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19-1029.04

Biologistes

Rechercher ou étudier les principes de base de la vie végétale et animale, tels que l'origine, les relations, le développement, l'anatomie et les fonctions.

Cluster de carrière:Santé et services sociaux
Famille d'emploi:Sciences de la vie, physiques et sociales
Zone d'emploi:Zone d'emploi cinq : une préparation approfondie est nécessaire
STIM:Recherche, développement, conception et praticiens
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Outils technologiques

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Tâches principales

  • Rechercher les effets environnementaux des utilisations actuelles et potentielles des terres et des eaux, en déterminant des méthodes pour améliorer les conditions environnementales ou des résultats tels que les rendements des cultures.
  • Programmer et utiliser des ordinateurs pour stocker, traiter et analyser des données.
  • Superviser les techniciens et technologues en biologie et autres scientifiques.
  • Préparer des rapports techniques et de recherche, tels que des rapports d'impact environnemental, et communiquer les résultats aux particuliers de l'industrie, du gouvernement ou du grand public.
  • Développer et maintenir des liaisons et des relations de travail efficaces avec des groupes et des individus, des agences et le public pour encourager des stratégies de gestion coopérative ou pour développer des informations et interpréter les résultats.
  • Identifier, classer et étudier la structure, le comportement, l'écologie, la physiologie, la nutrition, la culture et la répartition des espèces végétales et animales.
  • Étudiez les principes de base de la vie végétale et animale, tels que l’origine, les relations, le développement, l’anatomie et la fonction.
  • Recueillir et analyser des données biologiques sur les relations entre les organismes et leur environnement.
  • Examiner les rapports et les propositions, tels que ceux relatifs aux classifications d'utilisation des terres et au développement récréatif, pour en vérifier l'exactitude, l'adéquation ou le respect des politiques, des réglementations ou des normes scient
  • Rédiger des propositions de subvention pour obtenir un financement pour la recherche biologique.
  • Étudier et gérer les populations d’animaux sauvages.
  • Étudiez les plantes et les animaux aquatiques ainsi que les conditions environnementales qui les affectent, comme la radioactivité ou la pollution.
  • Préparer des plans de gestion des ressources renouvelables.
  • Enseigner ou superviser des étudiants et effectuer des recherches dans des universités et des collèges.
  • Préparer les demandes de propositions ou les énoncés de travaux.
  • Mesurez la salinité, l'acidité, la lumière, la teneur en oxygène et d'autres conditions physiques de l'eau pour déterminer leur relation avec la vie aquatique.
  • Élaborer des mesures de gestion et de contrôle des ravageurs et mener des évaluations des risques liés à l'exclusion des ravageurs, en utilisant des méthodes scientifiques.
  • Communiquer les résultats des tests aux représentants étatiques et fédéraux et au grand public.
  • Développer des méthodes et des appareils pour obtenir des échantillons représentatifs de plantes, d’animaux, aquatiques ou de sol.
  • Représenter l'employeur à titre technique lors de conférences.
  • Planifier et administrer des programmes de recherche biologique pour le gouvernement, les entreprises de recherche, les industries médicales ou les entreprises manufacturières.
  • Étudier les réactions des plantes, des animaux et des espèces marines aux parasites.
  • Inventaire et commande des fournitures de laboratoire.

Compétences

Science
91%
Compréhension écrite
78%
En écrivant
78%
Parlant
75%
Écoute active
75%
Pensée critique
75%
Mathématiques
72%
Apprentissage actif
72%
Résolution de problèmes complexes
69%
Jugement et prise de décision
69%
Stratégies d'apprentissage
53%
Coordination
50%
Instruire
50%
Gestion du temps
50%
Analyse des systèmes
50%
Perception sociale
50%
Gestion des ressources humaines
50%
Programmation
50%
Évaluation des systèmes
50%
Surveillance
50%
Persuasion
44%
Orientation vers les services
41%
Négociation
38%
Analyse du contrôle qualité
38%
Gestion des ressources matérielles
22%
Fonctionnement et contrôle
22%
Surveillance des opérations
22%
Gestion des ressources financières
22%
Analyse des opérations
19%
Dépannage
16%
Conception technologique
16%
Réparation
0%
Installation
0%
Sélection d'équipement
0%
Entretien des équipements
0%

