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33-2021.00Apprentissage

Inspecteurs et enquêteurs des incendies

Inspectez les bâtiments pour détecter les risques d'incendie et appliquez les ordonnances locales et les lois de l'État, ou enquêtez et rassemblez des faits pour déterminer la cause des incendies et des explosions.

Cluster de carrière:Fonction publique et sécurité
Famille d'emploi:Service de protection
Zone d'emploi:Zone d'emploi trois : préparation moyenne requise
Secteur:Gouvernement
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Outils technologiques

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Tâches principales

  • Préparer et conserver des rapports sur les résultats de l'enquête et des dossiers sur les pyromanes condamnés et les suspects d'incendie criminel.
  • Testify in court cases involving fires, suspected arson, and false alarms.
  • Package collected pieces of evidence in securely closed containers, such as bags, crates, or boxes, to protect them.
  • Conduct inspections and acceptance testing of newly installed fire protection systems.
  • Analyser les preuves et autres informations pour déterminer la cause probable d'un incendie ou d'une explosion.
  • Assignez et interrogez des témoins, des propriétaires et des occupants du bâtiment pour obtenir des informations et des témoignages sous serment.
  • Photograph damage and evidence related to causes of fires or explosions to document investigation findings.
  • Inspect buildings to locate hazardous conditions and fire code violations, such as accumulations of combustible material, electrical wiring problems, and inadequate or non-functional fire exits.
  • Examinez les sites d'incendie et collectez des preuves telles que du verre, des fragments de métal, du bois carbonisé et des résidus d'accélérateur pour déterminer la cause d'un incendie.
  • Informez les enfants des dangers du feu.
  • Effectuer des suivis de conformité au code de prévention des incendies pour s'assurer que des mesures correctives ont été prises dans les cas où des violations ont été constatées.
  • Inspect properties that store, handle, and use hazardous materials to ensure compliance with laws, codes, and regulations, and issue hazardous materials permits to facilities found in compliance.
  • Write detailed reports of fire inspections performed, fire code violations observed, and corrective recommendations offered.
  • Mener une enquête interne pour déterminer la négligence et la violation des lois et règlements par les employés des pompiers.
  • Testez les sites et les matériaux pour établir des faits, tels que les schémas de combustion et les points d'éclair des matériaux, à l'aide d'un équipement de test.
  • Identifiez les actions correctives nécessaires pour mettre les propriétés en conformité avec les codes de prévention des incendies, les lois, les réglementations et les normes applicables, et expliquez ces mesures aux propriétaires ou à leurs représentants
  • Inspect and test fire protection or fire detection systems to verify that such systems are installed in accordance with appropriate laws, codes, ordinances, regulations, and standards.
  • Élaborer ou réviser des plans de sortie de secours.
  • Attend training classes to maintain current knowledge of fire prevention, safety, and firefighting procedures.
  • Coordonner les efforts avec d’autres organisations, telles que les forces de l’ordre.
  • Review blueprints and plans for new or remodeled buildings to ensure the structures meet fire safety codes.
  • Dust evidence or portions of fire scenes for latent fingerprints.
  • Teach fire investigation techniques to other firefighter personnel.
  • Organiser le remplacement de l'équipement de lutte contre l'incendie défectueux et la réparation des systèmes d'alarme incendie et de gicleurs, en effectuant des réparations mineures telles que l'entretien des extincteurs lorsque cela est possible.
  • Conduct fire exit drills to monitor and evaluate evacuation procedures.
  • Issue permits for public assemblies.
  • Superviser le personnel, le former, planifier son travail et évaluer ses performances.
  • Teach public education programs on fire safety and prevention.
  • Développer et coordonner des programmes de prévention des incendies, tels que la facturation des fausses alarmes, les rapports d'inspection des incendies et la gestion des matières dangereuses.
  • Recommend changes to fire prevention, inspection, and fire code endorsement procedures.

Compétences

Écoute active
66%
Parlant
63%
En écrivant
63%
Pensée critique
63%
Compréhension écrite
60%
Perception sociale
60%
Orientation vers les services
56%
Persuasion
56%
Instruire
56%
Surveillance
56%
Apprentissage actif
53%
Résolution de problèmes complexes
53%
Jugement et prise de décision
53%
Coordination
50%
Gestion du temps
50%
Évaluation des systèmes
50%
Stratégies d'apprentissage
50%
Négociation
47%
Analyse des systèmes
44%
Analyse du contrôle qualité
44%
Gestion des ressources humaines
41%
Surveillance des opérations
41%
Mathématiques
38%
Dépannage
35%
Gestion des ressources matérielles
28%
Fonctionnement et contrôle
28%
Gestion des ressources financières
28%
Science
22%
Analyse des opérations
22%
Conception technologique
22%
Programmation
16%
Réparation
6%
Sélection d'équipement
3%
Entretien des équipements
3%
Installation
0%

Connaissances

Sûreté et sécurité publiques
93%
Service client et personnalisé
82%
Bâtiment et construction
81%
Loi et gouvernement
77%
Éducation et formation
75%
Langue anglaise
68%
Administration et gestion
51%
Mathématiques
48%
Psychologie
48%
Personnel et ressources humaines
48%
Informatique et électronique
48%
Chimie
48%
Mécanique
47%
Physique
46%
Communications et médias
45%
Télécommunications
45%
Administratif
43%
Transport
42%
Conception
37%
Ingénierie et technologie
36%
Géographie
35%
Médecine et Dentisterie
33%
Sociologie et anthropologie
29%
Philosophie et Théologie
25%
Thérapie et conseil
24%
Économie et comptabilité
20%
Production et transformation
20%
Langue étrangère
19%
Histoire et Archéologie
17%
Biologie
17%
Ventes et marketing
12%
Production alimentaire
10%
Beaux arts
3%

