Potiers, Fabrication
Utiliser des machines de production telles qu'un moulin à carlin, une machine à jigger ou un tour de potier pour traiter l'argile dans la fabrication de produits en céramique, en poterie et en grès.
Outils technologiques
Tâches principales
- Operate gas or electric kilns to fire pottery pieces.
- Mix and apply glazes to pottery pieces, using tools, such as spray guns.
- Raise and shape clay into wares, such as vases and pitchers, on revolving wheels, using hands, fingers, and thumbs.
- Start machine units and conveyors and observe lights and gauges on panel board to verify operational efficiency.
- Ajustez la vitesse des roues en fonction de la sensation de l'argile à mesure que les pièces s'agrandissent et que les murs deviennent plus minces.
- Placez des boules d'argile au centre des tours de potier et démarrez les moteurs ou pompez les pédales avec les pieds pour faire tourner les roues.
- Déplacez les morceaux des roues pour qu'ils puissent sécher.
- Préparer des œuvres pour la vente ou une exposition et entretenir des relations avec des réseaux de vente au détail, de poterie, d'art et de ressources qui peuvent faciliter la vente ou l'exposition d'œuvres.
- Attach handles to pottery pieces.
- Press thumbs into centers of revolving clay to form hollows, and press on the inside and outside of emerging clay cylinders with hands and fingers, gradually raising and shaping clay to desired forms and sizes.
- Emballez et expédiez la poterie aux magasins ou aux galeries pour la vente au détail.
- Smooth surfaces of finished pieces, using rubber scrapers and wet sponges.
- Pull wires through bases of articles and wheels to separate finished pieces.
- Verify accuracy of shapes and sizes of objects, using calipers and templates.
- Examine finished ware for defects and measure dimensions, using rule and thickness gauge.
- Concevoir des espaces pour exposer des poteries à vendre.
- Maintain supplies of tools, equipment, and materials, and order additional supplies as needed.
- Faire fonctionner des moulins à carlin pour mélanger et extruder l'argile.
- Faire fonctionner des chambres de séchage pour sécher ou finir des articles en céramique moulés.
- Effectuez des essais de poterie pour déterminer comment obtenir des couleurs et des textures spécifiques.
- Ajustez les pressions, les températures et les paramètres des outils de coupe selon vos besoins.
- Concevoir des formes et des moules en argile, ainsi que des décorations pour les formes.
- Donne des cours de poterie.
- Decorate pottery using tools such as brushes.
- Charger et décharger la poterie des fours.
Compétences
Connaissances
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Aptitudes
Activités professionnelles
Contexte de travail
Liberté de prendre des décisions
89%
Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes
87%
Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs
85%
Traiter avec des clients externes ou avec le public en général
83%
Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes
82%
Exposé à des contaminants
79%
Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise
79%
Passez du temps à faire des mouvements répétitifs
75%
Fréquence de prise de décision
74%
Importance de répéter les mêmes tâches
72%
Importance d'être exact ou précis
71%
70%
À l'intérieur, environnement contrôlé
69%
Contact avec les autres
67%
Conversations téléphoniques
65%
Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe
56%
Résultats du travail et résultats des autres travailleurs
55%
Passer du temps assis
54%
Santé et sécurité des autres travailleurs
52%
Pression temporelle
50%
Passez du temps à plier ou à tordre votre corps
48%
Durée de la semaine de travail typique
47%
Passer du temps debout
46%
Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles
46%
À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement
40%
Lettres écrites et mémos
39%
Conséquence de l'erreur
38%
Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.
38%
En extérieur, sous abri
37%
Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables
36%
Horaires de travail
36%
Exposé à des températures très chaudes ou froides
35%
Niveau de compétition
34%
Art oratoire
32%
Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures
31%
Proximité physique
30%
Situations de conflit
29%
Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé
28%
Exposé à des équipements dangereux
26%
Passez du temps à marcher ou à courir
24%
Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.
23%
Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises
22%
Degré d'automatisation
20%
Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates
17%
Exposé à des conditions dangereuses
17%
En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques
15%
Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables
13%
Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper
13%
Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre
6%
Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux
4%
Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation
3%
Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives
2%
Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement
2%
Exposé à des lieux élevés
1%
Exposé aux radiations
1%
Exposé à une maladie ou à une infection
0%
Exposé aux vibrations de tout le corps
0%
Formation
Some college, no degree
High school diploma or equivalent
Bachelor's degree
Intérêts
Réaliste
Conventionnel
Artistique
Enquête
Entreprenant
Sociale
Styles de travail
Valeurs professionnelles
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