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51-7021.00Apprentissage

Finisseurs de meubles

Façonner, finir et remettre en état les meubles endommagés, usés ou usagés ou les nouveaux meubles de haute qualité selon la couleur ou la finition spécifiée.

Cluster de carrière:Construction
Famille d'emploi:Production
Zone d'emploi:Zone d'emploi deux : une certaine préparation est nécessaire
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Outils technologiques

Intuit QuickBooksMicrosoft Office software

Tâches principales

  • Discutez avec les clients pour déterminer les couleurs ou les finitions des meubles.
  • Remplissez et lissez les fissures ou les dépressions, éliminez les marques et les imperfections et réparez les pièces cassées à l'aide de mastic à plastique ou à bois, de colle, de clous ou de vis.
  • Brossez, vaporisez ou frottez à la main des ingrédients de finition, tels que de la peinture, de l'huile, de la teinture ou de la cire, sur et dans le grain du bois et appliquez de la laque ou d'autres scellants.
  • Lissez, façonnez et retouchez les surfaces pour les préparer à la finition, à l'aide de papier de verre, de pierres ponces, de laine d'acier, de ciseaux, de ponceuses ou de meuleuses.
  • Retirez les accessoires avant la finition et masquez les zones qui ne doivent pas être exposées aux processus ou substances de finition.
  • Retirez les anciennes finitions et les pièces endommagées ou détériorées à l'aide d'outils manuels, d'outils de décapage, de papier de verre, de laine d'acier, d'abrasifs, de solvants ou de bains de trempage.
  • Recommander des bois, des couleurs, des finitions et des styles de meubles, en utilisant la connaissance des produits, des modes et des styles du bois.
  • Traitez les surfaces déformées ou tachées pour restaurer les contours et les couleurs d'origine.
  • Sélectionnez les ingrédients de finition appropriés tels que la peinture, la teinture, la laque, la gomme-laque ou le vernis, en fonction de facteurs tels que la dureté du bois et le type de surface.
  • Mélangez les ingrédients de finition pour obtenir les couleurs ou nuances souhaitées.
  • Laver les surfaces pour les préparer à l'application de la finition.
  • Suivez les plans pour produire des conceptions spécifiques.
  • Enlever l'excès de solvant à l'aide de chiffons imbibés de diluant pour peinture.
  • Peignez les surfaces métalliques de manière électrostatique ou en utilisant un pistolet pulvérisateur ou un autre équipement de peinture.
  • Examinez les meubles pour déterminer l'étendue des dommages ou de la détérioration et pour décider de la meilleure méthode de réparation ou de restauration.
  • Détressez les surfaces avec des outils de menuiserie ou des abrasifs avant de les teindre pour créer un aspect antique, ou frottez les surfaces pour faire ressortir les reflets et les nuances.
  • Pochoir, dorer, gaufrer, marquer ou peindre des motifs ou des bordures pour reproduire l'apparence originale de pièces restaurées ou pour décorer de nouvelles pièces.
  • Démontez les objets pour les préparer à la finition, à l'aide d'outils manuels.
  • Remplacez ou remettez à neuf le revêtement des articles à l'aide de punaises, d'adhésifs, d'adoucissants, de solvants, de teintures ou de cirage.
  • Étalez de l'encre à grain sur les parties métalliques des meubles pour simuler la finition du grain du bois.
  • Concevez, créez et décorez des pièces entières ou des parties spécifiques de meubles, telles que des tiroirs pour armoires.
  • Appliquez des agents blanchissants sur les surfaces en bois pour restaurer la couleur naturelle.

Compétences

Écoute active
53%
Surveillance
53%
Pensée critique
53%
Parlant
50%
Gestion du temps
50%
Surveillance des opérations
50%
Jugement et prise de décision
50%
Coordination
47%
Orientation vers les services
47%
Résolution de problèmes complexes
47%
Analyse du contrôle qualité
47%
Instruire
44%
Compréhension écrite
44%
Fonctionnement et contrôle
44%
Apprentissage actif
44%
Perception sociale
44%
Gestion des ressources humaines
41%
Persuasion
38%
Dépannage
38%
Stratégies d'apprentissage
38%
Réparation
35%
Sélection d'équipement
35%
En écrivant
35%
Négociation
31%
Entretien des équipements
31%
Gestion des ressources matérielles
28%
Analyse des systèmes
28%
Évaluation des systèmes
28%
Analyse des opérations
28%
Mathématiques
25%
Gestion des ressources financières
22%
Conception technologique
13%
Science
3%
Programmation
3%
Installation
0%

Connaissances

Production et transformation
57%
Mécanique
51%
Conception
48%
Éducation et formation
46%
Langue anglaise
45%
Service client et personnalisé
43%
Mathématiques
40%
Administration et gestion
36%
Bâtiment et construction
36%
Sûreté et sécurité publiques
35%
Chimie
32%
Transport
27%
Loi et gouvernement
26%
Ingénierie et technologie
23%
Personnel et ressources humaines
21%
Administratif
20%
Langue étrangère
18%
Ventes et marketing
18%
Communications et médias
16%
Psychologie
16%
Production alimentaire
15%
Physique
15%
Informatique et électronique
14%
Économie et comptabilité
13%
Géographie
11%
Télécommunications
10%
Sociologie et anthropologie
10%
Beaux arts
9%
Thérapie et conseil
9%
Philosophie et Théologie
6%
Médecine et Dentisterie
6%
Biologie
6%
Histoire et Archéologie
4%