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Aptitudes

Sensibilité du problème
78%
Compréhension orale
75%
Compréhension écrite
75%
Expression écrite
75%
Raisonnement déductif
72%
Expression orale
72%
Raisonnement inductif
69%
Commande d'informations
69%
Vision de près
66%
Flexibilité des catégories
63%
Flexibilité de fermeture
63%
Clarté de la parole
60%
Reconnaissance vocale
60%
Attention sélective
60%
Vision de loin
53%
Maîtrise des idées
53%
Discrimination visuelle des couleurs
53%
Originalité
50%
Vitesse de perception
47%
Visualisation
44%
Force du tronc
44%
Vitesse de fermeture
41%
Stabilité bras-main
41%
Temps partagé
41%
Mémorisation
41%
Facilité de numéro
38%
Attention auditive
38%
Perception de la profondeur
38%
Dextérité manuelle
38%
Sensibilité auditive
35%
Raisonnement mathématique
35%
Vision périphérique
35%
Coordination multi-membres
35%
Orientation spatiale
35%
Flexibilité d'étendue
31%
Endurance
31%
Résistance statique
31%
Dextérité des doigts
31%
Force dynamique
31%
Équilibre corporel global
31%
Précision du contrôle
31%
Sensibilité à l'éblouissement
31%
Vitesse poignet-doigt
31%
Force explosive
28%
Temps de réaction
25%
Vision nocturne
25%
Localisation sonore
25%
Orientation de la réponse
25%
Contrôle du taux
22%
Coordination corporelle globale
19%
Vitesse de mouvement des membres
6%
Flexibilité dynamique
3%

Activités professionnelles

Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
92%
Se produire ou travailler directement avec le public
90%
Documenter/enregistrer les informations
90%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
88%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
88%
Obtenir des informations
87%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
85%
Identification des objets, des actions et des événements
83%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
83%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
80%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
76%
Interpréter la signification des informations pour les autres
75%
Organiser, planifier et prioriser le travail
75%
Travailler avec des ordinateurs
74%
Planification du travail et des activités
71%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
71%
Effectuer des activités physiques générales
69%
Traitement des informations
68%
Analyser des données ou des informations
67%
Aider et prendre soin des autres
66%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
64%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
61%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
61%
Développer et constituer des équipes
60%
Effectuer des activités administratives
59%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
59%
Coordonner le travail et les activités des autres
58%
Élaborer des objectifs et des stratégies
58%
Former et enseigner aux autres
58%
Penser de manière créative
54%
Manipulation et déplacement d'objets
53%
Coacher et développer les autres
52%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
52%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
51%
Surveillance et contrôle des ressources
43%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
37%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
37%
Vendre ou influencer les autres
36%
Contrôler les machines et les processus
35%
Réparation et entretien d'équipements mécaniques
30%
Réparation et entretien d'équipement électronique
21%

Contexte de travail

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

99%

Contact avec les autres

98%

E-mail

98%

Conversations téléphoniques

98%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

92%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

92%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

92%

Liberté de prendre des décisions

89%

Importance d'être exact ou précis

88%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

86%

Fréquence de prise de décision

85%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

83%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

80%

À l'intérieur, environnement contrôlé

78%

Pression temporelle

74%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

72%

Lettres écrites et mémos

72%

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

71%

Santé et sécurité des autres travailleurs

67%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

64%

Durée de la semaine de travail typique

63%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

63%

Proximité physique

63%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

62%

Situations de conflit

61%

Exposé à des contaminants

61%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

61%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

56%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

56%

Passer du temps debout

56%

Passez du temps à marcher ou à courir

54%

Conséquence de l'erreur

53%

Niveau de compétition

53%

Importance de répéter les mêmes tâches

52%

En extérieur, sous abri

51%

Exposé à des équipements dangereux

42%

Exposé à une maladie ou à une infection

41%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

41%

Art oratoire

40%

Exposé à des conditions dangereuses

39%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

38%

Exposé à des lieux élevés

38%

Passer du temps assis

38%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

38%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

36%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

32%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

30%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

26%

Degré d'automatisation

25%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

23%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

20%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

19%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

14%

Exposé aux vibrations de tout le corps

10%

Exposé aux radiations

8%

Horaires de travail

8%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

3%

Formation

Post-secondary certificate

27%

Some college, no degree

26%

High school diploma or equivalent

23%

Intérêts

Réaliste

74

Conventionnel

70

Enquête

56

Entreprenant

38

Sociale

27

Artistique

1

Styles de travail

Intégrité
98%
Souci du détail
92%
Fiabilité
88%
Prudence
87%
Maîtrise de soi
74%
Tolérance au stress
71%
Persévérance
65%
Orientation vers la réussite
61%
Curiosité intellectuelle
57%
Confiance en soi
57%
Adaptabilité
54%
Initiative
54%
Coopération
53%
Orientation en leadership
47%
Sincérité
47%
Tolérance à l’ambiguïté
42%
Orientation sociale
33%
Empathie
29%
Optimisme
19%
Innovation
14%
Humilité
10%

Valeurs professionnelles

Réalisation
70%
Indépendance
70%
Soutien
70%
Conditions de travail
61%
Reconnaissance
58%
Relations
53%

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