ResumeShip
25-2059.01

Uyarlanmış Beden Eğitimi Uzmanları

Büyük motor gelişimsel gecikmeler veya diğer bozukluklar nedeniyle istisnai fiziksel ihtiyaçları olan çocuklara, gençlere veya yetişkinlere bireyselleştirilmiş beden eğitimi eğitimi veya hizmetleri sağlayın.

Kariyer Kümesi:Eğitim
İş Ailesi:Eğitim Öğretimi ve Kütüphane
İş Bölgesi:Beşinci İş Bölgesi: Kapsamlı Hazırlık Gerekiyor
Özgeçmiş Oluştur

Teknoloji Araçları

FacebookMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft Word

Temel Görevler

  • Adapt instructional techniques to the age and skill levels of students.
  • Öğrencilere uyarlanmış beden eğitimi tekniklerini kullanarak fiziksel uygunluğu, kaba motor becerileri, algısal motor becerileri veya spor ve oyun başarısını geliştirmeleri talimatını verin.
  • İstenilen fiziksel ihtiyaçları veya hedefleri karşılayan uyarlanmış beden eğitimi öğretimini bireysel veya küçük öğrenci gruplarına sağlayın.
  • Öğrencilere onları teşvik etmek ve beden eğitimi konusunda takdir geliştirmelerine yardımcı olmak için olumlu geri bildirim sağlayın.
  • Establish and maintain standards of behavior to create safe, orderly, and effective environments for learning.
  • Zihinsel engelli, otizmli, travmatik beyin hasarı, ortopedik bozuklukları veya diğer engelleyici durumları olan öğrencilere uyarlanmış beden eğitimi hizmetleri sağlayın.
  • Assess students' physical progress or needs.
  • Öğrencilerin uyarlanmış beden eğitimi programlarına taranmasına veya yerleştirilmesine yardımcı olun.
  • Evaluate the motor needs of individual students to determine their need for adapted physical education services.
  • Engelli çocuklara yönelik kapsayıcı faaliyetler veya programlar sağlamak için diğer eğitim personeliyle işbirliği yapın.
  • Maintain thorough student records to document attendance, participation, or progress, ensuring confidentiality of all records.
  • Advise education professionals of students' physical abilities or disabilities and the accommodations required to enhance their school performance.
  • Communicate behavioral observations and student progress reports to students, parents, teachers, or administrators.
  • Write or modify individualized education plans (IEPs) for students with intellectual or physical disabilities.
  • Öğrenci performansını, sosyal gelişimini veya fiziksel gelişimini özetlemek için raporlar yazın.
  • Bireyselleştirilmiş eğitim planları (BEP) ve öğrencilerin işlevsel yetenekleri veya ihtiyaçları doğrultusunda ders planları hazırlayın.
  • Uyarlanmış beden eğitimindeki güncel uygulamaları veya eğilimleri takip etmek için hizmet içi eğitime, çalıştaylara veya toplantılara katılın.
  • Hükümet veya diğer düzenlemelere uygunluğu sağlamak için uyarlanmış beden eğitimi programlarını veya uygulamalarını gözden geçirin.
  • Request or order physical education equipment, following standard procedures.
  • Öğretim ekipmanı, malzemesi veya yardımcılarının envanterini tutun.

Beceriler

talimat
78%
Konuşuyorum
75%
Aktif Öğrenme
75%
Sosyal Algılama
75%
Aktif Dinleme
75%
Hizmet Odaklılığı
72%
Okuduğunu Anlama
72%
Yazma
72%
İzleme
72%
Öğrenme Stratejileri
72%
Eleştirel Düşünme
72%
Yargılama ve Karar Verme
72%
Koordinasyon
63%
Karmaşık Problem Çözme
56%
İkna
53%
Zaman Yönetimi
53%
Sistem Değerlendirmesi
53%
Sistem analizi
50%
Personel Kaynaklarının Yönetimi
50%
Müzakere
47%
Operasyon İzleme
28%
Matematik
25%
Kalite Kontrol Analizi
25%
Operasyon Analizi
25%
Sorun giderme
22%
Teknoloji Tasarımı
22%
Malzeme Kaynaklarının Yönetimi
19%
Bilim
13%
Çalıştırma ve Kontrol
13%
Finansal Kaynakların Yönetimi
13%
Programlama
6%
Ekipman Seçimi
3%
Tamir
0%
Kurulum
0%
Ekipman Bakımı
0%

