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47-2011.00Apprentissage

Chaudronniers

Construire, assembler, entretenir et réparer des chaudières à vapeur fixes et des auxiliaires de chaufferie. Aligner les structures ou les sections de plaques pour assembler les réservoirs ou les cuves du cadre de chaudière, en suivant les plans. Le travail implique l'utilisation d'outils manuels et électriques, de fils à plomb, de niveaux, de cales, de chiens ou de tendeurs. Aider à tester les navires assemblés. Nettoyage direct des chaudières et des fours chaudières. Inspecter et réparer les raccords de chaudière, tels que les soupapes de sécurité, les régulateurs, les mécanismes de contrôle automatique, les colonnes d'eau et les machines auxiliaires.

Cluster de carrière:Construction
Famille d'emploi:Construction et Extraction
Zone d'emploi:Zone d'emploi deux : une certaine préparation est nécessaire
Secteur:Construction
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Outils technologiques

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft WindowsMicrosoft WordSAP software

Tâches principales

  • Effectuer des tests de pression sur des récipients, tels que des chaudières.
  • Étudiez les plans pour déterminer les emplacements, les relations ou les dimensions des pièces.
  • Assemblez les grands récipients dans un atelier de fabrication sur place avant l'installation pour garantir un ajustement correct.
  • Examinez les chaudières, les appareils sous pression, les réservoirs ou les cuves pour localiser les défauts, tels que les fuites, les points faibles ou les sections défectueuses, afin qu'ils puissent être réparés.
  • Inspectez les récipients assemblés ou les composants individuels, tels que les tubes, les raccords, les vannes, les commandes ou les mécanismes auxiliaires, pour localiser tout défaut.
  • Disposez des plaques, des tôles d'acier ou d'autres métaux lourds et localisez et marquez les lignes de pliage et de coupe à l'aide de rapporteurs, de compas et d'instruments de dessin ou de gabarits.
  • Cloche, cordon avec des marteaux mécaniques ou soudure des extrémités des tubes du récipient sous pression pour garantir des joints étanches.
  • Localisez et marquez les points de référence des colonnes ou des plaques sur les fondations des chaudières, en suivant les plans et en utilisant des règles, des équerres, des transits ou des instruments de mesure.
  • Shape or fabricate parts, such as stacks, uptakes, or chutes, to adapt pressure vessels, heat exchangers, or piping to premises, using heavy-metalworking machines such as brakes, rolls, or drill presses.
  • Positionner, aligner et sécuriser les pièces structurelles ou les assemblages connexes sur les cadres de chaudières, les réservoirs ou les cuves des appareils sous pression, en suivant les plans.
  • Nettoyer l'équipement des appareils sous pression à l'aide de grattoirs, de brosses métalliques et de solvants de nettoyage.
  • Fixez des opérateurs de grue ou de palan de gréage et de signalisation pour soulever des sections de châssis et de plaques lourdes ou d'autres pièces en place.
  • Réparez ou remplacez les pièces défectueuses des appareils sous pression, telles que les soupapes de sécurité ou les régulateurs, à l'aide de chalumeaux, de crics, de marteaux à calfeutrer, de scies électriques, de filières à filetage, d'équipement de soud
  • Redressez ou remodelez les plaques pliées des récipients sous pression ou les pièces de structure à l'aide de marteaux, de vérins ou de chalumeaux.
  • Façonner les coutures, les joints ou les bords irréguliers des sections de récipients sous pression ou des pièces structurelles pour obtenir un ajustement spécifié des pièces, à l'aide de chalumeaux coupants, de marteaux, de limes ou de machines à travaill
  • Boulonner ou souder à l’arc les structures et les pièces des récipients sous pression ensemble, à l’aide de clés ou d’équipement de soudage.
  • Installez des trous d'homme, des trous de main, des robinets, des tubes, des vannes, des jauges ou des connexions d'eau d'alimentation dans les fûts des chaudières à tubes d'eau, à l'aide d'outils manuels.
  • Installez des briques réfractaires ou d'autres matériaux résistants à la chaleur dans les foyers des appareils sous pression.

Compétences

Surveillance des opérations
75%
Fonctionnement et contrôle
69%
Pensée critique
63%
Dépannage
53%
Réparation
53%
Analyse du contrôle qualité
53%
Entretien des équipements
53%
Gestion du temps
50%
Compréhension écrite
50%
Parlant
50%
Jugement et prise de décision
50%
Apprentissage actif
50%
Sélection d'équipement
50%
Écoute active
50%
Résolution de problèmes complexes
50%
Surveillance
50%
Coordination
47%
Perception sociale
44%
Analyse des opérations
44%
Stratégies d'apprentissage
44%
Instruire
41%
En écrivant
41%
Orientation vers les services
38%
Mathématiques
28%
Analyse des systèmes
28%
Persuasion
25%
Installation
25%
Gestion des ressources humaines
25%
Négociation
25%
Évaluation des systèmes
25%
Gestion des ressources matérielles
19%
Science
19%
Gestion des ressources financières
16%
Conception technologique
16%
Programmation
3%

Connaissances

Mécanique
79%
Langue anglaise
57%
Mathématiques
55%
Administration et gestion
48%
Bâtiment et construction
46%
Informatique et électronique
40%
Physique
38%
Ingénierie et technologie
37%
Conception
37%
Service client et personnalisé
34%
Production et transformation
29%
Administratif
28%
Éducation et formation
28%
Transport
27%
Chimie
25%
Personnel et ressources humaines
21%
Sûreté et sécurité publiques
21%
Ventes et marketing
16%
Télécommunications
16%
Psychologie
15%
Médecine et Dentisterie
15%
Langue étrangère
12%
Économie et comptabilité
12%
Philosophie et Théologie
11%
Thérapie et conseil
11%
Histoire et Archéologie
8%
Loi et gouvernement
8%
Géographie
7%
Biologie
7%
Sociologie et anthropologie
5%
Communications et médias
0%
Beaux arts
0%
Production alimentaire
0%

Créer un CV pour Chaudronniers

Créez un CV professionnel optimisé ATS adapté à ce parcours professionnel.

