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35-9011.00 Perspectiva brillante

Asistentes de Comedor y Cafetería y Ayudantes de Bartender

Facilitar el servicio de alimentación. Mesas limpias; quitar los platos sucios; reemplazar la mantelería sucia; poner mesas; reponer el suministro de ropa de cama, cubiertos, cristalería y vajilla limpias; abastecer de comida a la barra de servicio; y servir artículos como agua, condimentos y café a los clientes.

Clúster profesional:Hospitalidad, Eventos y Turismo
Familia laboral:Relacionados con la preparación y el servicio de alimentos
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Servicios de Alojamiento y Alimentación
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Herramientas tecnológicas

FacebookMicrosoft ExcelMicrosoft Windows

Tareas principales

  • Ejecutar cajas registradoras.
  • Raspe y apile los platos sucios y lleve los platos y otros artículos de mesa a la cocina para limpiarlos.
  • Limpie las mesas o los asientos con paños humedecidos o reemplace los manteles sucios.
  • Sirva agua helada, café, panecillos o mantequilla a los clientes.
  • Coloque en las mesas mantelería limpia, condimentos u otros suministros.
  • Saludar y sentar a los clientes.
  • Limpie la comida o bebida derramada o los platos rotos y retire las botellas vacías y la basura.
  • Mantenga un suministro adecuado de artículos, como ropa de cama, cubiertos, cristalería, platos o bandejas limpios.
  • Localizar artículos solicitados por los clientes.
  • Llene los dispensadores de bebidas o hielo.
  • Realizar tareas de servicio, limpieza o almacenaje en establecimientos, como cafeterías o comedores, para facilitar la atención al cliente.
  • Lleve alimentos, platos, bandejas o cubiertos desde las cocinas o departamentos de suministros hasta los mostradores de servicio.
  • Lleve bandejas desde los mostradores de comida hasta las mesas para los clientes de la cafetería.
  • Reponer suministros de alimentos o equipos en mesas de vapor o barras de servicio.
  • Almacene gabinetes o áreas de servicio con condimentos y rellene los contenedores de condimentos.
  • Lave vasos u otros utensilios para servir en los bares.
  • Sirva comida a los clientes cuando los camareros o camareras necesiten ayuda.
  • Llevar ropa de cama hacia o desde las áreas de lavandería.
  • Adorne los alimentos y colóquelos en las mesas para que sean visibles y accesibles.
  • Limpiar y pulir mostradores, estantes, paredes, muebles o equipos en áreas de servicio de alimentos u otras áreas de restaurantes y trapear o aspirar pisos.
  • Cortar y deshuesar la fruta que se utiliza para adornar las bebidas.
  • Mezcla y prepara sabores para bebidas mixtas.
  • Abastezca las unidades de refrigeración con vinos o cerveza embotellada o reemplace los barriles de cerveza vacíos.
  • Prepare comida, como sándwiches, para los clientes.

Habilidades

Coordinación
50%
Orientación al servicio
50%
Escucha activa
50%
Discurso
47%
Percepción social
47%
Escucha
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Pensamiento crítico
44%
Comprensión lectora
35%
Gestión del tiempo
31%
Gestión de Recursos de Personal
31%
Aprendizaje activo
28%
Monitoreo de Operaciones
28%
Instruir
25%
Persuasión
25%
Solución de problemas
25%
Gestión de Recursos Materiales
25%
Análisis de sistemas
25%
Escribiendo
25%
Negociación
25%
Gestión de Recursos Financieros
25%
Resolución de problemas complejos
25%
Evaluación de sistemas
25%
Análisis de control de calidad
25%
Estrategias de aprendizaje
25%
Matemáticas
22%
Operación y Control
19%
Programación
3%
Análisis de operaciones
3%
Diseño de tecnología
3%
Ciencia
0%
Reparando
0%
Instalación
0%
Selección de equipo
0%
Mantenimiento de equipos
0%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
84%
Producción de alimentos
56%
Idioma en Inglés
56%
Ventas y marketing
51%
Administración y Gestión
44%
Personal y Recursos Humanos
39%
Seguridad pública y protección
33%
Producción y procesamiento
30%
Educación y formación
27%
Psicología
26%
Administrativo
25%
Computadoras y Electrónica
25%
Transporte
23%
Comunicaciones y Medios
22%
Ley y gobierno
21%
Economía y Contabilidad
21%
Matemáticas
20%
Sociología y Antropología
18%
Lengua extranjera
16%
Medicina y Odontología
14%
Mecánico
12%
Química
12%
Filosofía y Teología
10%
Telecomunicaciones
10%
Física
8%
Geografía
8%
Terapia y Consejería
8%
Diseño
6%
Ingeniería y Tecnología
4%
Biología
4%
Historia y Arqueología
3%
Bellas artes
1%
Edificación y Construcción
1%

