Cintres
Couvrez les murs intérieurs ou les plafonds des pièces avec du papier peint ou du tissu décoratif, ou fixez des affiches publicitaires sur des surfaces telles que les murs et les panneaux d'affichage. Peut enlever de vieux matériaux ou préparer des surfaces à tapisser.
Outils technologiques
Tâches principales
- Lissez des bandes ou des sections de papier avec des pinceaux ou des rouleaux pour éliminer les rides et les bulles et pour lisser les joints.
- Coupez les bords rugueux des bandes à l'aide de règles et de couteaux à découper.
- Coupez l'excédent de matériau au niveau des plafonds ou des plinthes à l'aide de couteaux.
- Vérifiez les revêtements muraux finis pour vous assurer de l'alignement correct, de la correspondance des motifs et de la propreté des coutures.
- Marquez des lignes directrices verticales sur les murs pour aligner les bandes, à l'aide de fils à plomb et de lignes à la craie.
- Couvrez les murs intérieurs et les plafonds des pièces avec du papier peint ou du tissu décoratif, à l'aide d'outils manuels.
- Appliquez de l'adhésif au dos des bandes de papier, à l'aide de pinceaux, ou trempez les bandes de revêtement mural préencollé dans l'eau, en essuyant tout excès d'adhésif.
- Mesurez et coupez des bandes à partir de rouleaux de papier peint ou de tissu, à l'aide de cisailles ou de rasoirs.
- Placez des bandes ou des sections de papier sur les surfaces, en alignant les bords et les motifs des sections.
- Mesurez les surfaces ou examinez les bons de travail pour estimer les quantités de matériaux nécessaires.
- Remplissez les trous, les fissures et autres imperfections de surface en préparation au revêtement des surfaces.
- Appliquer un encollage pour sceller les surfaces et maximiser l'adhérence des revêtements aux surfaces.
- Lisser les aspérités des murs et des plafonds à l'aide de papier de verre.
- Installez l’équipement, comme les cartons et les échafaudages.
- Retirez le vieux papier à l'aide d'eau, de machines à vapeur ou de solvants et de grattoirs.
- Appliquez de la colle diluée sur des surfaces poreuses imperméables à l'aide de pinceaux, de rouleaux ou de machines à coller.
- Agrafez ou collez des affiches publicitaires sur les clôtures, les murs, les panneaux d'affichage ou les poteaux.
- Mélangez la pâte en utilisant de la poudre de pâte et de l'eau, et appliquez la pâte sur les surfaces.
- Retirez la peinture, le vernis, la saleté et la graisse des surfaces à l'aide de solutions de décapant pour peinture et de soude.
- Appliquez de l'acide acétique sur le plâtre humide pour empêcher la chaux de couler à travers le papier.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
89%
Passer du temps debout
86%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
82%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
81%
Liberté de prendre des décisions
78%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
78%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
77%
Pression temporelle
76%
Fréquence de prise de décision
75%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
74%
Importance d'être exact ou précis
73%
Contact avec les autres
71%
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
71%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
69%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
62%
Exposé à des lieux élevés
60%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
60%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
59%
Durée de la semaine de travail typique
56%
Exposé à des contaminants
56%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
56%
Passez du temps à marcher ou à courir
54%
Santé et sécurité des autres travailleurs
53%
Niveau de compétition
52%
Conversations téléphoniques
52%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
51%
Importance de répéter les mêmes tâches
50%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
48%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
48%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
47%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
46%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
45%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
44%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
44%
Proximité physique
44%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
41%
Conséquence de l'erreur
39%
À l'intérieur, environnement contrôlé
38%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
37%
Exposé à des conditions dangereuses
36%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
36%
Lettres écrites et mémos
35%
Exposé à des équipements dangereux
33%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
32%
En extérieur, sous abri
31%
Situations de conflit
27%
Horaires de travail
23%
Degré d'automatisation
16%
Passer du temps assis
14%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
12%
Exposé à une maladie ou à une infection
11%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
9%
Art oratoire
9%
5%
Exposé aux vibrations de tout le corps
5%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
4%
Exposé aux radiations
0%
Formation
High school diploma or equivalent
Less than high school diploma
Intérêts
Réaliste
Conventionnel
Artistique
Sociale
Entreprenant
Enquête
Styles de travail
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