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Aptitudes

Vision de près
75%
Précision du contrôle
75%
Raisonnement déductif
72%
Sensibilité du problème
72%
Stabilité bras-main
69%
Dextérité des doigts
69%
Dextérité manuelle
69%
Coordination multi-membres
66%
Raisonnement inductif
63%
Compréhension orale
53%
Flexibilité des catégories
50%
Vision de loin
50%
Clarté de la parole
50%
Expression écrite
50%
Visualisation
50%
Temps de réaction
50%
Flexibilité d'étendue
50%
Attention auditive
50%
Expression orale
50%
Maîtrise des idées
50%
Résistance statique
50%
Flexibilité de fermeture
50%
Compréhension écrite
50%
Force du tronc
50%
Commande d'informations
50%
Attention sélective
50%
Vitesse de perception
50%
Sensibilité auditive
47%
Endurance
47%
Reconnaissance vocale
47%
Perception de la profondeur
47%
Équilibre corporel global
47%
Contrôle du taux
47%
Force dynamique
44%
Temps partagé
44%
Orientation de la réponse
44%
Discrimination visuelle des couleurs
44%
Coordination corporelle globale
41%
Vitesse de fermeture
35%
Orientation spatiale
31%
Facilité de numéro
28%
Raisonnement mathématique
28%
Originalité
28%
Mémorisation
25%
Localisation sonore
25%
Vision périphérique
25%
Sensibilité à l'éblouissement
25%
Vitesse poignet-doigt
25%
Vision nocturne
22%
Force explosive
22%
Vitesse de mouvement des membres
16%
Flexibilité dynamique
3%

Activités professionnelles

Réparation et entretien d'équipements mécaniques
78%
Obtenir des informations
74%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
74%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
69%
Effectuer des activités physiques générales
68%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
68%
Identification des objets, des actions et des événements
67%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
64%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
62%
Manipulation et déplacement d'objets
60%
Planification du travail et des activités
59%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
59%
Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
59%
Organiser, planifier et prioriser le travail
58%
Traitement des informations
55%
Travailler avec des ordinateurs
54%
Contrôler les machines et les processus
53%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
53%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
52%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
51%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
51%
Analyser des données ou des informations
50%
Documenter/enregistrer les informations
49%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
47%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
46%
Réparation et entretien d'équipement électronique
46%
Surveillance et contrôle des ressources
44%
Coordonner le travail et les activités des autres
44%
Penser de manière créative
43%
Effectuer des activités administratives
40%
Former et enseigner aux autres
39%
Élaborer des objectifs et des stratégies
38%
Développer et constituer des équipes
34%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
31%
Interpréter la signification des informations pour les autres
31%
Aider et prendre soin des autres
31%
Se produire ou travailler directement avec le public
30%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
27%
Coacher et développer les autres
26%
Vendre ou influencer les autres
21%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
20%

Contexte de travail

Conversations téléphoniques

99%

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

98%

Contact avec les autres

92%

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

91%

Durée de la semaine de travail typique

90%

Importance d'être exact ou précis

88%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

86%

À l'intérieur, environnement contrôlé

82%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

81%

E-mail

81%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

80%

Fréquence de prise de décision

80%

Liberté de prendre des décisions

78%

Passer du temps debout

77%

Pression temporelle

77%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

76%

Conséquence de l'erreur

75%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

74%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

73%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

70%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

68%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

65%

Proximité physique

64%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

61%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

61%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

61%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

61%

Passez du temps à marcher ou à courir

60%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

59%

Niveau de compétition

59%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

58%

Exposé à des équipements dangereux

57%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

57%

Exposé à des contaminants

56%

Santé et sécurité des autres travailleurs

56%

Exposé à des conditions dangereuses

55%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

53%

Exposé à des lieux élevés

52%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

50%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

49%

Importance de répéter les mêmes tâches

47%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

47%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

46%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

41%

En extérieur, sous abri

38%

Situations de conflit

32%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

32%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

29%

Art oratoire

28%

Passer du temps assis

27%

Exposé aux vibrations de tout le corps

24%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

23%

Lettres écrites et mémos

23%

Horaires de travail

22%

Degré d'automatisation

17%

Exposé aux radiations

12%

Exposé à une maladie ou à une infection

10%

Formation

High school diploma or equivalent

0%

Post-secondary certificate

0%

Some college, no degree

0%

Intérêts

Réaliste

100

Conventionnel

44

Enquête

21

Artistique

0

Entreprenant

0

Sociale

0

Styles de travail

Fiabilité
85%
Souci du détail
83%
Prudence
80%
Persévérance
59%
Intégrité
46%
Tolérance au stress
46%
Orientation vers la réussite
44%
Maîtrise de soi
37%
Coopération
35%
Confiance en soi
29%
Curiosité intellectuelle
22%
Initiative
18%
Adaptabilité
17%
Sincérité
4%
Optimisme
3%
Humilité
0%
Innovation
0%

Valeurs professionnelles

Soutien
67%
Relations
56%
Indépendance
50%
Conditions de travail
42%
Réalisation
33%
Reconnaissance
28%

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