ResumeShip
19-1023.00

Zoólogos y biólogos de vida silvestre

Estudiar los orígenes, comportamiento, enfermedades, genética y procesos de vida de los animales y la vida silvestre. Puede especializarse en investigación y manejo de vida silvestre. Puede recopilar y analizar datos biológicos para determinar los efectos ambientales del uso actual y potencial de los hábitats terrestres y acuáticos.

Clúster profesional:Energía y recursos naturales
Familia laboral:Ciencias de la vida, físicas y sociales
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
CTIM:Investigación, desarrollo, diseño y profesionales
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

ESRI ArcGIS softwareMicrosoft AccessMicrosoft Active Server Pages ASPMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointRSalesforce softwareMicrosoft WordPython

Tareas principales

  • Inventario o estimación de poblaciones de plantas y vida silvestre.
  • Desarrollar o hacer recomendaciones sobre sistemas y planes de gestión para las poblaciones y el hábitat de la vida silvestre, consultando con las partes interesadas y el público en general para explorar opciones.
  • Informar y responder al público sobre cuestiones de conservación y vida silvestre, como identificación de plantas, ordenanzas de caza y vida silvestre molesta.
  • Organizar y realizar estudios experimentales con animales vivos en entornos controlados o naturales.
  • Estudiar animales en sus hábitats naturales, evaluar los efectos del medio ambiente y la industria en los animales, interpretar los hallazgos y recomendar condiciones operativas alternativas para la industria.
  • Difundir información escribiendo informes y artículos científicos o de revistas, y realizando presentaciones y charlas para escuelas, clubes, grupos de interés y programas interpretativos de parques.
  • Estudiar características de los animales, como origen, interrelaciones, clasificación, historias de vida, enfermedades, desarrollo, genética y distribución.
  • Realizar tareas administrativas, como recaudación de fondos, relaciones públicas, elaboración de presupuestos y supervisión del personal del zoológico.
  • Verifique y garantice el cumplimiento de las leyes ambientales y notifique a las autoridades cuando se identifiquen violaciones.
  • Analizar características de los animales para identificarlos y clasificarlos.
  • Coordinar programas preventivos para controlar el brote de enfermedades de la vida silvestre.
  • Realizar revisiones bibliográficas.
  • Preparar colecciones de especímenes conservados o portaobjetos microscópicos para la identificación de especies y el estudio de desarrollo o enfermedad.
  • Recolecte y diseccione muestras de animales y examínelas bajo el microscopio.
  • Utilice tecnologías avanzadas, como SIG, teledetección y tecnología de drones, para el seguimiento de la vida silvestre, el mapeo de hábitats y los estudios de población.

Habilidades

Comprensión lectora
75%
Discurso
75%
Escucha activa
75%
Resolución de problemas complejos
75%
Pensamiento crítico
75%
Juicio y toma de decisiones
75%
Ciencia
72%
Escribiendo
72%
Coordinación
69%
Aprendizaje activo
66%
Gestión del tiempo
60%
Escucha
60%
Análisis de sistemas
56%
Percepción social
56%
Persuasión
53%
Negociación
53%
Instruir
50%
Matemáticas
50%
Gestión de Recursos de Personal
50%
Orientación al servicio
50%
Evaluación de sistemas
50%
Estrategias de aprendizaje
50%
Monitoreo de Operaciones
44%
Gestión de Recursos Materiales
31%
Gestión de Recursos Financieros
31%
Análisis de control de calidad
28%
Operación y Control
25%
Análisis de operaciones
25%
Diseño de tecnología
25%
Programación
22%
Solución de problemas
16%
Reparando
0%
Instalación
0%
Selección de equipo
0%
Mantenimiento de equipos
0%

Conocimiento

Biología
95%
Idioma en Inglés
69%
Servicio personalizado y al cliente
68%
Matemáticas
60%
Geografía
59%
Administración y Gestión
58%
Ley y gobierno
58%
Comunicaciones y Medios
50%
Computadoras y Electrónica
50%
Educación y formación
49%
Administrativo
43%
Seguridad pública y protección
42%
Personal y Recursos Humanos
41%
Mecánico
31%
Química
31%
Ingeniería y Tecnología
25%
Economía y Contabilidad
25%
Transporte
25%
Sociología y Antropología
23%
Telecomunicaciones
23%
Psicología
21%
Historia y Arqueología
19%
Diseño
19%
Edificación y Construcción
19%
Física
17%
Producción y procesamiento
11%
Medicina y Odontología
10%
Terapia y Consejería
9%
Lengua extranjera
7%
Filosofía y Teología
6%
Producción de alimentos
5%
Ventas y marketing
5%
Bellas artes
2%