Bilgi

Eğitim ve Öğretim
88%
Psikoloji
73%
İngilizce dili
61%
Terapi ve Danışmanlık
54%
Müşteri ve Kişisel Hizmet
53%
İdari
44%
Hukuk ve Hükümet
44%
Kamu Güvenliği ve Güvenliği
43%
Bilgisayarlar ve Elektronik
42%
İletişim ve Medya
41%
Sosyoloji ve Antropoloji
38%
Yönetim ve Yönetim
38%
Tıp ve Diş Hekimliği
38%
Matematik
32%
Biyoloji
32%
Felsefe ve Teoloji
30%
Yabancı dil
30%
Toplu taşıma
28%
Fizik
24%
Güzel sanatlar
24%
Mühendislik ve Teknoloji
22%
Telekomünikasyon
22%
Personel ve İnsan Kaynakları
18%
Mekanik
16%
Tarih ve Arkeoloji
16%
Tasarım
14%
Kimya
12%
Üretim ve İşleme
11%
Coğrafya
10%
Ekonomi ve Muhasebe
10%
Satış ve Pazarlama
8%
İnşaat ve İnşaat
7%
Gıda Üretimi
3%

Uyarlanmış Beden Eğitimi Uzmanları için Özgeçmiş Oluştur

Bu kariyer yoluna özel, ATS optimize edilmiş profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmiş Oluştur

Yetenekler

Sözlü Anlatım
78%
Sözlü Anlama
75%
Tümdengelimli Akıl Yürütme
72%
Sorun Hassasiyeti
72%
Yakın Görüş
72%
Yazılı Anlama
72%
Yazılı Anlatım
72%
Konuşma Tanıma
69%
Konuşma Netliği
69%
Fikirlerin Akıcılığı
60%
Tümevarımsal Akıl Yürütme
60%
Bilgi Sıralaması
56%
özgünlük
56%
Uzak Görüş
53%
Kapatma Esnekliği
53%
Seçici Dikkat
53%
Kapsam Esnekliği
50%
Kol-El Dengesi
50%
Kategori Esnekliği
50%
Dayanıklılık
50%
Statik Dayanım
50%
Çoklu Uzuv Koordinasyonu
50%
Gövde Gücü
50%
El Becerisi
50%
Brüt Vücut Koordinasyonu
50%
Zaman Paylaşımı
47%
Algısal Hız
44%
Parmak Becerisi
44%
Brüt Vücut Dengesi
44%
Kapanma Hızı
44%
Ezberleme
44%
Görselleştirme
35%
İşitsel Dikkat
31%
Kontrol Hassasiyeti
31%
İşitme Hassasiyeti
28%
Patlayıcı Dayanım
28%
Dinamik Güç
28%
Tepki Yönelimi
28%
Numara Tesisi
25%
Görsel Renk Ayrımı
25%
Matematiksel Akıl Yürütme
25%
Derinlik Algısı
25%
Uzuv Hareket Hızı
25%
Tepki Süresi
22%
Uzamsal Yönelim
19%
Bilek-Parmak Hızı
10%
Dinamik Esneklik
6%
Gece Görüşü
0%
Ses Yerelleştirmesi
0%
Çevresel Görüş
0%
Parlama Hassasiyeti
0%
Oran Kontrolü
0%