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Aptitudes

Vision de près
75%
Discrimination visuelle des couleurs
72%
Stabilité bras-main
69%
Dextérité manuelle
66%
Précision du contrôle
63%
Visualisation
60%
Résistance statique
56%
Force du tronc
56%
Attention sélective
56%
Flexibilité des catégories
53%
Sensibilité du problème
53%
Expression orale
53%
Dextérité des doigts
53%
Coordination multi-membres
53%
Flexibilité de fermeture
53%
Raisonnement inductif
53%
Compréhension orale
53%
Force dynamique
53%
Vitesse de perception
50%
Vision de loin
50%
Raisonnement déductif
50%
Compréhension écrite
50%
Reconnaissance vocale
50%
Commande d'informations
50%
Flexibilité d'étendue
47%
Endurance
47%
Clarté de la parole
47%
Originalité
47%
Sensibilité auditive
44%
Attention auditive
44%
Vitesse poignet-doigt
44%
Coordination corporelle globale
41%
Maîtrise des idées
38%
Perception de la profondeur
38%
Vitesse de fermeture
38%
Contrôle du taux
38%
Vitesse de mouvement des membres
35%
Temps de réaction
35%
Expression écrite
31%
Orientation de la réponse
31%
Temps partagé
28%
Équilibre corporel global
28%
Mémorisation
25%
Raisonnement mathématique
25%
Facilité de numéro
25%
Force explosive
19%
Sensibilité à l'éblouissement
16%
Localisation sonore
13%
Vision nocturne
10%
Vision périphérique
10%
Orientation spatiale
10%
Flexibilité dynamique
6%

Activités professionnelles

Obtenir des informations
77%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
75%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
72%
Manipulation et déplacement d'objets
70%
Identification des objets, des actions et des événements
68%
Effectuer des activités physiques générales
68%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
67%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
66%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
66%
Penser de manière créative
66%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
66%
Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
65%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
63%
Organiser, planifier et prioriser le travail
62%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
56%
Traitement des informations
54%
Former et enseigner aux autres
54%
Coordonner le travail et les activités des autres
51%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
49%
Élaborer des objectifs et des stratégies
48%
Aider et prendre soin des autres
48%
Contrôler les machines et les processus
47%
Coacher et développer les autres
46%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
46%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
46%
Planification du travail et des activités
45%
Interpréter la signification des informations pour les autres
45%
Développer et constituer des équipes
45%
Surveillance et contrôle des ressources
44%
Analyser des données ou des informations
43%
Réparation et entretien d'équipements mécaniques
42%
Documenter/enregistrer les informations
40%
Travailler avec des ordinateurs
39%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
37%
Se produire ou travailler directement avec le public
34%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
34%
Effectuer des activités administratives
32%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
31%
Vendre ou influencer les autres
27%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
24%
Réparation et entretien d'équipement électronique
16%

Contexte de travail

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

98%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

96%

Exposé à des contaminants

92%

Passer du temps debout

91%

Importance d'être exact ou précis

81%

Exposé à des conditions dangereuses

75%

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

72%

Pression temporelle

71%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

71%

Liberté de prendre des décisions

70%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

69%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

66%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

66%

Fréquence de prise de décision

65%

Passez du temps à marcher ou à courir

65%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

64%

Durée de la semaine de travail typique

63%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

62%

Contact avec les autres

58%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

57%

Santé et sécurité des autres travailleurs

56%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

55%

Proximité physique

54%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

51%

Situations de conflit

46%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

41%

À l'intérieur, environnement contrôlé

37%

Niveau de compétition

36%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

35%

Exposé à des équipements dangereux

34%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

34%

Conséquence de l'erreur

33%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

33%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

28%

Importance de répéter les mêmes tâches

27%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

27%

Conversations téléphoniques

24%

Art oratoire

19%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

19%

Lettres écrites et mémos

19%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

16%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

13%

Passer du temps assis

13%

Horaires de travail

13%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

11%

E-mail

10%

Degré d'automatisation

9%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

8%

En extérieur, sous abri

8%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

7%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

6%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

5%

Exposé à des lieux élevés

5%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

5%

Exposé à une maladie ou à une infection

2%

Exposé aux vibrations de tout le corps

2%

Exposé aux radiations

0%

Formation

High school diploma or equivalent

61%

Less than high school diploma

36%

Post-secondary certificate

3%

Intérêts

Réaliste

100

Conventionnel

32

Artistique

30

Enquête

7

Sociale

5

Entreprenant

0

Styles de travail

Souci du détail
83%
Fiabilité
67%
Prudence
46%
Persévérance
39%
Orientation vers la réussite
32%
Innovation
31%
Intégrité
26%
Maîtrise de soi
19%
Tolérance au stress
18%
Curiosité intellectuelle
16%
Confiance en soi
16%
Initiative
13%
Adaptabilité
7%
Coopération
6%
Sincérité
2%

Valeurs professionnelles

Soutien
50%
Relations
39%
Conditions de travail
25%
Indépendance
22%
Reconnaissance
22%
Réalisation
17%

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