Connaissances

Biologie
100%
Éducation et formation
80%
Langue anglaise
78%
Mathématiques
65%
Administration et gestion
60%
Chimie
60%
Administratif
56%
Ingénierie et technologie
55%
Communications et médias
50%
Informatique et électronique
50%
Physique
50%
Personnel et ressources humaines
44%
Sûreté et sécurité publiques
43%
Service client et personnalisé
43%
Géographie
40%
Mécanique
36%
Loi et gouvernement
36%
Production et transformation
34%
Médecine et Dentisterie
33%
Conception
32%
Psychologie
31%
Économie et comptabilité
30%
Sociologie et anthropologie
27%
Ventes et marketing
24%
Transport
24%
Production alimentaire
21%
Bâtiment et construction
20%
Histoire et Archéologie
17%
Télécommunications
15%
Thérapie et conseil
14%
Philosophie et Théologie
12%
Langue étrangère
10%
Beaux arts
2%

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Aptitudes

Raisonnement inductif
78%
Compréhension orale
78%
Compréhension écrite
78%
Expression écrite
78%
Vision de près
75%
Flexibilité des catégories
75%
Expression orale
75%
Commande d'informations
75%
Raisonnement déductif
72%
Sensibilité du problème
72%
Raisonnement mathématique
72%
Clarté de la parole
72%
Reconnaissance vocale
69%
Maîtrise des idées
66%
Flexibilité de fermeture
56%
Vision de loin
53%
Facilité de numéro
53%
Originalité
53%
Vitesse de perception
50%
Visualisation
50%
Attention sélective
50%
Discrimination visuelle des couleurs
50%
Vitesse de fermeture
47%
Mémorisation
44%
Stabilité bras-main
44%
Temps partagé
44%
Dextérité des doigts
41%
Perception de la profondeur
28%
Attention auditive
25%
Résistance statique
25%
Coordination multi-membres
25%
Précision du contrôle
25%
Force du tronc
25%
Dextérité manuelle
25%
Sensibilité auditive
22%
Flexibilité d'étendue
22%
Vitesse poignet-doigt
22%
Équilibre corporel global
22%
Coordination corporelle globale
22%
Endurance
19%
Localisation sonore
16%
Temps de réaction
16%
Vision périphérique
16%
Force dynamique
16%
Sensibilité à l'éblouissement
13%
Contrôle du taux
13%
Orientation spatiale
10%
Vision nocturne
6%
Force explosive
3%
Orientation de la réponse
3%
Vitesse de mouvement des membres
0%
Flexibilité dynamique
0%

Activités professionnelles

Traitement des informations
97%
Prendre des décisions et résoudre des problèmes
95%
Mettre à jour et utiliser les connaissances pertinentes
91%
Travailler avec des ordinateurs
91%
Estimation des caractéristiques quantifiables de produits, d'événements ou d'informations
91%
Obtenir des informations
88%
Communiquer avec des superviseurs, des pairs ou des subordonnés
88%
Analyser des données ou des informations
87%
Organiser, planifier et prioriser le travail
87%
Identification des objets, des actions et des événements
83%
Élaborer des objectifs et des stratégies
82%
Interpréter la signification des informations pour les autres
82%
Documenter/enregistrer les informations
79%
Établir et entretenir des relations interpersonnelles
78%
Penser de manière créative
76%
Surveillance des processus, des matériaux ou de l'environnement
76%
Juger les qualités des objets, des services ou des personnes
75%
Former et enseigner aux autres
75%
Planification du travail et des activités
74%
Coordonner le travail et les activités des autres
72%
Évaluation des informations pour déterminer la conformité aux normes
67%
Surveillance et contrôle des ressources
65%
Guider, diriger et motiver les subordonnés
65%
Développer et constituer des équipes
64%
Effectuer des activités administratives
62%
Communiquer avec des personnes extérieures à l'organisation
61%
Inspection de l'équipement, des structures ou des matériaux
61%
Coacher et développer les autres
57%
Résoudre les conflits et négocier avec les autres
57%
Manipulation et déplacement d'objets
56%
Effectuer des activités physiques générales
56%
Contrôler les machines et les processus
51%
Fournir des consultations et des conseils aux autres
50%
Aider et prendre soin des autres
47%
Conduite de véhicules, d'appareils mécanisés ou d'équipements
46%
Vendre ou influencer les autres
39%
Rédaction, disposition et spécification de dispositifs techniques, de pièces et d'équipements
39%
Se produire ou travailler directement avec le public
37%
Unités organisationnelles de dotation en personnel
35%
Réparation et entretien d'équipement électronique
35%
Réparation et entretien d'équipements mécaniques
31%