İş Aktiviteleri

Genel Fiziksel Aktivitelerin Gerçekleştirilmesi
87%
Başkalarına Yardım Etmek ve Onlarla İlgilenmek
85%
Bilgi Alma
78%
Hedef ve Stratejilerin Geliştirilmesi
76%
Yaratıcı Düşünmek
76%
Amirler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurmak
76%
Kişilerarası İlişkilerin Kurulması ve Sürdürülmesi
75%
Karar Verme ve Sorunları Çözme
75%
İşin Organizasyonu, Planlanması ve Önceliklendirilmesi
75%
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi
73%
Başkalarını Koçluk ve Geliştirme
69%
Astları yönlendirmek, yönlendirmek ve motive etmek
67%
Nesneleri Kullanma ve Taşıma
66%
Başkalarını Eğitmek ve Öğretmek
66%
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama
64%
Ekip Geliştirme ve Oluşturma
64%
Başkalarına Danışma ve Tavsiye Sağlama
63%
İlgili Bilginin Güncellenmesi ve Kullanılması
63%
Standartlara Uygunluğun Belirlenmesi İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi
63%
Nesnelerin, Hizmetlerin veya İnsanların Niteliklerini Yargılamak
60%
Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme
60%
İş ve Faaliyetlerin Planlanması
57%
Başkaları İçin Bilginin Anlamını Yorumlamak
57%
Bilgisayarlarla Çalışmak
56%
Halk İçin Performans Yapmak veya Doğrudan Halkla Çalışmak
55%
Başkalarının İş ve Faaliyetlerini Koordine Etmek
55%
Veri veya Bilgiyi Analiz Etme
54%
Çatışmaları Çözmek ve Başkalarıyla Müzakere Etmek
51%
Kuruluş Dışındaki Kişilerle İletişim Kurmak
49%
İdari Faaliyetlerin Gerçekleştirilmesi
49%
Bilgi İşleme
48%
Ekipman, Yapı veya Malzemelerin İncelenmesi
45%
Ürünlerin, Olayların veya Bilgilerin Ölçülebilir Özelliklerinin Tahmin Edilmesi
35%
Başkalarını Satmak veya Etkilemek
30%
Kaynakların İzlenmesi ve Kontrolü
23%
Araçların, Mekanize Cihazların veya Ekipmanların Çalıştırılması
22%
Makinelerin ve Süreçlerin Kontrolü
12%
Mekanik Ekipmanların Onarımı ve Bakımı
12%
Personel Organizasyon Birimleri
11%
Elektronik Ekipmanın Onarımı ve Bakımı
8%
Teknik Cihaz, Parça ve Ekipman Taslağının Hazırlanması, Yerleştirilmesi ve Belirlenmesi
5%

İş Bağlamı

Bireylerle ve Ekip İçi Yüz Yüze Tartışmalar

95%

E-Posta

94%

Fiziksel Yakınlık

92%

Karar Verme Özgürlüğü

89%

Görevleri, Öncelikleri ve Hedefleri Belirleyin

88%

Ayakta Zaman Geçirin

86%

Bir Çalışma Grubu veya Ekibe Birlikte Çalışmak veya Katkıda Bulunmak

86%

Contact With Others

How much does this job require the worker to be in contact with others (face-to-face, by telephone, or otherwise) in order to perform it?

85%

Yürüyerek veya Koşarak Zaman Harcayın

73%

İç Mekan, Çevre Kontrollü

72%

Diğer Çalışanların Sağlığı ve Güvenliği

70%

İş Faaliyetlerini Gerçekleştirirken Başkalarını Koordine Edin veya Liderlik Edin

69%

Dikkat Dağıtan veya Rahatsız Edici Seslere, Gürültü Seviyelerine Maruz Kalma

64%

Tipik Çalışma Haftasının Süresi

62%

Karar Verme Sıklığı

62%

Telefon Konuşmaları

62%

Zaman Baskısı

60%

Diğer Çalışanların İş Sonuçları ve Sonuçları

59%

Dış Müşterilerle veya Genel Olarak Halkla İlişkiler

58%

Topluluk Önünde Konuşma

58%

Çatışma Durumları

57%

Hoş olmayan, kızgın veya nezaketsiz insanlarla başa çıkmak

56%

İç Mekan, Çevresel Olarak Kontrol Edilmeyen

56%

Kararların İş Arkadaşları veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi

