabili di prodotti, eventi o informazioni
57%
Risolvere i conflitti e negoziare con gli altri
56%
Analisi di dati o informazioni
56%
Guidare, dirigere e motivare i subordinati
55%
Pianificazione del lavoro e delle attività
54%
Coordinare il lavoro e le attività degli altri
54%
Interpretare il significato delle informazioni per gli altri
54%
Vendere o influenzare gli altri
49%
Sviluppo di obiettivi e strategie
48%
Monitoraggio e controllo delle risorse
48%
Progettazione, disposizione e specifica di dispositivi tecnici, parti e attrezzature
48%
Esibirsi o lavorare direttamente con il pubblico
47%
Assistere e prendersi cura degli altri
46%
Sviluppo e costruzione di team
45%
Fornire consulenza e consigli ad altri
43%
Lavorare con i computer
43%
Svolgimento di attività amministrative
31%
Personale delle Unità Organizzative
30%

Contesto lavorativo

Conversazioni telefoniche

92%

Contatto con gli altri

90%

Indossare comuni dispositivi di protezione o sicurezza come scarpe antinfortunistiche, occhiali, guanti, protezioni per l'udito, elmetti protettivi o giubbotti di salvataggio

90%

Discussioni faccia a faccia con individui e all'interno dei team

86%

Trascorri del tempo usando le mani per maneggiare, controllare o toccare oggetti, strumenti o controlli

85%

Frequenza del processo decisionale

84%

Libertà di prendere decisioni

83%

Determinare compiti, priorità e obiettivi

82%

Impatto delle decisioni sui colleghi o sui risultati aziendali

81%

Lavora con o contribuisci a un gruppo di lavoro o squadra

80%

Importanza di essere esatti o accurati

79%

Esposto a contaminanti

77%

All'aperto, esposto a tutte le condizioni atmosferiche

76%

Esposto a temperature molto calde o fredde

74%

All'interno, non controllato dall'ambiente

74%

Trascorri del tempo in piedi

73%

Risultati lavorativi e risultati di altri lavoratori

73%

Trattare con clienti esterni o con il pubblico in generale

72%

E-mail

72%

Esposto a spazi di lavoro angusti, posizioni scomode

72%

Esposto a luoghi alti

72%

Salute e sicurezza degli altri lavoratori

72%

Esposto ad apparecchiature pericolose

70%

Pressione del tempo

70%

Coordinare o guidare gli altri nello svolgimento delle attività lavorative

67%

Conseguenza dell'errore

66%

Esposto a condizioni pericolose

65%

Esposto a suoni e livelli di rumore che distraggono o creano disagio

64%

Prossimità fisica

63%

Durata della settimana lavorativa tipica

62%

Importanza di ripetere gli stessi compiti

62%

Esposto a lievi ustioni, tagli, morsi o punture

61%

All'interno, rispettoso dell'ambiente

61%

Esposto a condizioni di illuminazione estremamente luminose o inadeguate

59%

Trascorri del tempo piegando o torcendo il tuo corpo

59%

In un veicolo chiuso o utilizzare apparecchiature chiuse

56%

Trascorri del tempo arrampicandoti su scale, impalcature o pali

54%

All'aperto, sotto copertura

53%

Trascorri del tempo facendo movimenti ripetitivi

53%

Livello di concorrenza

52%

Trascorri del tempo camminando o correndo

52%

Lettere scritte e promemoria

48%

Trascorri del tempo inginocchiandoti, accovacciandoti, chinandoti o strisciando

46%

Trascorri del tempo mantenendo o recuperando l'equilibrio

39%

Trattare con persone sgradevoli, arrabbiate o scortesi

38%

Indossare dispositivi di protezione o di sicurezza specializzati come autorespiratori, imbracature di sicurezza, tute di protezione completa o protezione dalle radiazioni

38%

Situazioni di conflitto

33%

Orari di lavoro

31%

Andatura determinata dalla velocità dell'attrezzatura

28%

Trascorri del tempo seduto

26%

Grado di automazione

24%

Parlare in pubblico

20%

Esposto a malattie o infezioni

19%

Esposto alle vibrazioni del corpo intero

15%

Trattare con persone violente o fisicamente aggressive

7%

Esposto alle radiazioni

6%

In un veicolo aperto o in un'attrezzatura operativa

6%

Istruzione

Post-secondary certificate

68%

Less than high school diploma

20%

Some college, no degree

7%

Interessi

Realistico

99

Convenzionale

58

Investigativo

29

Sociale

8

Intraprendente

6

Artistico

0

Stili di lavoro

Affidabilità
88%
Attenzione ai dettagli
83%
Cautela
69%
Perseveranza
58%
Integrità
50%
Tolleranza allo stress
50%
Autocontrollo
42%
Adattabilità
40%
Orientamento al raggiungimento
39%
Cooperazione
36%
Iniziativa
32%
Fiducia in se stessi
32%
Curiosità intellettuale
31%
Sincerità
25%
Ottimismo
17%
Orientamento sociale
15%
Orientamento alla leadership
13%
Innovazione
11%
Umiltà
10%
Empatia
5%

Valori lavorativi

Supporto
75%
Indipendenza
72%
Relazioni
50%
Condizioni di lavoro
50%
Risultato
47%
Riconoscimento
33%

Pronto a perseguire una carriera come Meccanici e installatori di riscaldamento, condizionamento e refrigerazione?

Crea un curriculum professionale che metta in evidenza le giuste competenze ed esperienze per questo ruolo.

Crea il tuo curriculum ora