Crear un currículum para Zoólogos y biólogos de vida silvestre

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

expresión escrita
75%
Razonamiento deductivo
75%
Expresión oral
75%
Comprensión oral
75%
Razonamiento inductivo
75%
Comprensión escrita
75%
Sensibilidad al problema
69%
Claridad del habla
69%
Pedido de información
69%
Reconocimiento de voz
66%
Visión cercana
63%
Flexibilidad de categoría
63%
Fluidez de ideas
60%
Atención selectiva
56%
Originalidad
56%
Flexibilidad de cierre
53%
Visión lejana
50%
Razonamiento matemático
50%
Tiempo compartido
50%
Número de instalación
50%
Velocidad de percepción
50%
Visualización
47%
Discriminación visual del color
44%
Sensibilidad auditiva
38%
Estabilidad brazo-mano
35%
Atención auditiva
35%
Destreza de los dedos
31%
Velocidad de cierre
31%
Memorización
31%
Orientación espacial
28%
Tiempo de reacción
25%
Flexibilidad de extensión
25%
Visión nocturna
25%
Localización de sonido
25%
Aguante
25%
Fuerza estática
25%
Percepción de profundidad
25%
Fuerza explosiva
25%
Visión periférica
25%
Coordinación de múltiples extremidades
25%
Fuerza dinámica
25%
Precisión de control
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Fuerza del tronco
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Control de tarifas
25%
Orientación de respuesta
25%
Destreza manual
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
6%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Comunicarse con personas ajenas a la organización
87%
Trabajar con computadoras
86%
Obtener información
85%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
85%
Tomar decisiones y resolver problemas
84%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
83%
Identificación de objetos, acciones y eventos
80%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
80%
Actuar o trabajar directamente con el público
78%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
76%
Procesamiento de información
75%
Analizar datos o información
74%
Desarrollar objetivos y estrategias
73%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
73%
Proporcionar consultas y consejos a otros
72%
Pensar creativamente
72%
Documentar/Registrar información
72%
Programación de trabajo y actividades
71%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
71%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
70%
Interpretar el significado de la información para otros
69%
Desarrollar y construir equipos
66%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
64%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
63%
Resolver conflictos y negociar con otros
63%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
62%
Realizar actividades administrativas
61%
Seguimiento y control de recursos
58%
Capacitar y enseñar a otros
56%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
54%
Entrenar y desarrollar a otros
52%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
52%
Realizar actividades físicas generales
49%
Control de máquinas y procesos
43%
Unidades organizativas de dotación de personal
43%
Manipulación y movimiento de objetos
40%
Vender o influir en otros
40%
Ayudar y cuidar a los demás
40%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
36%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
31%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
16%

Contexto laboral

Correo electrónico

98%

Conversaciones telefónicas

90%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

88%

Contacto con otros

84%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

84%

Interior, ambientalmente controlado

83%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

81%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

79%

Importancia de ser exacto o exacto

79%

Libertad para tomar decisiones

78%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

73%

Trato con Clientes Externos o Público en General

72%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

71%

Frecuencia de toma de decisiones

68%

Salud y seguridad de otros trabajadores

68%

Pasa tiempo sentado

66%

Duración de la semana laboral típica

65%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

65%

Importancia de repetir las mismas tareas

62%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

60%

Presión de tiempo

58%

Proximidad física

56%

Nivel de competencia

53%

En interiores, sin control ambiental

51%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

50%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

48%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

48%

Cartas escritas y memorandos

48%

Consecuencia del error

47%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

44%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

44%

Al aire libre, bajo techo

42%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

41%

Pasar tiempo de pie

41%

En un vehículo abierto o equipo operativo

40%

Situaciones de conflicto

37%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

35%

hablar en publico

34%

Expuesto a equipos peligrosos

33%

Expuesto a contaminantes

32%

Pase tiempo caminando o corriendo

32%

Horarios de trabajo

31%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

29%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

28%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

25%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

25%

Expuesto a condiciones peligrosas

22%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

20%

Expuesto a enfermedades o infecciones

17%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

14%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

13%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

13%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

13%

Expuesto a lugares altos

12%

Grado de automatización

7%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

6%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

Bachelor's degree

57%

Master's degree

40%

Post-doctoral training

3%

Intereses

Investigador

100

Realista

72

Convencional

45

Social

26

Emprendedor

25

Artístico

21

Estilos de trabajo

Curiosidad intelectual
88%
Confianza
77%
Atención al detalle
73%
Innovación
72%
Integridad
70%
Perserverancia
65%
Orientación al logro
64%
Cooperación
61%
Adaptabilidad
60%
Iniciativa
58%
Tolerancia a la ambigüedad
55%
cautela
50%
Orientación Social
48%
Autocontrol
44%
Tolerancia al estrés
43%
Confianza en sí mismo
42%
Orientación al liderazgo
41%
Sinceridad
36%
Humildad
35%
Empatía
26%
Optimismo
24%

Valores laborales

Logro
72%
Reconocimiento
67%
Condiciones de trabajo
64%
Independencia
45%
Relaciones
33%
Apoyo
33%

¿Listo para seguir una carrera como Zoólogos y biólogos de vida silvestre?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora