ResumeShip
25-2055.00

Özel Eğitim Öğretmenleri, Anaokulu

Öğrenme, duygusal veya fiziksel engelli anaokulu öğrencilerine akademik, sosyal ve yaşam becerilerini öğretin. Görme engelli veya görme bozukluğu olan öğrencilerle çalışan ve uzmanlaşan öğretmenleri içerir; sağır veya işitme engelli öğrenciler; ve zihinsel engelli öğrenciler.

Kariyer Kümesi:Eğitim
İş Ailesi:Eğitim Öğretimi ve Kütüphane
İş Bölgesi:Dördüncü İş Bölgesi: Önemli Bir Hazırlık Gerekiyor
Özgeçmiş Oluştur

Teknoloji Araçları

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft Word

Temel Görevler

  • Administer standardized ability and achievement tests to kindergarten students with special needs.
  • Collaborate with other teachers or administrators to develop, evaluate, or revise kindergarten programs.
  • Confer with parents, guardians, teachers, counselors, or administrators to resolve students' behavioral or academic problems.
  • Control the inventory or distribution of classroom equipment, materials, or supplies.
  • Develop or implement strategies to meet the needs of students with a variety of disabilities.
  • Employ special educational strategies or techniques during instruction to improve the development of sensory- and perceptual-motor skills, language, cognition, or memory.
  • Instruct and monitor students in the use and care of equipment or materials to prevent injuries and damage.
  • Instruct students with disabilities in academic subjects, using a variety of techniques, such as phonetics, multisensory learning, or repetition to reinforce learning and meet students' varying needs.
  • Monitor teachers or teacher assistants to ensure adherence to special education program requirements.
  • Observe and evaluate students' performance, behavior, social development, and physical health.
  • Organize and supervise games or other recreational activities to promote physical, mental, or social development.
  • Perform administrative duties, such as school library assistance, hall and cafeteria monitoring, and bus loading and unloading.
  • Plan or supervise experiential learning activities, such as class projects, field trips, demonstrations, or visits by guest speakers.
  • Prepare objectives, outlines, or other materials for courses of study, following curriculum guidelines or school or state requirements.
  • Provide assistive devices, supportive technology, or assistance accessing facilities, such as restrooms.
  • Teach socially acceptable behavior, employing techniques such as behavior modification or positive reinforcement.
  • Engelli öğrencilere yönelik genel anaokulu eğitim müfredatını değiştirin.
  • Öğrencilerin eğitimsel, fiziksel veya sosyal gelişimlerine yönelik bireysel eğitim planları (IEP'ler) geliştirmek için ebeveynlerle, yöneticilerle, test uzmanlarıyla, sosyal hizmet uzmanlarıyla veya diğer profesyonellerle görüşün.
  • Öğretmen asistanları veya gönüllüler için ödevler hazırlayın.
  • Sınıf materyallerini Braille alfabesine veya işaret diline tercüme edin veya yazıya dökün.
  • Duyusal engeli olan öğrencilere özel ders vermek veya öğrencilerin özel ihtiyaçları konusunda öğretmenlere danışmak için okulları ziyaret edin.
  • Öğrencilerin çalışmalarını algısal becerilerine uygun şekilde organize edin ve sergileyin.
  • Çocukların keşfetmesi, kullanması veya öğrenme etkinliklerinde veya yaratıcı oyunlarda kullanması için çeşitli materyaller veya kaynaklar içeren sınıflar hazırlayın.
  • Çocuklarının ilerlemesini tartışmak, topluluk kaynaklarını kullanma konusunda onlara tavsiyelerde bulunmak veya öğrencilerin engelleriyle başa çıkma becerilerini öğretmek için ebeveynlerle veya velilerle görüşün.
  • Öğrencilere gözlem yapma, sorgulama ve araştırma fırsatları sağlayan dengeli bir eğitim, gösterim ve çalışma süresi programı için etkinlikleri planlamak, planlamak veya yürütmek üzere diğer personel ile görüşün.
  • Yasaların, bölge politikalarının veya idari düzenlemelerin gerektirdiği şekilde doğru ve eksiksiz öğrenci kayıtlarını tutun.
  • Öğrencilerin ilerlemesini değerlendirmek için ödevler hazırlayın, yönetin veya not verin.
  • Mesleki yeterliliği korumak veya geliştirmek için mesleki toplantılara, eğitim konferanslarına veya öğretmen eğitimi çalıştaylarına katılın.
  • Bilgisayarları, televizyonları, görsel-işitsel yardımcıları veya diğer ekipmanı, malzemeleri veya teknolojileri kullanarak bilgileri görsel-işitsel veya etkileşimli formatlarda sunun.
  • Öğrenciler arasında düzeni sağlamak için davranış ve prosedürlere ilişkin kurallar oluşturun ve uygulayın.

Özel Eğitim Öğretmenleri, Anaokulu için Özgeçmiş Oluştur

Bu kariyer yoluna özel, ATS optimize edilmiş profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmiş Oluştur

İlgi Alanları

Social

Work involves helping, teaching, advising, assisting, or providing service to others. Social occupations are often associated with social, health care, personal service, teaching/education, or religious activities.

100

Investigative

Work involves studying and researching non-living objects, living organisms, disease or other forms of impairment, or human behavior. Investigative occupations are often associated with physical, life, medical, or social sciences, and can be found in the f

47

Conventional

Work involves following procedures and regulations to organize information or data, typically in a business setting. Conventional occupations are often associated with office work, accounting, mathematics/statistics, information technology, finance, or hum

45

Artistic

Work involves creating original visual artwork, performances, written works, food, or music for a variety of media, or applying artistic principles to the design of various objects and materials. Artistic occupations are often associated with visual arts,

44

Realistic

Work involves designing, building, or repairing of equipment, materials, or structures, engaging in physical activity, or working outdoors. Realistic occupations are often associated with engineering, mechanics and electronics, construction, woodworking, t

26

Enterprising

Work involves managing, negotiating, marketing, or selling, typically in a business setting, or leading or advising people in political and legal situations. Enterprising occupations are often associated with business initiatives, sales, marketing/advertis

13

Çalışma Stilleri

Empathy
100%
Cooperation
94%
Dependability
88%
Optimism
86%
Sincerity
82%
Self-Control
81%
Social Orientation
78%
Integrity
75%
Perseverance
75%
Stress Tolerance
75%
Adaptability
74%
Attention to Detail
72%
Achievement Orientation
61%
Cautiousness
57%
Initiative
57%
Tolerance for Ambiguity
55%
Innovation
53%
Humility
52%
Self-Confidence
52%
Intellectual Curiosity
47%
Leadership Orientation
41%

Özel Eğitim Öğretmenleri, Anaokulu olarak kariyere hazır mısınız?

Bu rol için doğru beceri ve deneyimleri öne çıkaran profesyonel bir özgeçmiş oluşturun.

Özgeçmişinizi Şimdi Oluşturun