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Capacidades

Fuerza del tronco
63%
Estabilidad brazo-mano
53%
Aguante
53%
Destreza manual
53%
Claridad del habla
50%
Flexibilidad de extensión
50%
Visión cercana
50%
Reconocimiento de voz
50%
Expresión oral
50%
Fuerza estática
50%
Comprensión oral
50%
Pedido de información
50%
Visión lejana
47%
Destreza de los dedos
47%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Fuerza dinámica
47%
Razonamiento deductivo
41%
Coordinación corporal bruta
41%
Sensibilidad al problema
38%
Flexibilidad de categoría
38%
Razonamiento inductivo
38%
Atención selectiva
35%
Visualización
31%
Tiempo compartido
31%
Equilibrio corporal bruto
31%
Sensibilidad auditiva
28%
Atención auditiva
28%
Comprensión escrita
28%
Discriminación visual del color
28%
Velocidad de percepción
25%
expresión escrita
25%
Fluidez de ideas
25%
Razonamiento matemático
25%
Percepción de profundidad
25%
Flexibilidad de cierre
25%
Precisión de control
25%
Memorización
25%
Originalidad
25%
Número de instalación
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
22%
Velocidad muñeca-dedo
22%
Velocidad de cierre
22%
Flexibilidad dinámica
22%
Orientación de respuesta
19%
Fuerza explosiva
13%
Orientación espacial
13%
Tiempo de reacción
10%
Visión periférica
3%
Control de tarifas
3%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%

Actividades laborales

Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
73%
Actuar o trabajar directamente con el público
72%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
68%
Obtener información
60%
Ayudar y cuidar a los demás
59%
Resolver conflictos y negociar con otros
57%
Identificación de objetos, acciones y eventos
57%
Desarrollar y construir equipos
54%
Programación de trabajo y actividades
53%
Capacitar y enseñar a otros
53%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
52%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
51%
Tomar decisiones y resolver problemas
51%
Trabajar con computadoras
51%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
51%
Pensar creativamente
50%
Entrenar y desarrollar a otros
48%
Manipulación y movimiento de objetos
47%
Procesamiento de información
47%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
47%
Desarrollar objetivos y estrategias
46%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
44%
Vender o influir en otros
42%
Realizar actividades físicas generales
41%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
41%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
41%
Seguimiento y control de recursos
39%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
39%
Interpretar el significado de la información para otros
38%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
37%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
36%
Analizar datos o información
36%
Documentar/Registrar información
36%
Unidades organizativas de dotación de personal
35%
Control de máquinas y procesos
34%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
34%
Proporcionar consultas y consejos a otros
32%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
29%
Realizar actividades administrativas
26%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
25%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
21%

Contexto laboral

Pase tiempo caminando o corriendo

97%

Pasar tiempo de pie

96%

Contacto con otros

94%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

91%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

88%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

87%

Proximidad física

86%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

79%

Trato con Clientes Externos o Público en General

74%

Importancia de ser exacto o exacto

72%

Interior, ambientalmente controlado

70%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

66%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

65%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

64%

Conversaciones telefónicas

64%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

62%

Salud y seguridad de otros trabajadores

60%

Frecuencia de toma de decisiones

57%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

54%

Libertad para tomar decisiones

53%

Situaciones de conflicto

49%

Presión de tiempo

47%

Nivel de competencia

46%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

45%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

45%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

43%

hablar en publico

43%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

43%

Duración de la semana laboral típica

42%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

32%

Importancia de repetir las mismas tareas

31%

Horarios de trabajo

30%

Consecuencia del error

22%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

22%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

22%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

22%

Cartas escritas y memorandos

21%

Correo electrónico

19%

Expuesto a enfermedades o infecciones

18%

Grado de automatización

17%

Expuesto a contaminantes

17%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

17%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

13%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

8%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

8%

Pasa tiempo sentado

7%

Al aire libre, bajo techo

6%

En interiores, sin control ambiental

5%

Expuesto a condiciones peligrosas

4%

Expuesto a equipos peligrosos

1%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

1%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

1%

Expuesto a lugares altos

0%

Expuesto a la radiación

0%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

0%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

0%

En un vehículo abierto o equipo operativo

0%

Educación

High school diploma or equivalent

74%

Less than high school diploma

22%

Post-secondary certificate

2%

Intereses

Realista

77

Convencional

60

Social

45

Emprendedor

21

Artístico

0

Investigador

0

Estilos de trabajo

Cooperación
71%
Confianza
69%
Orientación Social
49%
Optimismo
45%
Atención al detalle
43%
Autocontrol
36%
Tolerancia al estrés
34%
Humildad
28%
Sinceridad
23%
Adaptabilidad
21%
Integridad
21%
Empatía
20%
Perserverancia
13%
Iniciativa
12%
Orientación al logro
10%
cautela
6%
Confianza en sí mismo
5%

Valores laborales

Relaciones
72%
Apoyo
33%
Independencia
17%
Logro
11%
Reconocimiento
11%
Condiciones de trabajo
11%

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