Contexte de travail

E-mail

99%

Déterminer les tâches, les priorités et les objectifs

89%

Travailler avec ou contribuer à un groupe de travail ou une équipe

87%

Liberté de prendre des décisions

86%

Discussions en face à face avec des individus et au sein des équipes

84%

Niveau de compétition

76%

Contact avec les autres

75%

Résultats du travail et résultats des autres travailleurs

71%

À l'intérieur, environnement contrôlé

70%

Conversations téléphoniques

69%

Durée de la semaine de travail typique

68%

Coordonner ou diriger les autres dans l’accomplissement d’activités professionnelles

67%

Passer du temps assis

67%

Santé et sécurité des autres travailleurs

65%

Importance d'être exact ou précis

63%

Portez des équipements de protection ou de sécurité courants tels que des chaussures de sécurité, des lunettes, des gants, des protections auditives, des casques de sécurité ou des gilets de sauvetage.

62%

Traiter avec des clients externes ou avec le public en général

60%

Dans un véhicule fermé ou utiliser un équipement fermé

58%

Pression temporelle

57%

Importance de répéter les mêmes tâches

55%

Proximité physique

55%

Exposé à des sons et à des niveaux de bruit gênants ou inconfortables

53%

Impact des décisions sur les collègues ou les résultats de l'entreprise

52%

En extérieur, exposé à toutes les conditions météorologiques

50%

Passez du temps à faire des mouvements répétitifs

50%

Fréquence de prise de décision

49%

Conséquence de l'erreur

44%

Art oratoire

42%

Exposé à des contaminants

41%

Lettres écrites et mémos

41%

Exposé à des températures très chaudes ou froides

39%

Passer du temps debout

39%

Situations de conflit

38%

Exposé à des brûlures, coupures, morsures ou piqûres mineures

36%

Passez du temps à utiliser vos mains pour manipuler, contrôler ou ressentir des objets, des outils ou des commandes

35%

À l'intérieur, non contrôlé par l'environnement

34%

Passez du temps à marcher ou à courir

33%

Gérer des personnes désagréables, en colère ou discourtoises

29%

Exposé à un espace de travail exigu et à des positions inconfortables

28%

Dans un véhicule ouvert ou un équipement d'exploitation

28%

Passez du temps à plier ou à tordre votre corps

27%

Horaires de travail

26%

En extérieur, sous abri

25%

Exposé à des conditions dangereuses

22%

Exposé à des équipements dangereux

22%

Passez du temps à garder ou à retrouver l’équilibre

20%

Passez du temps à vous agenouiller, à vous accroupir, à vous baisser ou à ramper

20%

Exposé à des conditions d'éclairage extrêmement lumineuses ou inadéquates

19%

Rythme déterminé par la vitesse de l'équipement

18%

Portez des équipements de protection ou de sécurité spécialisés tels qu'un appareil respiratoire, un harnais de sécurité, des combinaisons de protection complète ou une radioprotection.

16%

Degré d'automatisation

10%

Exposé à des lieux élevés

9%

Exposé aux vibrations de tout le corps

6%

Passez du temps à grimper sur des échelles, des échafaudages ou des poteaux

6%

Faire face à des personnes violentes ou physiquement agressives

3%

Exposé à une maladie ou à une infection

3%

Exposé aux radiations

2%

Formation

Master's degree

55%

Bachelor's degree

23%

Post-doctoral training

22%

Intérêts

Enquête

100

Conventionnel

58

Réaliste

53

Entreprenant

32

Sociale

26

Artistique

22

Styles de travail

Curiosité intellectuelle
100%
Souci du détail
84%
Innovation
77%
Fiabilité
69%
Intégrité
68%
Orientation vers la réussite
65%
Coopération
57%
Persévérance
53%
Prudence
50%
Initiative
47%
Tolérance à l’ambiguïté
47%
Adaptabilité
43%
Orientation en leadership
43%
Orientation sociale
43%
Confiance en soi
41%
Tolérance au stress
32%
Sincérité
31%
Humilité
25%
Maîtrise de soi
25%
Empathie
14%
Optimisme
14%

Valeurs professionnelles

Réalisation
78%
Reconnaissance
72%
Indépendance
61%
Relations
56%
Conditions de travail
56%
Soutien
33%

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