55%

Açık Havada, Her türlü Hava Koşullarına Maruz

54%

Vücudunuzu Bükmek veya Bükmek İçin Zaman Harcayın

54%

Şiddet İçeren veya Fiziksel Saldırgan İnsanlarla Başa Çıkmak

53%

Yazılı Mektuplar ve Notlar

51%

Kesin veya Doğru Olmanın Önemi

46%

Kapalı Bir Araçta veya Kapalı Ekipmanı Çalıştırın

45%

Nesneleri, Araçları veya Kontrolleri Tutmak, Kontrol Etmek veya Hissetmek İçin Ellerinizi Kullanarak Zaman Harcayın

44%

Hastalık veya Enfeksiyonlara Maruz Kalma

43%

Diz çökerek, çömelerek, eğilerek veya emekleyerek zaman geçirin

43%

Rekabet Düzeyi

41%

Dengeyi Korumak veya Yeniden Kazanmak İçin Zaman Harcayın

41%

Tekrarlayan Hareketler Yapmaya Zaman Harcayın

39%

Hatanın Sonucu

35%

Açık havada, Örtü Altında

33%

Çok Sıcak veya Soğuk Sıcaklıklara Maruz Kalma

31%

Küçük Yanıklara, Kesiklere, Isırmalara veya Sokmalara Maruz Kalma

30%

Aynı Görevleri Tekrarlamanın Önemi

30%

Aşırı Parlak veya Yetersiz Aydınlatma Koşullarına Maruz Kalma

25%

Oturarak Zaman Geçirin

23%

Sıkışık Çalışma Alanına ve Garip Pozisyonlara Maruz Kalma

22%

Kirleticilere Maruz Kalma

17%

Güvenlik Ayakkabıları, Gözlükler, Eldivenler, İşitme Koruması, Baretler veya Can Yeleği gibi Genel Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları Giyin

8%

Tehlikeli Ekipmanlara Maruz Kalma

6%

Yüksek Yerlere Maruz Kalma

6%

Merdivenlere, İskelelere veya Direklere Tırmanmaya Zaman Harcayın

6%

Otomasyon Derecesi

5%

Çalışma Programları

5%

Tehlikeli Koşullara Maruz Kalma

4%

Tüm Vücut Titreşimine Maruz Kalma

3%

Ekipmanın Hızına Göre Belirlenen Hız

3%

Açık Bir Araçta veya İşletim Ekipmanında

1%

Solunum Cihazı, Emniyet Kemeri, Tam Koruma Elbisesi veya Radyasyondan Korunma gibi Özel Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları kullanın

1%

Radyasyona maruz kalan

0%

Eğitim

Bachelor's degree

38%

Post-baccalaureate certificate

33%

Master's degree

29%

İlgi Alanları

Sosyal

100

Gerçekçi

56

Araştırmacı

44

Geleneksel

43

Sanatsal

27

Girişimci

13

Çalışma Stilleri

Empati
98%
Güvenilirlik
88%
İyimserlik
84%
İşbirliği
81%
Samimiyet
75%
Sosyal Yönelim
75%
Uyarlanabilirlik
74%
Oto kontrol
71%
Bütünlük
70%
Sabır
69%
Stres Toleransı
60%
Detaylara Dikkat
59%
Başarı Odaklılığı
58%
Kendine Güven
52%
Liderlik Yönelimi
51%
ihtiyatlılık
46%
Yenilik
46%
Belirsizliğe Hoşgörü
46%
Tevazu
43%
Girişim
42%
Entelektüel Merak
37%

İş Değerleri

İlişkiler
100%
Başarı
83%
Bağımsızlık
67%
Destek
61%
Tanıma
50%
Çalışma Koşulları
47%

Uyarlanmış Beden Eğitimi Uzmanları olarak kariyere hazır mısınız?

Bu rol için doğru beceri ve deneyimleri öne çıkaran profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmişinizi Şimdi Oluşturun